O documento define método, metodologia e metodologia de ensino. Método é o caminho ou processo para se alcançar um objetivo. Metodologia é o estudo sistemático dos métodos de uma ciência. A metodologia de ensino se refere às diretrizes e princípios que regulam o ensino, levando em conta visões de educação, sociedade e ser humano.

1. Maria Cristina Bortolozo de Oliveira Martins

6. Parte fundamental na educação para o desenvolvimento de competências * Diretrizes e Referenciais Curriculares Nacionais da Educação Profissional de Nível Técnico

7. Concepção pedagógica Visão de educação Visão de sociedade Visão de humanos

9. Comênio (pai da Didática- 1592-1670)

11. Johannes Doll e Russel Terezinha Da Rosa - metodologia hoje deve atender: a. diferenças entre os alunos: ritmos, contexto sociocultural (capital cultural (Bourdieru), faixa etária... b. interesses, características pessoais, necessidade dos professores; c. diferentes canais de comunicação (diferentes linguagens); d. foco na autonomia e emancipação

12. e. diferentes formas sociais de trabalho; f. projeto pedagógico a escola; g. especificidade do componente curricular/projeto/ tema. No paradigma da educação profissional por meio da construção de competências tais aspectos são determinantes para o sucesso de métodos como a aprendizagem por projetos e problemas.

15. http://www.nuted.edu.ufrgs.br/objetos/2007/arquead/apoio/andragogia_mapa.jpg