2. Por que escrever um
texto coletivo?
Escrever um texto coletivamente é um processo de grande
aprendizagem para todo o grupo, pois permite que cada um
opine e possa aprender nesta reflexão coletiva sobre o que será
escrito e sobre a forma de escrever. Neste processo também
observamos a necessidade de encontrarmos soluções que
atendam a diferentes vontades, possibilitando o aprendizado da
construção de um trabalho coletivo.
Escrita do
texto
coletivo
3. Como escrever um texto
coletivo?
▪ Quais são as condições fundamentais para a produção do
texto coletivo?
▪ O que é importante garantir no planejamento da atividade?
▪ Qual deve ser o papel da professora na hora da escrita?
▪ E dos alunos?
Escrita do
texto
coletivo
Assista ao vídeo indicado neste
módulo.
4. Quem escreve o texto
coletivo?
Ser um texto ditado ao professor não significa que passe a ser
escrito pelo professor, ou que seja função do professor escolher
ou sugerir as palavras e frases que melhor se adequem a este
gênero textual.
Como fazer esta escrita na qual os alunos se reconheçam é o
desafio desta proposta!
Escrita do
texto
coletivo
5. Etapas para escrita do texto
coletivo
1.Retome em uma conversa com os alunos o que foi dito pelo
depoente. Se necessário, escute a gravação ou assista o vídeo da
entrevista.
2.Façam uma lista dos fatos narrados ou aspectos significativos da
fala de seu entrevistado.
3.Com a lista afixada na lousa, peça para os alunos ditarem o texto,
sempre retomando o que já foi escrito e o que ainda falta da lista
feita previamente.
4.Leia todo o texto junto com o grupo para verificar se foi incluído
tudo o que o grupo achou significativo.
Escrita do
texto
coletivo
6. Quanto tempo demora?
A escrita do texto coletivo poderá ser feita em um único momento ou
em dois ou três. É importante que você garanta a participação de
todos os alunos, motivando os menos falantes a opinarem e os mais
falantes a darem espaço para seus colegas.
Escrita do
texto
coletivo
7. Conflitos
No decorrer da escrita poderá haver momentos de conflito, no qual
uma parte da turma prefira de uma maneira e a outra parte de outra.
Estes conflitos devem ser conversados, para chegar-se a um consenso
sempre que possível e em último caso, a uma votação para a escolha
da melhor maneira.
Escrita do
texto
coletivo
8. Leitores
Um aspecto importante a ser lembrado ao grupo de alunos é sobre o
nosso futuro leitor. Desta maneira, retome com o grupo para quem
se destina esta escrita coletiva, questionando-os se a maneira que
estão escrevendo será compreendida pelos futuros leitores.
Escrita do
texto
coletivo