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Ata 06/2013
Aos nove dias do mês de abril do ano de dois mil e treze, na sala cinco da Unidade
Montenegro da UERGS, ocorreu a sétima reunião ordinária dos integrantes do Programa
Institucional de Iniciação a Docência (PIBID/CAPES), e contou com a presença dos
estudantes bolsistas do PIBID/CAPES/UERGS. A Professora Dra. Cristina Rolim
Wolffenbüttel iniciou o encontro informando aos integrantes presentes a pauta do dia e a
lista de presença e, também da organização quanto ao preparo do lanche para as
reuniões do Pibid. Pretende-se organizar para que todos possam auxiliar. A professora
Cristina solicitou que os integrantes se manifestassem quanto às entradas nas escolas,
no andamento das pesquisas. A pibidiana Nina falou do seu projeto no colégio Dr. Paulo
Ribeiro de Campos, que envolve também outros colegas, sobre suas combinações junto à
escola para que a atividade proposta seja realizada. Professora Dra. Cristina Rolim
Wolffenbüttel solicitou que os integrantes conversem e entrem em contato via email para
fazer agendamento para proceder nas pesquisas. A pibidiana Lis também falou de seu
projeto sobre Jorge amado e que Andreia também juntar-se-á a este projeto. Adriano,
Rodrigo e Guilherme já fazem parte do projeto citado por Lis. Professora Cristina Rolim
Wolffenbüttel ressaltou a importância de fazer o registro dos projetos de pesquisa e que
todos os integrantes dos projetos tenham conhecimento do andamento da pesquisa e
saibam com propriedade falar de seus projetos. A pibidiana Lis falou brevemente sobre
suas percepções sobre a leitura do texto literário Um artista da fome, de Kafka. Alexandra
também manifestou sua opinião sobre a leitura. Também Paulo, comentou sua leitura do
referido texto. Professora Dra. Cristina Rolim Wolffenbüttel comentou da importância dos
títulos do Kafka, incentivando o grupo a conhecer um pouco da obra. Lis falou de sua
aquisição: o livro Kafka vai ao cinema , de Hanns Zisc, da editora Jorge Zahar Editor.
Professora Cristina Rolim Wolffenbüttel pediu que os integrantes falassem de suas ideias
dadaístas em relação ao texto acima citado. O pibidiano Lucas falou sobre seu trabalho
referente à leitura do texto do Kafka, sendo este uma releitura da capa do livro, sem ter
lido o texto, lincando o título, a capa com o movimento dadaísta. Lis também falou de sua
ideia dadaísta, sobre um ação performática com personagem ao qual é oferecido e
embutido alimentos. Alexandra e Diewerson falaram de outras ações performáticas
possíveis e, também da possibilidade de juntar as ideias numa única ação. Paulo, Patrick
e Thaís também falaram de suas ideias dadaístas e leituras pessoais do texto. A
professora coordenadora falou da importância do afastamento, do jejum, fazendo
referência ao artista da fome, para conhecer outras possibilidades de fome, outras fontes
de prazer. Mariliane mostrou uma música que servirá de fundo e base para sua proposta
dadaísta, falando de como se daria e de seus desdobramentos. Encaminhamentos: que
os integrantes do grupo façam um texto a partir da leitura do texto já referenciado acima,
um registro simples de ideias, de uma a duas páginas para ser entregue na próxima
semana, que serão encaminhados aos responsáveis pelas postagens no blog do Pibid, de
preferência na data combinada. Na próxima semana terá mais uma parte das ações
dadaístas e relatos de entradas nas escolas. Andreia colocou sobre sua preocupação
com a memória curta, do esquecimento dos acontecimentos cotidianos que nos abatem,
mas que rapidamente é se esvai de nossas memórias. Ranielly e Patrick falaram sobre
suas entradas nas escolas, suas observações, seus entendimentos, estranhamentos no
ambiente escolar. Paulo, Mariliane, Patrick falaram também de suas acolhidas nas
escolas, tecendo suas considerações e agradecimentos às supervisoras das escolas
também presentes nesta reunião. Professora Cristina Rolim Wolffenbüttel explicou sobre
os textos de Paulo Freire que foram enviados a todos, individualmente, via e-mail, e
solicitou que já comessem as leituras, encerrando a reunião. Sendo o que havia a se
relatar, encerro a presente ata. Assim, sem mais pontos de pauta a serem tratados, deu-
se por encerrada a reunião. Sem mais para o momento, eu, Elisandra Rambor Traugott,
lavro a presente ata que, após lida, será assinada por todos os presentes.

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Ata da reunião de 9 de abril de 2013 final

  • 1. Ata 06/2013 Aos nove dias do mês de abril do ano de dois mil e treze, na sala cinco da Unidade Montenegro da UERGS, ocorreu a sétima reunião ordinária dos integrantes do Programa Institucional de Iniciação a Docência (PIBID/CAPES), e contou com a presença dos estudantes bolsistas do PIBID/CAPES/UERGS. A Professora Dra. Cristina Rolim Wolffenbüttel iniciou o encontro informando aos integrantes presentes a pauta do dia e a lista de presença e, também da organização quanto ao preparo do lanche para as reuniões do Pibid. Pretende-se organizar para que todos possam auxiliar. A professora Cristina solicitou que os integrantes se manifestassem quanto às entradas nas escolas, no andamento das pesquisas. A pibidiana Nina falou do seu projeto no colégio Dr. Paulo Ribeiro de Campos, que envolve também outros colegas, sobre suas combinações junto à escola para que a atividade proposta seja realizada. Professora Dra. Cristina Rolim Wolffenbüttel solicitou que os integrantes conversem e entrem em contato via email para fazer agendamento para proceder nas pesquisas. A pibidiana Lis também falou de seu projeto sobre Jorge amado e que Andreia também juntar-se-á a este projeto. Adriano, Rodrigo e Guilherme já fazem parte do projeto citado por Lis. Professora Cristina Rolim Wolffenbüttel ressaltou a importância de fazer o registro dos projetos de pesquisa e que todos os integrantes dos projetos tenham conhecimento do andamento da pesquisa e saibam com propriedade falar de seus projetos. A pibidiana Lis falou brevemente sobre suas percepções sobre a leitura do texto literário Um artista da fome, de Kafka. Alexandra também manifestou sua opinião sobre a leitura. Também Paulo, comentou sua leitura do referido texto. Professora Dra. Cristina Rolim Wolffenbüttel comentou da importância dos títulos do Kafka, incentivando o grupo a conhecer um pouco da obra. Lis falou de sua aquisição: o livro Kafka vai ao cinema , de Hanns Zisc, da editora Jorge Zahar Editor. Professora Cristina Rolim Wolffenbüttel pediu que os integrantes falassem de suas ideias dadaístas em relação ao texto acima citado. O pibidiano Lucas falou sobre seu trabalho referente à leitura do texto do Kafka, sendo este uma releitura da capa do livro, sem ter lido o texto, lincando o título, a capa com o movimento dadaísta. Lis também falou de sua ideia dadaísta, sobre um ação performática com personagem ao qual é oferecido e embutido alimentos. Alexandra e Diewerson falaram de outras ações performáticas possíveis e, também da possibilidade de juntar as ideias numa única ação. Paulo, Patrick
  • 2. e Thaís também falaram de suas ideias dadaístas e leituras pessoais do texto. A professora coordenadora falou da importância do afastamento, do jejum, fazendo referência ao artista da fome, para conhecer outras possibilidades de fome, outras fontes de prazer. Mariliane mostrou uma música que servirá de fundo e base para sua proposta dadaísta, falando de como se daria e de seus desdobramentos. Encaminhamentos: que os integrantes do grupo façam um texto a partir da leitura do texto já referenciado acima, um registro simples de ideias, de uma a duas páginas para ser entregue na próxima semana, que serão encaminhados aos responsáveis pelas postagens no blog do Pibid, de preferência na data combinada. Na próxima semana terá mais uma parte das ações dadaístas e relatos de entradas nas escolas. Andreia colocou sobre sua preocupação com a memória curta, do esquecimento dos acontecimentos cotidianos que nos abatem, mas que rapidamente é se esvai de nossas memórias. Ranielly e Patrick falaram sobre suas entradas nas escolas, suas observações, seus entendimentos, estranhamentos no ambiente escolar. Paulo, Mariliane, Patrick falaram também de suas acolhidas nas escolas, tecendo suas considerações e agradecimentos às supervisoras das escolas também presentes nesta reunião. Professora Cristina Rolim Wolffenbüttel explicou sobre os textos de Paulo Freire que foram enviados a todos, individualmente, via e-mail, e solicitou que já comessem as leituras, encerrando a reunião. Sendo o que havia a se relatar, encerro a presente ata. Assim, sem mais pontos de pauta a serem tratados, deu- se por encerrada a reunião. Sem mais para o momento, eu, Elisandra Rambor Traugott, lavro a presente ata que, após lida, será assinada por todos os presentes.