1. Universidade do Estado do Rio de
Janeiro

Seminário para a disciplina de História
da Profissão Docente

2. Texto do Seminário

Os professores na Virada do Milênio: do
excesso dos discursos à pobreza das
práticas
Autor:Antônio Nóvoa

Universidade de Lisboa

3. Do excesso da retórica política e
dos mass-media à pobreza das
políticas educativas
- Sociedade do Futuro
- Contradição dos discursos sobre a profissão
docente
- Pobreza de políticas educacionais

4. Das linguagens dos especialistas
internacionais à pobreza de
formação dos professores

A centralização do professor

O papel das grandes organizações na
formação continuada dos professores

Exemplos de investimento na figura
docente

A profissioo]nalização dos professores

5. Do discurso científico-educacional
à pobreza das práticas
pedagógicas

Desenvolvimento extraordinário do campo
universitário da pedagogia e/ou das
ciências da educação.

“responsabilização” dos professores pelas
resistências que opõem à razão científica

6. Do discurso científico-educacional
à pobreza das práticas
pedagógicas

A “deslegitimação” dos professores como
produtores como produtores de saberes X
investimento em novos grupos de
especialistas que se assumem como
autoridades científicas no campo educativo

Retórica de “inovação”, de “professor
reflexivo”, de “investigação-acção”

7. Do excesso das “vozes” dos
professores à pobreza das
práticas assciativas docentes

Excesso das vozes dos Professores

Sobrecarregamento da escola e dos
docentes
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O empobrecimento das práticas
associativas

O excesso do futuro