Relatório semestral do lie 2011

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Resumo das principais atividades realizadas no LIE no primeiro semestre de 2011com texto,gráficos e imagens.

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Relatório semestral do lie 2011

  1. 1. RELATÓRIO SEMESTRAL DO LIEESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JERÔNIMO GARCIA SANTANA CEREJEIRAS,05 DE JULHO DE 2011
  2. 2. RESUMOEste relatório objetiva-se em descrever as atividades desenvolvidasno LIE no primeiro semestre de 2011. Por isso, é importante lembrarque o uso das TICs no ambiente escolar tornou -se essencial paraaproximar o ensino-aprendizagem ao mundo digital inserido nasociedade. Neste âmbito, o LIE possibilitou aos professores inserirem suas aulas novos métodos de conhecer e aprender os inúmerosconteúdos do currículo. Com o objetivo de contemplar toda acomunidade escolar, as aulas do LIE foram programadas para atenderaos alunos de 1º ao 5º com um horário fixo, um horário exclusivo deplanejamento e estudo para os professores, um horário fixo parapesquisa extra classe e comunidade e agendamento de aula de 6º ao9º ano. Enfim,com a inserção dos recursos tecnológicos no processode ensino-aprendizagem a escola está contribuindo para aconstrução de uma sociedade de pessoas evoluídas, competentes,inovadoras e criativas.
  3. 3. ÍNDICE1 INTRODUÇÃO................................................................................................................................. 42 DESENVOLVIMENTO...................................................................................................................... 82.1- RESUMO DO RELATÓRIO DE REGISTROS ONLINE NO PITEC............................................ 82.2 - ATIVIDADES E PROJETO DESENVOLVIDOS.......................................................................... 133 CONCLUSÃO.................................................................................................................................154 REFERÊNCIAS............................................................................................................................. ..165 ANEXOS ........................................................................................................................ .................17 1- HORÁRIO SEMANAL .................................................................................................. ................17 2-FILMAGENS REALIZADAS.............................................................................................. .............18 3 -REGISTROS FOTOGRÁFICOS DAS AULAS DE 1º. AO 5º ANO.................................... ............19 4 -REGISTROS FOTOGRÁFICOS DAS AULAS DE 6º AO 9º ANO.................................... ............28
  4. 4. INTRODUÇÃO O LIE, neste primeiro semestre, registrou 305 aulasno PITEC. Um tipo de aulas registradas foram aulasnormais em que o professor regente de classe planeja etrabalha a aula com a turma. As aulas normais dosprofessores de 1º ao 5º ano tiveram um agendamento fixosemanal, acordo com o planejamento de cada professor . Os professores de 6º ao 9º ano desenvolveram aulano LIE com agendamento de acordo com o dia da aula,porém algumas áreas não utilizaram o Laboratório nestesemestre.
  5. 5. Quanto a pesquisa extra-classe, obteve-se, nestesemestre, um elevado índice de utilização da internete softwares para a realização de trabalhos em LínguaPortuguesa e Ciências. Houve também, alunos dacomunidade que utilizaram o horário para realizaçãode trabalhos solicitados por outras escolas. As pesquisas extra -classe aconteceram com umhorário fixo(anexo 1), sendo uma hora por período,exceto na quarta-feira.
  6. 6. Em relação as aulas de assessoria, foram registradasas aulas dos professores que estão realizando atividadesdo curso do eproinfo e também as aulas para a formaçãodos alunos do Projeto “Alunos Monitores.” A TV escola apresenta um baixo índice de aulasporque o profissional desta área começou a trabalharsomente no final de Maio.
  7. 7. O LIE, também foi utilizado por alguns professores de1º ao 5º ano para aulas de recuperação e planejamento.Porém essas aulas não foram registradas online. Raramente,os professores de 6º ao 9º utilizaram o LIE para planejar eestudar. Entretanto, há quatro horas exclusivas, nohorário(anexo 1), para planejamento e estudo dosprofessores.
  8. 8. 2 DESENVOLVIMENTO2.1- RESUMO DO RELATÓRIO DE REGISTROS ONLINE NO PITEC As aulas desenvolvidas no LIE são classificadas de acordo com osregistros online em : Aula normal acompanhada do professor, aula extraclasse sem acompanhamento do professor, aula de assessoria, de formação eaula da TV escola. As aulas registradas online totalizaram em 305. Observe-se no quadroe gráficos abaixo o número de aulas por turno, por tipos e por disciplinas, osquais representam as atividades desenvolvidadas entre o meses de fevereiroa julho de 2011.
  9. 9. GRÁFICO 1 – AULAS POR TURNO Aulas por turnos turno da manhã turno da tarde
  10. 10. Gráfico 2 Aulas por disciplinas ARTES Aulas por disciplina CIENCIA ETICA CIDADANIA FILOSOFIA FORMACAO GEOGRAFIA HISTORIA INFORMATICA INGLES MATEMATICA OUTROS PORTUGUES SOCIOLOGIA
  11. 11. Gráfico 3- Tipos de aulas
  12. 12. 2.2 - ATIVIDADES E PROJETO DESENVOLVIDOS Além das aulas descritas acima, a coordenadora do LIE se responsabilizou neste primeiro semestre pelas seguintes atividades: Fotografar e filmar eventos e aulas realizados na/ ou promovido pela escola;(anexo 2) Alimentar o blog do LIE, registrando os eventos ocorrido na escola com fotos, textos e vídeos; Conheça o blog da escola . Orientar e acompanhar um grupo de alunos no *Projeto Aluno Monitor nos dois períodos.
  13. 13. *O Projeto Aluno Monitor é formado por um grupo de alunosde 5º ao 9º ano. O objetivo do projeto é oferecer aos alunos aoportunidade de aprender a usar diversos programas doWindows, Linux, sites educativos e programas para criaratividades online e ainda para auxiliar os professoresregentes nas aulas desenvolvidas no LIE. O grupo de alunosjá digitam e criam atividades, produzem slides com temasolicitado pelos professores e auxiliam alunos com ou semacompanhamento de professor. Cada aluno monitor fica noLIE dois dias por semana em horário oposto.
  14. 14. 3 CONCLUSÃO O LIE já é visto pela maioria dos professores como um ambientecapaz de ampliar e facilitar o ensino - aprendizagem de diversificadasáreas e conteúdos. Neste sentido, o uso pedagógico dos recursostecnológicos, como o computador, exige que o professor esteja emconstante estudo. Porém, acredita-se que este fator é o entrave quedistancia e reduz a sua utilização. Neste primeiro semestre, o aspecto negativo a relatar é a poucaprocura dos professores para planejar ou aprender a utilizar osprogramas que são oferecidos aos alunos no decorrer das aulas. A faltade planejamento reduziu o número de aulas registradas online, uma vezque estas só foram registradas a partir do planejamento escrito.
  15. 15. Registros de aulas .Disponível em:<http://www.seduc.gov.ro.br/nte>Plano de ação do LIE 2011Registros fotográficos da escolaJOSÉ MANOEL MORAN. Educador e as novas mídias. Disponível em :http://www.eca.usp.br/prof/moran/tec.htm.Acesso:06/07/11
  16. 16. 1- HORÁRIO SEMANAL DIA 1ª AULA 2ª AULA 3ª AULA 4ª AULA segunda-feira pesquisa extra- planejamento e Limpeza das classe estudo para 2ºA máquinas e professores planejamento terça-feira pesquisa extra- planejamento e classe estudo para professores quarta-feira - - - - quinta-feira pesquisa extra- classe sexta-feira pesquisa extra- 4ºA 3ºA classe
  17. 17. DIA 1ªAULA 2ªAULA 3ªAULA 4ªAULAsegunda-feira pesquisa extra- 1ºA classe terça-feira pesquisa extra- 3ºB planejamento e classe estudo para professores quarta-feira planejamento e 4ºB - estudo para professores quinta-feira pesquisa extra- 2º B classe sexta-feira pesquisa extra- 5ºB estudo e classe planejamento
  18. 18. 2-FILMAGENS REALIZADAS Visita a chácara para estudo de relevo com alunos e professores do 5º ano A e B; Apresentação de uma dança Indígena no dia do índio; Homenagem as mães funcionárias com depoimentos dos filhos; Coreografia da música „Aos olhos do Pai, de Aline Barros, apresentado pelas alunas do 8ºB, a todas as mães da escola. Caminhada até a praça da Bíblia no encerramento da Semana Mundial do Meio Ambiente ; Teatro com o tema Desmatamento apresentado pelos alunos do 5º ano A e B;
  19. 19. Aula de artes –Profª:SHIRLEY
  20. 20. 5 - REGISTRO FOTOGRÁFICOS DE PESQUISA EXTRA CLASSE

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