SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
• Ato ou efeito de educar.
• Processo de desenvolvimento
da capacidade física,
intelectual e moral da criança e
do ser humano em geral.
• Civilidade.
Educação = Escola ?Educação = Escola ?
Definições de Educação = “Processo de umDefinições de Educação = “Processo de um
aprendizado”aprendizado”
 A educação é a ação consciente que permite a umA educação é a ação consciente que permite a um
ser humano desenvolver as suas aptidões físicas eser humano desenvolver as suas aptidões físicas e
intelectuais bem como os seus sentimentos sociais,intelectuais bem como os seus sentimentos sociais,
estéticos e morais , com objetivo de cumprir , tantoestéticos e morais , com objetivo de cumprir , tanto
quanto possível , a sua missão como homem ; é tambémquanto possível , a sua missão como homem ; é também
o resultado dessa ação.o resultado dessa ação.
• Educação se distingui da
INSTRUÇÃO.
• Educação Espontânea. Ou
seja suas ações podem
ensinar alguém.
• A primeira instrução é
realizada em casa.
FAMÍLIA .
•
Resta o núcleo primitivo onde
educar significa atingir o indivíduo
em profundidade, na camada ante-
intelectual do seu ser , do seus
hábitos , emoções e afeições
primarias .
Admita-se que hoje essa
educação primordial e profunda é
responsabilidade da família.
Será?????
Segundo o físico Moysés
Nussenzveig, a pessoa que recebe
educação de qualidade,
automaticamente tem cultura,
poder de discernimento e
pensamento próprio. Devido a isso,
ela sabe separar um bom do mau
político, zelar pela sua saúde,
brigar por seus direitos. "A
educação deve ser a preocupação
número um do Brasil, porque é ela
que dá origem a todo o resto",
afirma.
TRABALHO
Família
Sociedade
Se você tem uma boa Educação , o
resto será conseqüência.
Educação,Educação,
Vem de casa...Vem de casa...
Educação,Educação,
Vem de casa...Vem de casa...

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Ad1 de Didática Grupo Letícia, Laura e Jackeline
Ad1 de Didática Grupo Letícia, Laura e Jackeline Ad1 de Didática Grupo Letícia, Laura e Jackeline
Ad1 de Didática Grupo Letícia, Laura e Jackeline leticiaeduarda2
 
Certificação
CertificaçãoCertificação
Certificaçãomacassia
 
Didatica ad1-pedagogia
Didatica  ad1-pedagogiaDidatica  ad1-pedagogia
Didatica ad1-pedagogiaELOA PERCIANO
 
Aula 05 de setembro de 2012
Aula 05 de setembro de 2012Aula 05 de setembro de 2012
Aula 05 de setembro de 2012Claudia Araújo
 
Aula 01 fundamentos históricos da educação - marcos zanon(1)
Aula 01   fundamentos históricos da educação - marcos zanon(1)Aula 01   fundamentos históricos da educação - marcos zanon(1)
Aula 01 fundamentos históricos da educação - marcos zanon(1)eadseedpr
 
Educação Formal e Não Formal
Educação Formal e Não FormalEducação Formal e Não Formal
Educação Formal e Não FormalThayseH
 
Alfabetizacao prof Rosane A.Ribeiro
Alfabetizacao prof Rosane A.RibeiroAlfabetizacao prof Rosane A.Ribeiro
Alfabetizacao prof Rosane A.Ribeirorosane11061965
 
Modalidades de educação slide 2
Modalidades de educação   slide 2Modalidades de educação   slide 2
Modalidades de educação slide 2semnazarenovirtual
 
Tendência pedagogica tradicional
Tendência pedagogica tradicionalTendência pedagogica tradicional
Tendência pedagogica tradicionalDanúbia Rodrigues
 
Escola do camp formação continuada tn
Escola do camp   formação continuada tnEscola do camp   formação continuada tn
Escola do camp formação continuada tnkito123
 
Slides didatica
Slides didaticaSlides didatica
Slides didaticaJOBERTOJR
 
Mario montessor icomp.
Mario montessor icomp.Mario montessor icomp.
Mario montessor icomp.enelmajose
 
Trabalho de tecnologia
Trabalho de tecnologiaTrabalho de tecnologia
Trabalho de tecnologiaOta Hunder
 
Ad1 didatica
Ad1  didaticaAd1  didatica
Ad1 didatica28camila
 
Ad1 diáatica 2018
Ad1 diáatica 2018Ad1 diáatica 2018
Ad1 diáatica 201828camila
 

Mais procurados (20)

Teórico paulo freire
Teórico   paulo freireTeórico   paulo freire
Teórico paulo freire
 
Ad1 de Didática Grupo Letícia, Laura e Jackeline
Ad1 de Didática Grupo Letícia, Laura e Jackeline Ad1 de Didática Grupo Letícia, Laura e Jackeline
Ad1 de Didática Grupo Letícia, Laura e Jackeline
 
Certificação
CertificaçãoCertificação
Certificação
 
Didatica ad1-pedagogia
Didatica  ad1-pedagogiaDidatica  ad1-pedagogia
Didatica ad1-pedagogia
 
Aula 05 de setembro de 2012
Aula 05 de setembro de 2012Aula 05 de setembro de 2012
Aula 05 de setembro de 2012
 
Aula 01 fundamentos históricos da educação - marcos zanon(1)
Aula 01   fundamentos históricos da educação - marcos zanon(1)Aula 01   fundamentos históricos da educação - marcos zanon(1)
Aula 01 fundamentos históricos da educação - marcos zanon(1)
 
Educação Formal e Não Formal
Educação Formal e Não FormalEducação Formal e Não Formal
Educação Formal e Não Formal
 
Alfabetizacao prof Rosane A.Ribeiro
Alfabetizacao prof Rosane A.RibeiroAlfabetizacao prof Rosane A.Ribeiro
Alfabetizacao prof Rosane A.Ribeiro
 
Modalidades de educação slide 2
Modalidades de educação   slide 2Modalidades de educação   slide 2
Modalidades de educação slide 2
 
Didatica ad1-pedagogia.pptx
Didatica  ad1-pedagogia.pptxDidatica  ad1-pedagogia.pptx
Didatica ad1-pedagogia.pptx
 
Com quem
Com quemCom quem
Com quem
 
Tendência pedagogica tradicional
Tendência pedagogica tradicionalTendência pedagogica tradicional
Tendência pedagogica tradicional
 
Slide de lei
Slide de leiSlide de lei
Slide de lei
 
Escola do camp formação continuada tn
Escola do camp   formação continuada tnEscola do camp   formação continuada tn
Escola do camp formação continuada tn
 
AD1 Didática/ 2019-1
AD1 Didática/ 2019-1AD1 Didática/ 2019-1
AD1 Didática/ 2019-1
 
Slides didatica
Slides didaticaSlides didatica
Slides didatica
 
Mario montessor icomp.
Mario montessor icomp.Mario montessor icomp.
Mario montessor icomp.
 
Trabalho de tecnologia
Trabalho de tecnologiaTrabalho de tecnologia
Trabalho de tecnologia
 
Ad1 didatica
Ad1  didaticaAd1  didatica
Ad1 didatica
 
Ad1 diáatica 2018
Ad1 diáatica 2018Ad1 diáatica 2018
Ad1 diáatica 2018
 

Semelhante a Slide o que educacao

Português/francês: educação espirita infantojuvenil/ Éducation de I´enfant et...
Português/francês: educação espirita infantojuvenil/ Éducation de I´enfant et...Português/francês: educação espirita infantojuvenil/ Éducation de I´enfant et...
Português/francês: educação espirita infantojuvenil/ Éducation de I´enfant et...Daniane Bornea Friedl
 
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTOPSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTOUFMA e UEMA
 
Contribuições da psicologia
Contribuições da psicologiaContribuições da psicologia
Contribuições da psicologiamegainfoin
 
Afetividade na educação infantil
Afetividade na educação infantilAfetividade na educação infantil
Afetividade na educação infantilPessoal
 
Projeto pedagogico berçário sala intermedia os pirilampos ultimos 15 de abril
Projeto pedagogico berçário sala intermedia os pirilampos   ultimos 15 de abrilProjeto pedagogico berçário sala intermedia os pirilampos   ultimos 15 de abril
Projeto pedagogico berçário sala intermedia os pirilampos ultimos 15 de abrilMaria de lurdes valentim gerardo
 
Psicologiadaaprendizagem 140124113741-phpapp01 (1)
Psicologiadaaprendizagem 140124113741-phpapp01 (1)Psicologiadaaprendizagem 140124113741-phpapp01 (1)
Psicologiadaaprendizagem 140124113741-phpapp01 (1)Márcia Franco
 
Pedagogia Profunda - Céline Lorthiois
Pedagogia Profunda - Céline Lorthiois   Pedagogia Profunda - Céline Lorthiois
Pedagogia Profunda - Céline Lorthiois inovaDay .
 
Apostila de-conhecimentos-pedagógicos
Apostila de-conhecimentos-pedagógicosApostila de-conhecimentos-pedagógicos
Apostila de-conhecimentos-pedagógicosSILVAJAILSON
 
Apostila de-conhecimentos-pedagógicos
Apostila de-conhecimentos-pedagógicosApostila de-conhecimentos-pedagógicos
Apostila de-conhecimentos-pedagógicosAline Aarão aarao
 
Apostila de-conhecimentos-pedagógicos
Apostila de-conhecimentos-pedagógicosApostila de-conhecimentos-pedagógicos
Apostila de-conhecimentos-pedagógicosEDILENE CABRAL
 
METODOLOGIAS DE ENSINO: O USO DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O APRENDEN...
METODOLOGIAS DE ENSINO: O USO DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O APRENDEN...METODOLOGIAS DE ENSINO: O USO DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O APRENDEN...
METODOLOGIAS DE ENSINO: O USO DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O APRENDEN...Pamy May
 
Psicologia da aprendizagem
Psicologia da aprendizagemPsicologia da aprendizagem
Psicologia da aprendizagemna educação
 
educespinfantojuvenil (2).doc
educespinfantojuvenil (2).doceducespinfantojuvenil (2).doc
educespinfantojuvenil (2).docMagalyKarpen2
 

Semelhante a Slide o que educacao (20)

Aula 26-08-13
Aula 26-08-13Aula 26-08-13
Aula 26-08-13
 
Aula 26-08-131
Aula 26-08-131Aula 26-08-131
Aula 26-08-131
 
Português/francês: educação espirita infantojuvenil/ Éducation de I´enfant et...
Português/francês: educação espirita infantojuvenil/ Éducation de I´enfant et...Português/francês: educação espirita infantojuvenil/ Éducation de I´enfant et...
Português/francês: educação espirita infantojuvenil/ Éducation de I´enfant et...
 
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTOPSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
 
Contribuições da psicologia
Contribuições da psicologiaContribuições da psicologia
Contribuições da psicologia
 
Afetividade na educação infantil
Afetividade na educação infantilAfetividade na educação infantil
Afetividade na educação infantil
 
A Escola de Vygotsky e Piaget
A Escola de Vygotsky e PiagetA Escola de Vygotsky e Piaget
A Escola de Vygotsky e Piaget
 
Psicomotricidade
PsicomotricidadePsicomotricidade
Psicomotricidade
 
Projeto pedagogico berçário sala intermedia os pirilampos ultimos 15 de abril
Projeto pedagogico berçário sala intermedia os pirilampos   ultimos 15 de abrilProjeto pedagogico berçário sala intermedia os pirilampos   ultimos 15 de abril
Projeto pedagogico berçário sala intermedia os pirilampos ultimos 15 de abril
 
Psicologiadaaprendizagem 140124113741-phpapp01 (1)
Psicologiadaaprendizagem 140124113741-phpapp01 (1)Psicologiadaaprendizagem 140124113741-phpapp01 (1)
Psicologiadaaprendizagem 140124113741-phpapp01 (1)
 
Psicologiadaaprendizagem 140124113741-phpapp01
Psicologiadaaprendizagem 140124113741-phpapp01Psicologiadaaprendizagem 140124113741-phpapp01
Psicologiadaaprendizagem 140124113741-phpapp01
 
durkheim
durkheimdurkheim
durkheim
 
Pedagogia Profunda - Céline Lorthiois
Pedagogia Profunda - Céline Lorthiois   Pedagogia Profunda - Céline Lorthiois
Pedagogia Profunda - Céline Lorthiois
 
Apostila de-conhecimentos-pedagógicos
Apostila de-conhecimentos-pedagógicosApostila de-conhecimentos-pedagógicos
Apostila de-conhecimentos-pedagógicos
 
Apostila de-conhecimentos-pedagógicos
Apostila de-conhecimentos-pedagógicosApostila de-conhecimentos-pedagógicos
Apostila de-conhecimentos-pedagógicos
 
Apostila de-conhecimentos-pedagógicos
Apostila de-conhecimentos-pedagógicosApostila de-conhecimentos-pedagógicos
Apostila de-conhecimentos-pedagógicos
 
METODOLOGIAS DE ENSINO: O USO DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O APRENDEN...
METODOLOGIAS DE ENSINO: O USO DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O APRENDEN...METODOLOGIAS DE ENSINO: O USO DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O APRENDEN...
METODOLOGIAS DE ENSINO: O USO DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O APRENDEN...
 
Psicologia da aprendizagem
Psicologia da aprendizagemPsicologia da aprendizagem
Psicologia da aprendizagem
 
Slide wallon março
Slide wallon marçoSlide wallon março
Slide wallon março
 
educespinfantojuvenil (2).doc
educespinfantojuvenil (2).doceducespinfantojuvenil (2).doc
educespinfantojuvenil (2).doc
 

Último

Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfMárcio Azevedo
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 

Último (20)

Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 

Slide o que educacao

  • 1.
  • 2. • Ato ou efeito de educar. • Processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral da criança e do ser humano em geral. • Civilidade.
  • 3. Educação = Escola ?Educação = Escola ? Definições de Educação = “Processo de umDefinições de Educação = “Processo de um aprendizado”aprendizado”  A educação é a ação consciente que permite a umA educação é a ação consciente que permite a um ser humano desenvolver as suas aptidões físicas eser humano desenvolver as suas aptidões físicas e intelectuais bem como os seus sentimentos sociais,intelectuais bem como os seus sentimentos sociais, estéticos e morais , com objetivo de cumprir , tantoestéticos e morais , com objetivo de cumprir , tanto quanto possível , a sua missão como homem ; é tambémquanto possível , a sua missão como homem ; é também o resultado dessa ação.o resultado dessa ação.
  • 4. • Educação se distingui da INSTRUÇÃO. • Educação Espontânea. Ou seja suas ações podem ensinar alguém. • A primeira instrução é realizada em casa. FAMÍLIA . •
  • 5. Resta o núcleo primitivo onde educar significa atingir o indivíduo em profundidade, na camada ante- intelectual do seu ser , do seus hábitos , emoções e afeições primarias . Admita-se que hoje essa educação primordial e profunda é responsabilidade da família. Será?????
  • 6.
  • 7. Segundo o físico Moysés Nussenzveig, a pessoa que recebe educação de qualidade, automaticamente tem cultura, poder de discernimento e pensamento próprio. Devido a isso, ela sabe separar um bom do mau político, zelar pela sua saúde, brigar por seus direitos. "A educação deve ser a preocupação número um do Brasil, porque é ela que dá origem a todo o resto", afirma.
  • 8. TRABALHO Família Sociedade Se você tem uma boa Educação , o resto será conseqüência.