O documento discute o uso de recursos digitais no currículo escolar em três frases ou menos: 1) Apresenta diversos recursos digitais e links para sites educacionais que podem ser usados para complementar o currículo mínimo. 2) Inclui sugestões de atividades que podem ser realizadas com esses recursos como vídeos, jogos, simulados e mapas conceituais. 3) Recomenda que os professores explorem esses recursos online e off-line para tornar o ensino mais interativo e adaptado aos

1. CURRÍCULO MÍNIMO E RECURSOS DIGITAIS

3. BOM TE VER !
A cada encontro temos a certeza de que somente juntos realizaremos um bom
trabalho com tarefas nem sempre fáceis. Não há outra frase a ser lembrada a não ser a
célebre:”Vamos precisar de todo mundo,um mais é sempre mais que dois...”
E então aparecem novas expectativas,novos desafios, novas esperanças... O
novo é uma incógnita que sempre deixa o educador ansioso, e esse sentimento nos
lembra: “ bate outra vez,com esperanças no meu coração...”
Nosso dia a dia é feito de alegrias, tristezas e prazeres. Há dias em que
pensamos não aguentar mais. São planejamentos a fazer, projetos a cumprir, papéis a
preencher... E tem sempre alguém nos lembrando que estamos devendo algo. E então
cansados demais, pensamos:
“que a vida deveria ser bem melhor e será, mas isso não impede que eu repita:
É bonita,é bonita e é bonita... “
Mas é nas dificuldades que precisamos acreditar que estamos em um processo
de amadurecimento e crescimento, porque...
“não existiria som se não houvesse o silêncio, não haveria luz se não fosse a
escuridão.”
E assim, ultrapassamos as pedras do caminho para alcançarmos nossos
objetivos. Lutamos com paixão e às vezes não entendemos muito bem tudo o que
acontece e aí vem a dúvida: “ o que será que será, que dá dentro da gente e não
deveria... “
É não tem explicação essa vocação, profissão, dedicação, emoção, ou sei lá que
nome dar ao exercício dessa função. Corremos o ano todo. Torcemos por um feriado,
recesso, ponto facultativo. Tem dia que o cansaço é tanto que o que a gente quer é:
“ ter uma casinha branca de varanda, um quintal e uma janela para ver o sol
nascer...”
E assim vamos seguindo, pois sabemos que “ nada do que foi será de novo
do jeito que já foi um dia. Tudo passa, tudo sempre passará...”
E se estamos juntos, somos mais fortes e é essa força que nos traz o ânimo, o
prazer, a raça e a crença em... um novo tempo!

4. Vídeo que mostra as dificuldades encontradas na leitura do
primeiro livro impresso, muito parecido com as dificuldades
que temos hoje com as novas mídias que estão chegando.

5. Recursos Digitais alinhados ao Currículo Mínimo disponíveis no
Conexão Professor.Você poderá acessar o portal através do endereço:
http://www.conexaoprofessor.rj.gov.br/

6. Aproveite as dicas de Recursos Digitais, Orientações Pedagógicas, Orientações
Metodológicas – Autonomia, Atividades Autorreguladas e Mais Educação ,
selecionadas por Competências e Habilidades, divididas por ano/série e bimestre.
Catálogo das aulas

8. Banco de itens
Trata-se de um banco de questões com gabarito de acordo com o
currículo mínimo e matriz referência de cada série e bimestre
categorizado por fácil, médio e difícil. Os exercícios servem para
fixar e revisar os conteúdo. Aproveite este material!
Acesse: http://www.saerjinho.caedufjf.net/diagnostica/

9. O Portal da Matemática da OBMEP oferece a todos os alunos e
professores do país videoaulas de Matemática que cobrem o
currículo do 6o ano do Ensino Fundamental ao 3o ano do Ensino
Médio.

10. https://pt.khanacademy.org/
Assista a vídeos e pratique suas habilidades em
praticamente qualquer assunto:
.
ENEM - MATEMÁTICA -CIÊNCIAS (BIOLOGIA – QUÍMICA – FÍSICA) -
ARTES E HUMANIDADES ( HISTÓRIA – MÚSICA –NOCÕES DE HISTÓRIA
DA ARTE) ...

11. Conteúdos multimídia publicados no Portal para todos os níveis de
ensino e em diversos formatos. Os conteúdos poderão ser acessados
por palavras-chave ou pela busca avançada. Alguns materiais exigem
programas para serem visualizados, veja no link abaixo. Acesse
também as coleções de conteúdos, os sites temáticos e os cadernos
didáticos.
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/sitesTematicos.html

12. BIOE – BANCO INTERNACIONAL DE OBJETOS EDUCACIONAIS
Este repositório possui objetos educacionais de acesso
público, em vários formatos e para todos os níveis de
ensino. Acesse os objetos isoladamente ou em coleções.
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/

13. 1-Faça seu cadastro.
2-Você faz um teste diagnóstico.
3- A plataforma identifica o que você sabe e o
que não sabe e sugere um plano de estudos
personalizado.
4- Você estuda em um plano de estudos
personalizado com aulas disponíveis na
própria plataforma.
5- Depois, você pode fazer novos
diagnósticos, recebendo novos planos de
estudo e novas aulas.
6- E ainda pode prever quanto tiraria no ENEM
com simulados no mesmo formato do Exame.
O Geekie Games é como um professor particular 24
horas por dia e de graça, que te ajuda a se preparar para mandar
bem no ENEM. Ao
entrar na plataforma, você faz um teste diagnóstico para que
nossa tecnologia identifique quais são suas dificuldades e níveis
de proficiência em diferentes assuntos.
Com o relatório em mãos, você tem acesso a um plano de estudos
personalizado baseado nas suas dificuldades e pode estudar em
aulas disponíveis na própria plataforma. Ao concluir as atividades,
você faz um novo diagnóstico que testará, além dos assuntos já
abordados, outros diferentes. Dessa forma, você tem acesso a um
novo plano de estudos.
É assim que a plataforma vai cobrindo todas as áreas de ensino
do Enem e te auxiliando na rotina de estudos.
- Plataforma online de ensino adaptativo.
- Para estudantes a partir de 16 anos.
- Totalmente gratuita e 24 horas.
- Desenvolvida com base na TRI, a mesma utilizada pelo Enem.
- A única credenciada pelo Inep e MEC.
- Simulados no formato idêntico ao do exame.
- Avalia o nível de conhecimento de cada aluno.
- Plano de estudo personalizado, com aulas interativas e
exercícios.
- Acesso em computadores e smartphones.
- Não precisa estar vinculado a nenhuma instituição de ensino.
- Visualização do ranking dos melhores alunos.
- Premia os estudantes que se destacam.
- Bolsas de estudo e videogames aos primeiros colocados.
- Desafios surpresas para incentivar e esquentar o jogo.
http://www.geekiegames.com.br/

14. Laboratório de Informática
Utilizado no acesso aos recursos on-line e/ou off-line através
de aplicativos instalados e objetos de aprendizagem.
 HagáQuê
 Rived
 Mapa conceitual(esquemas
conceituais)
 Movie maker
 Blog
 Produção de texto –Dança dos
textos
 Planilhas
 Apresentação de slides
 Cordel
 Recursos off-line do Linux
Educacional
 Oficina do jovem escritor
 Google maps
 Tux Paint
 Jogos Pedagógicos Digitais
 Gincana virtual
 Campeonato de simulados
 Geogebra

15. TECNOLOGIA
A FAVOR DA
EDUCAÇÃO
TV,DVD,
VÍDEO ,
DATA SHOW
LOUSA
DIGITAL
RÁDIO
COMPUTADOR
E PROJETOR
PROINFO
TABLET
FILMADORA
E MÁQUINA
DIGITAL
PARQUE TECNOLÓGICO

16. Usando a TV,DVD, VÍDEO e DATA SHOW
Algumas possibilidades do vídeo na sala de aula
 O vídeo pode ser usado para:
 Sensibilizar –Despertar
interesse no aluno.
 Exemplificar – Tornar visível o
conteúdo apresentado em aula.
 Simular – Representar
situações.
 Aprofundar – Ampliar a
discussão sobre o tema.
 Provocar – Criar situações que
despertem a curiosidade e levem
a pesquisa.
 Ao selecionar um vídeo deve-se
considerar as seguintes questões:
• O vídeo é adequado aos valores,
os hábitos, as atitudes e à faixa
etária dos seus alunos?
 O tema abordado está articulado
com o conteúdo que deseja
trabalhar?
 Possibilita a integração com outras
disciplinas?
 As informações estão atualizadas?
 É atraente e instiga a imaginação?
 Apresenta qualidade técnica?

17. DVD TV ESCOLA
O Projeto DVD Escola oferece a escolas públicas caixa com mídias
DVD, contendo programação produzida pela TV Escola. A intenção
é assegurar o compromisso com a atualização tecnológica e
democratização da TV Escola.

18. É um programa gratuito e pode ser baixado no site oficial no
endereço http://atube-catcher.dsnetwb.com/video/
Após clicar em aguarde até terminar o Download. Em
seguida execute o arquivo baixado.
COMO BAIXAR VÍDEO NO aTube Catcher

19. Sugestões de técnicas envolvendo o vídeo
 Você decide.
 Minha história, minha vida.
 Portas curtas (entrar no site e se
cadastrar)
 Cinema na escola:
o Cine pipoca,(Quintas de
cinema),(Tarde) de
cinema,Saúde em cena, Sessão
de Curta,Traga sua cadeira,Cine
debate, Telão Literário.
o Festival de curtas com entrega
do “Oscar”
o Dublagem
o De onde vem? (TV Escola)
o Telinha na escola
o Vídeo aula
 Análise de um programa.
 Gravações com uma função
informativa.
 Análise de propagandas e
posterior criação.
 Gravar entrevistas,
depoimentos e debates.
 Dinâmica de grupo: Se você
fosse um filme, que filme
seria?
 Criação de trailer para um
filme.
 Vale a pena ver de novo.
 Completar o vídeo.
 Modificar o vídeo.
 Vídeo Produção (contar em vídeo
um determinado assunto)

20. Sugestão: Você decide
Filme: Limite vertical

21. Câmera digital,celular e filmadora
Filmar é uma das experiências mais envolventes tanto
para os alunos quanto para os professores.Use a
criatividade e promova atividades como:
 Interpretação de texto
 Comercial
 Propaganda
 Entrevista
 Telejornal
 Representação de
papéis
 O Ser fantástico
 Erros ortográficos e
gramaticais em placas,
anúncios, layouts...
 Produção de filme

22. A música em sala de aula
Bem diz o ditado popular: “Quem canta os seus males espanta”
 Qual é a figura de linguagem? (batata quente e slide)
 Compondo um cenário Digital.(Movie maker)
 Projeto MPB nas escolas.
 Festival de Paródias.
 Interpretação de músicas diversas.
 Interpretando a música no tux paint.

23. Exemplo:Compondo músicas com conteúdos
de diversas disciplinas
Preposição
A, ANTE, ATÉ ,APÓS ,COM, CONTRA, DE, DESDE, EM,
ENTRE,
PARA, PER, PERANTE, POR, SEM, SOB, SOBRE, TRÁS
As palavras vão marcando e nós vamos cantando,
dizendo claramente
que é preposição.
É uma palavra invariável que liga outras palavras,
por isso nós chamamos: PREPOSIÇÃO.
Você é a escada da minha descida, km, hm e dam,m,dm e cm. E
por último vem o mm.
Medidas de Comprimento
Quando pergunto que ou o que o nosso verbo é VTD.
Quanto tem preposição é VTI sua função.
Verbo transitivo direto e indireto

24. Dinâmica: um garotinho chamado amor
LEGENDA
AMOR = ABRAÇO
PAZ = TROCA DE LUGAR
GARRA = APERTO DE MÃO
SORRISO = GARGALHADA
CARINHO = BATER PALMAS

25. Agradeçoa sua participação!!!
Agora escolha uma estratégia e monte sua
aula show!