SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
... Precisamos lembrar o que é um período.
PERÍODO é a frase que tem início com letra maiúscula e termina com
a pontuação final (ponto final, dois pontos, ponto de exclamação, ponto de
interrogação), sendo organizada em uma ou mais orações.
O período que apresenta uma só forma verbal ou uma locução verbal,
portanto apenas UMA ORAÇÃO, é chamado de PERÍODO SIMPLES.
Por outro lado, se o período apresentar MAIS DE UMA ORAÇÃO,
isto é, mais de um verbo ou de uma locução verbal, é CHAMADO DE
PERÍODO COMPOSTO.
O dia decorreu sem sobressalto. Você está passando do limites!
Aquele cara não fede / nem cheira. Eu tomo sorvete / porque é gostoso.
Os períodos que apresentam mais de uma oração podem ser:
Compostos por COORDENAÇÃO: quando contêm orações de
funções equivalentes.
Maria almoçou / e saiu.
Ela chora / e depois ri.
Gosto de dar carona, / mas isso pode ser perigoso.
Compostos por SUBORDINAÇÃO: quando trazem orações
dependentes (que exercem função sintática) umas das outras.
Todos queriam / que o disco voador aparecesse.
Como fiquei doente, / não fui à aula ontem.
As ações são
independentes umas das
outras.
Nos dois casos, a
oração destacada,
chamada subordinada,
tem relação de
dependência com a outra,
chamada principal.
Como vimos anteriormente, nos períodos compostos há sempre uma
ORAÇÃO PRINCIPAL, que serve de suporte para as orações subordinadas.
Porém, a principal característica da oração principal é que ela carrega a ideia
central a ser abordada ao longo do período. Essa ideia principal é desenvolvida
pelas as orações subordinadas.
Já com relação às orações subordinadas, elas podem ser classificadas como:
SUBSTANTIVAS: são normalmente introduzidas pela conjunção que (às
vezes, por se). Podem desenvolver função de sujeito, objetos (direto e indireto),
complemento nominal, aposto e predicativo.
ADJETIVAS: são geralmente introduzidas por um pronome relativo e
exercem função de adjunto adnominal (adjetivo).
ADVERBIAIS: são geralmente introduzidas por conjunções
subordinativas e funcionam como adjunto adverbial (advérbio).
Seguem alguns períodos compostos por subordinação para facilitar o
entendimento deste tópico gramatical.
Lembre / que isso é importante!
Oração Principal
A oração destacada funciona como objeto
direto do verbo “lembra” (quem lembra
lembra algo). Portanto, é uma ORAÇÃO
SUBORDINADA SUBSTANTIVA
OBJETIVA DIRETA.
A televisão que eu comprei tem 29 polegadas.
Oração Principal
A oração destacada funciona como
um adjetivo que especifica/restringe qual
é a televisão mencionada. Portanto, é
uma ORAÇÃO SUBORDINADA
ADJETIVA RESTRITIVA.
As pessoas ficam felizes quando o verão chega.
Oração Principal
A oração destacada funciona como
um advérbio de tempo. Portanto, é
uma ORAÇÃO SUBORDINADA
ADVERBIAL TEMPORAL.
As orações subordinadas podem não ser expandidas, isto é, não apresentarem
conectivos que as introduzam. Quando isso ocorre, elas normalmente trazem uma
FORMA NOMINAL DO VERBO e, pelo contexto, é possível perceber a relação
que se estabelece entre a oração principal e a subordinada.
As orações reduzidas podem ser classificadas em:
Orações reduzidas de GERÚNDIO: são geralmente adverbiais.
Orações reduzidas de PARTICÍPIO: podem ser adverbiais ou adjetivas.
Orações reduzidas de INFINITIVO: podem ser adverbiais ou substantivas.
Trabalhando conosco, você progredirá. = Se você trabalhar
conosco, ... Conj. Subord. que introduz uma Oração Subordinada Adverbial Condicional
Terminada a reunião, o patrão foi embora. = Quando a reunião
terminou, ...
É importante chegarmos cedo ao aeroporto. = ... que cheguemos cedo ao
aeroporto.
Conj. Subord. que introduz uma Oração Subordinada Adverbial Temporal
Conj. Subord. que introduz uma Oração Subordinada Substantiva Subjetiva
As orações subordinadas podem não ser expandidas, isto é, não apresentarem
conectivos que as introduzam. Quando isso ocorre, elas normalmente trazem uma
FORMA NOMINAL DO VERBO e, pelo contexto, é possível perceber a relação
que se estabelece entre a oração principal e a subordinada.
As orações reduzidas podem ser classificadas em:
Orações reduzidas de GERÚNDIO: são geralmente adverbiais.
Orações reduzidas de PARTICÍPIO: podem ser adverbiais ou adjetivas.
Orações reduzidas de INFINITIVO: podem ser adverbiais ou substantivas.
Trabalhando conosco, você progredirá. = Se você trabalhar
conosco, ... Conj. Subord. que introduz uma Oração Subordinada Adverbial Condicional
Terminada a reunião, o patrão foi embora. = Quando a reunião
terminou, ...
É importante chegarmos cedo ao aeroporto. = ... que cheguemos cedo ao
aeroporto.
Conj. Subord. que introduz uma Oração Subordinada Adverbial Temporal
Conj. Subord. que introduz uma Oração Subordinada Substantiva Subjetiva

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Formação das palavras
Formação das palavrasFormação das palavras
Formação das palavrascolveromachado
 
Transitividade verbal
Transitividade verbalTransitividade verbal
Transitividade verbalPaolaLins
 
Frase, Oração e Periodo.
Frase, Oração e Periodo.Frase, Oração e Periodo.
Frase, Oração e Periodo.Keu Oliveira
 
Concordância Nominal
Concordância NominalConcordância Nominal
Concordância NominalAngela Santos
 
Tipos de sujeito
Tipos de sujeitoTipos de sujeito
Tipos de sujeitoIedaSantana
 
Concordancia verbal-slide-adriana
Concordancia verbal-slide-adrianaConcordancia verbal-slide-adriana
Concordancia verbal-slide-adrianaLucilene Barcelos
 
ColocaçãO Pronominal
ColocaçãO PronominalColocaçãO Pronominal
ColocaçãO Pronominalguest0cbfe
 
Orações subordinadas adjetivas
Orações subordinadas adjetivasOrações subordinadas adjetivas
Orações subordinadas adjetivasnixsonmachado
 
Powerpoint formação de palavras
Powerpoint   formação de palavrasPowerpoint   formação de palavras
Powerpoint formação de palavrastanialazera
 
Adjunto adverbial, Adjunto adnominal e Complemento Nominal
Adjunto adverbial, Adjunto adnominal e Complemento NominalAdjunto adverbial, Adjunto adnominal e Complemento Nominal
Adjunto adverbial, Adjunto adnominal e Complemento NominalCynthia Funchal
 
Gêneros e tipos textuais
Gêneros e tipos textuaisGêneros e tipos textuais
Gêneros e tipos textuaismarlospg
 
Processos de formação de palavras
Processos de formação de palavrasProcessos de formação de palavras
Processos de formação de palavrasCláudia Heloísa
 

Mais procurados (20)

Regência Nominal
Regência NominalRegência Nominal
Regência Nominal
 
Formação das palavras
Formação das palavrasFormação das palavras
Formação das palavras
 
Transitividade verbal
Transitividade verbalTransitividade verbal
Transitividade verbal
 
Frase, Oração e Periodo.
Frase, Oração e Periodo.Frase, Oração e Periodo.
Frase, Oração e Periodo.
 
Concordância Nominal
Concordância NominalConcordância Nominal
Concordância Nominal
 
Tipos de sujeito
Tipos de sujeitoTipos de sujeito
Tipos de sujeito
 
Vozes verbais 8 ano
Vozes verbais 8 anoVozes verbais 8 ano
Vozes verbais 8 ano
 
Concordancia verbal-slide-adriana
Concordancia verbal-slide-adrianaConcordancia verbal-slide-adriana
Concordancia verbal-slide-adriana
 
Slides aula verbos
Slides   aula verbosSlides   aula verbos
Slides aula verbos
 
ColocaçãO Pronominal
ColocaçãO PronominalColocaçãO Pronominal
ColocaçãO Pronominal
 
Adjunto adverbial
Adjunto adverbialAdjunto adverbial
Adjunto adverbial
 
1.3 ortografia
1.3   ortografia1.3   ortografia
1.3 ortografia
 
Orações subordinadas adjetivas
Orações subordinadas adjetivasOrações subordinadas adjetivas
Orações subordinadas adjetivas
 
Powerpoint formação de palavras
Powerpoint   formação de palavrasPowerpoint   formação de palavras
Powerpoint formação de palavras
 
Adjunto adverbial, Adjunto adnominal e Complemento Nominal
Adjunto adverbial, Adjunto adnominal e Complemento NominalAdjunto adverbial, Adjunto adnominal e Complemento Nominal
Adjunto adverbial, Adjunto adnominal e Complemento Nominal
 
Gêneros e tipos textuais
Gêneros e tipos textuaisGêneros e tipos textuais
Gêneros e tipos textuais
 
Processos de formação de palavras
Processos de formação de palavrasProcessos de formação de palavras
Processos de formação de palavras
 
Período composto por coordenação
Período composto por coordenaçãoPeríodo composto por coordenação
Período composto por coordenação
 
Classe de palavras
Classe de palavrasClasse de palavras
Classe de palavras
 
Funções da linguagem
Funções da linguagemFunções da linguagem
Funções da linguagem
 

Semelhante a 9ano oracoes subordinadas

Período composto por subordinação - Introdução
Período composto por subordinação - IntroduçãoPeríodo composto por subordinação - Introdução
Período composto por subordinação - IntroduçãoNAPNE
 
Conjunções e locuções conjuncionais (orações)
Conjunções e locuções conjuncionais (orações) Conjunções e locuções conjuncionais (orações)
Conjunções e locuções conjuncionais (orações) Pework
 
Coordenação e subordinação
Coordenação e subordinaçãoCoordenação e subordinação
Coordenação e subordinaçãoorlandoroberto
 
Funcionamento da língua - coordenação, subordinação
Funcionamento da língua - coordenação, subordinaçãoFuncionamento da língua - coordenação, subordinação
Funcionamento da língua - coordenação, subordinaçãoLurdes Augusto
 
Oracoes coordenadas-e-subordinadas-ficha-informativa
Oracoes coordenadas-e-subordinadas-ficha-informativaOracoes coordenadas-e-subordinadas-ficha-informativa
Oracoes coordenadas-e-subordinadas-ficha-informativaSala Estudo FunnyCenter
 
W31 Sub Conc Cons Comp Fin Complet
W31 Sub Conc Cons Comp Fin CompletW31 Sub Conc Cons Comp Fin Complet
W31 Sub Conc Cons Comp Fin CompletFernanda Soares
 
MÓDULO-20-I SINTAXE DO PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO.pptx
MÓDULO-20-I SINTAXE DO PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO.pptxMÓDULO-20-I SINTAXE DO PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO.pptx
MÓDULO-20-I SINTAXE DO PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO.pptxWilmaDeMouraDaSilva
 
Slides - oracoes-subordinadas-adverbiais.ppt
Slides - oracoes-subordinadas-adverbiais.pptSlides - oracoes-subordinadas-adverbiais.ppt
Slides - oracoes-subordinadas-adverbiais.pptMARLYCARVALHO8
 
9º ano E. F. II - Período composto por subordinação e coordenação
9º ano E. F. II - Período composto por subordinação e coordenação9º ano E. F. II - Período composto por subordinação e coordenação
9º ano E. F. II - Período composto por subordinação e coordenaçãoAngélica Manenti
 
Período composto - análise sintática
Período composto - análise sintáticaPeríodo composto - análise sintática
Período composto - análise sintáticaAndriane Cursino
 
Aula 9 períodos
Aula 9   períodosAula 9   períodos
Aula 9 períodosJ M
 
Revisao de peraodo_composto
Revisao de peraodo_compostoRevisao de peraodo_composto
Revisao de peraodo_compostoFlávio Ferreira
 
Aula 2 sujeito e predicado 7°ano_1°p
Aula 2 sujeito e predicado 7°ano_1°pAula 2 sujeito e predicado 7°ano_1°p
Aula 2 sujeito e predicado 7°ano_1°pViviane Oliveira
 

Semelhante a 9ano oracoes subordinadas (20)

Período composto por subordinação - Introdução
Período composto por subordinação - IntroduçãoPeríodo composto por subordinação - Introdução
Período composto por subordinação - Introdução
 
Orações Subordinadas
Orações SubordinadasOrações Subordinadas
Orações Subordinadas
 
Conjunções e locuções conjuncionais (orações)
Conjunções e locuções conjuncionais (orações) Conjunções e locuções conjuncionais (orações)
Conjunções e locuções conjuncionais (orações)
 
Emar10 emp pg265
Emar10 emp pg265Emar10 emp pg265
Emar10 emp pg265
 
Emar10 emp pg265
Emar10 emp pg265Emar10 emp pg265
Emar10 emp pg265
 
Coordenação e subordinação
Coordenação e subordinaçãoCoordenação e subordinação
Coordenação e subordinação
 
Período Composto
Período CompostoPeríodo Composto
Período Composto
 
Funcionamento da língua - coordenação, subordinação
Funcionamento da língua - coordenação, subordinaçãoFuncionamento da língua - coordenação, subordinação
Funcionamento da língua - coordenação, subordinação
 
Oracoes coordenadas-e-subordinadas-ficha-informativa
Oracoes coordenadas-e-subordinadas-ficha-informativaOracoes coordenadas-e-subordinadas-ficha-informativa
Oracoes coordenadas-e-subordinadas-ficha-informativa
 
W31 Sub Conc Cons Comp Fin Complet
W31 Sub Conc Cons Comp Fin CompletW31 Sub Conc Cons Comp Fin Complet
W31 Sub Conc Cons Comp Fin Complet
 
MÓDULO-20-I SINTAXE DO PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO.pptx
MÓDULO-20-I SINTAXE DO PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO.pptxMÓDULO-20-I SINTAXE DO PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO.pptx
MÓDULO-20-I SINTAXE DO PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO.pptx
 
Slides - oracoes-subordinadas-adverbiais.ppt
Slides - oracoes-subordinadas-adverbiais.pptSlides - oracoes-subordinadas-adverbiais.ppt
Slides - oracoes-subordinadas-adverbiais.ppt
 
9º ano E. F. II - Período composto por subordinação e coordenação
9º ano E. F. II - Período composto por subordinação e coordenação9º ano E. F. II - Período composto por subordinação e coordenação
9º ano E. F. II - Período composto por subordinação e coordenação
 
Coorden. subord.
Coorden. subord.Coorden. subord.
Coorden. subord.
 
Oracoes coordenadas
Oracoes coordenadasOracoes coordenadas
Oracoes coordenadas
 
Aula La Salle.ppt
Aula La Salle.pptAula La Salle.ppt
Aula La Salle.ppt
 
Período composto - análise sintática
Período composto - análise sintáticaPeríodo composto - análise sintática
Período composto - análise sintática
 
Aula 9 períodos
Aula 9   períodosAula 9   períodos
Aula 9 períodos
 
Revisao de peraodo_composto
Revisao de peraodo_compostoRevisao de peraodo_composto
Revisao de peraodo_composto
 
Aula 2 sujeito e predicado 7°ano_1°p
Aula 2 sujeito e predicado 7°ano_1°pAula 2 sujeito e predicado 7°ano_1°p
Aula 2 sujeito e predicado 7°ano_1°p
 

Mais de Flávio Ferreira (20)

Aulas 21 22
Aulas 21 22Aulas 21 22
Aulas 21 22
 
Figuras de linguagem e efeitos de sentido.
Figuras de linguagem e efeitos de sentido.Figuras de linguagem e efeitos de sentido.
Figuras de linguagem e efeitos de sentido.
 
Or278200918405
Or278200918405Or278200918405
Or278200918405
 
Perc3adodo composto-41
Perc3adodo composto-41Perc3adodo composto-41
Perc3adodo composto-41
 
A mo ca tecela pdf
A mo ca tecela pdfA mo ca tecela pdf
A mo ca tecela pdf
 
06 periodo composto_2
06 periodo composto_206 periodo composto_2
06 periodo composto_2
 
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519
 
Oracoes
OracoesOracoes
Oracoes
 
Oracoessubstantivas
OracoessubstantivasOracoessubstantivas
Oracoessubstantivas
 
O pequeno-principe
O pequeno-principeO pequeno-principe
O pequeno-principe
 
Regulamento concurso de_redacao_2016_bau
Regulamento concurso de_redacao_2016_bauRegulamento concurso de_redacao_2016_bau
Regulamento concurso de_redacao_2016_bau
 
4
44
4
 
3
33
3
 
1
11
1
 
Reformaortografica
ReformaortograficaReformaortografica
Reformaortografica
 
Acordo20ortografico20me1rcia
Acordo20ortografico20me1rciaAcordo20ortografico20me1rcia
Acordo20ortografico20me1rcia
 
2
22
2
 
1
11
1
 
1
11
1
 
Vozes verbais 7a_serie
Vozes verbais 7a_serieVozes verbais 7a_serie
Vozes verbais 7a_serie
 

Último

UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERDeiciane Chaves
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 

Último (20)

UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 

9ano oracoes subordinadas

  • 1.
  • 2. ... Precisamos lembrar o que é um período. PERÍODO é a frase que tem início com letra maiúscula e termina com a pontuação final (ponto final, dois pontos, ponto de exclamação, ponto de interrogação), sendo organizada em uma ou mais orações. O período que apresenta uma só forma verbal ou uma locução verbal, portanto apenas UMA ORAÇÃO, é chamado de PERÍODO SIMPLES. Por outro lado, se o período apresentar MAIS DE UMA ORAÇÃO, isto é, mais de um verbo ou de uma locução verbal, é CHAMADO DE PERÍODO COMPOSTO. O dia decorreu sem sobressalto. Você está passando do limites! Aquele cara não fede / nem cheira. Eu tomo sorvete / porque é gostoso.
  • 3. Os períodos que apresentam mais de uma oração podem ser: Compostos por COORDENAÇÃO: quando contêm orações de funções equivalentes. Maria almoçou / e saiu. Ela chora / e depois ri. Gosto de dar carona, / mas isso pode ser perigoso. Compostos por SUBORDINAÇÃO: quando trazem orações dependentes (que exercem função sintática) umas das outras. Todos queriam / que o disco voador aparecesse. Como fiquei doente, / não fui à aula ontem. As ações são independentes umas das outras. Nos dois casos, a oração destacada, chamada subordinada, tem relação de dependência com a outra, chamada principal.
  • 4. Como vimos anteriormente, nos períodos compostos há sempre uma ORAÇÃO PRINCIPAL, que serve de suporte para as orações subordinadas. Porém, a principal característica da oração principal é que ela carrega a ideia central a ser abordada ao longo do período. Essa ideia principal é desenvolvida pelas as orações subordinadas. Já com relação às orações subordinadas, elas podem ser classificadas como: SUBSTANTIVAS: são normalmente introduzidas pela conjunção que (às vezes, por se). Podem desenvolver função de sujeito, objetos (direto e indireto), complemento nominal, aposto e predicativo. ADJETIVAS: são geralmente introduzidas por um pronome relativo e exercem função de adjunto adnominal (adjetivo). ADVERBIAIS: são geralmente introduzidas por conjunções subordinativas e funcionam como adjunto adverbial (advérbio).
  • 5. Seguem alguns períodos compostos por subordinação para facilitar o entendimento deste tópico gramatical. Lembre / que isso é importante! Oração Principal A oração destacada funciona como objeto direto do verbo “lembra” (quem lembra lembra algo). Portanto, é uma ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA OBJETIVA DIRETA. A televisão que eu comprei tem 29 polegadas. Oração Principal A oração destacada funciona como um adjetivo que especifica/restringe qual é a televisão mencionada. Portanto, é uma ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA RESTRITIVA. As pessoas ficam felizes quando o verão chega. Oração Principal A oração destacada funciona como um advérbio de tempo. Portanto, é uma ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL TEMPORAL.
  • 6. As orações subordinadas podem não ser expandidas, isto é, não apresentarem conectivos que as introduzam. Quando isso ocorre, elas normalmente trazem uma FORMA NOMINAL DO VERBO e, pelo contexto, é possível perceber a relação que se estabelece entre a oração principal e a subordinada. As orações reduzidas podem ser classificadas em: Orações reduzidas de GERÚNDIO: são geralmente adverbiais. Orações reduzidas de PARTICÍPIO: podem ser adverbiais ou adjetivas. Orações reduzidas de INFINITIVO: podem ser adverbiais ou substantivas. Trabalhando conosco, você progredirá. = Se você trabalhar conosco, ... Conj. Subord. que introduz uma Oração Subordinada Adverbial Condicional Terminada a reunião, o patrão foi embora. = Quando a reunião terminou, ... É importante chegarmos cedo ao aeroporto. = ... que cheguemos cedo ao aeroporto. Conj. Subord. que introduz uma Oração Subordinada Adverbial Temporal Conj. Subord. que introduz uma Oração Subordinada Substantiva Subjetiva
  • 7. As orações subordinadas podem não ser expandidas, isto é, não apresentarem conectivos que as introduzam. Quando isso ocorre, elas normalmente trazem uma FORMA NOMINAL DO VERBO e, pelo contexto, é possível perceber a relação que se estabelece entre a oração principal e a subordinada. As orações reduzidas podem ser classificadas em: Orações reduzidas de GERÚNDIO: são geralmente adverbiais. Orações reduzidas de PARTICÍPIO: podem ser adverbiais ou adjetivas. Orações reduzidas de INFINITIVO: podem ser adverbiais ou substantivas. Trabalhando conosco, você progredirá. = Se você trabalhar conosco, ... Conj. Subord. que introduz uma Oração Subordinada Adverbial Condicional Terminada a reunião, o patrão foi embora. = Quando a reunião terminou, ... É importante chegarmos cedo ao aeroporto. = ... que cheguemos cedo ao aeroporto. Conj. Subord. que introduz uma Oração Subordinada Adverbial Temporal Conj. Subord. que introduz uma Oração Subordinada Substantiva Subjetiva