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Interatividade e cognição no ciberespaço 0/22 PUC/SP / PPG TIDD TAAV – Teorias Avançadas de Aprendizagem em Ambientes Virtuais
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Bibliografia SANTAELLA, Lúcia. A interatividade no ciberespaço. (2004). In:  Navegar no ciberespaço:  o perfil cognitivo do leitor imersivo. São Paulo: Paulus. pp. 151-172. _______. Espaços líquidos na mobilidade. (2007). In:   Linguagens líquidas na era da mobilidade . São Paulo: Paulus. pp. 155-187.

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  • 16.
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  • 18. Para refletir... Dialogismo externalizado em Bakhtin e Peirce: natureza coletiva dos sentidos da linguagem e caráter social do signo. Interatividade nas redes Operações da mente externalizadas Operações no ciberespaço
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. Bibliografia SANTAELLA, Lúcia. A interatividade no ciberespaço. (2004). In: Navegar no ciberespaço: o perfil cognitivo do leitor imersivo. São Paulo: Paulus. pp. 151-172. _______. Espaços líquidos na mobilidade. (2007). In: Linguagens líquidas na era da mobilidade . São Paulo: Paulus. pp. 155-187.

Notas do Editor

  1. Obs: como não é possível modificar a cor da fonte neste campo, nas próximas lâminas optei por escrever em caixa alta, para destacar o meu texto. Objetivos do chat : 1) A partir da revisão dos principais conceitos abordados no módulo, convidar os alunos a participar de uma discussão, para troca de opiniões e conseqüente aprofundamento da temática em questão. 2) Situar o próprio chat como um dos instrumentos de avaliação do módulo, coerentemente com as idéias tematizadas no módulo. Obs: esse segundo objetivo justifica-se pelo fato da questão proposta convidar o aluno a uma metarreflexão: na reflexão sobre o seu processo de formação no módulo e sobre as contribuições deste módulo à sua formação profissional, o aluno vivencia os movimentos meterreflexivos de retrospecção e prospecção.