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Educação é ensinar e aprender, consiste na
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educativo. A educação transmitida nos diversos espaços de
convívio pode ser para o ajustamento do indivíduo à
sociedade. Nestes casos ocorre o processo de compreensão
da socialização.
Existem diferentes tipos de educação: Educação formal, é o
processo de educação informal, que se estende do ensino primário
ao ensino superior. Educação informal, esta educação não é
institucionalizada e não leva em conta o âmbito de aplicação dos
currículos da educação existente. Educação escolar, é um
processo da educação realizado em um sistema escolar de ensino.
Educação técnica, é utilizado em casos específicos para utilização
de recursos técnicos e tecnológicos. Educação científica, dedica-
se ao compartilhamento de informação relacionada à ciência.
Assim sendo a educação é um processo bidirecional,onde é
transmitido saberes, valores, hábitos e maneiras de interagir com o
ambiente.
A importância da Educação no
século XXI
Em pleno século XXI o mundo vive uma autêntica subversão
tecnológica e por conseguinte cultural. Em meio a tantas
mudanças, os profissionais da educação se deparam com uma
verdadeira inconsonância entre a evolução e o retrocesso.
Surgem a todo momento questões que afligem, como o porquê
das dificuldades de acesso e permanência na escola. Crianças e
adolescentes se mostram cada dia mais desinteressados pelo
conteúdo que lhes é oferecido em sala de aula, afinal, são
integrantes de uma geração na qual a informação chega de
maneira relâmpago e nem sempre é assimilada de forma correta.
Por isso o professor do século XXI definitivamente não é mais
aquele que “ ensina”, mas um profissional que deve estar em
constante busca por recursos para intermediar o aprendizado e
despertar o interesse de seus alunos. A educação vem se
modificando, mas ainda há muito para avançar. Há a
necessidade dos estudantes serem mais tolerantes dentro de
sala de aula e valorizarem os profissionais da educação, essa
atitude não somente provocará uma formação mais resistente,
como também irá proporcionar ao estudante o progresso em
diferentes métodos de aprendizagem.
Para remodelar o modelo de ensino tradicional,e mudar as
velhas atitudes, os educadores devem possuir destemor
dando lugar a aulas mais participativas, nas quais haja
interação entre ambos, essa interação permitirá que o
aluno cada vez mais seja ativo e ouvido, sentido-se a peça
principal do processo de aprendizagem. Quando um
professor, por exemplo, propõe um trabalho em grupo, ele
está colaborando para o pensamento criativo desses aluno,
além de está estimulando-os a buscarem o conhecimento.
As Finalidades da Educação
A finalidade da educação, não é somente transmitir conhecimento,
mas explorar os talentos e o potencial dos alunos, além de ajudá-los
a desenvolverem física, intelectual, moral e espiritualmente. É
necessário que a escola possua um boa estrutura física e pedagógica
para a evolução do aluno, é também essencial que a educação
escolar progrida unida com a educação familiar,pois de nada adianta
a criança ou o jovem ter uma educação escolar de qualidade, se em
casa este vive em dificuldades de progredir. Nós temos uma
educação que é garantida pela lei à todos os indivíduos sem exceção
alguma, e é garantida dessa forma que ela precisa continuar.
Tudo se simplifica através do pensamento de
Paulo Freire, que diz:
REFERÊNCIAS:
https://conceito.de/educação
https://www.portaleducacao.com.br › Home › Artigos › Educação e
Pedagogia
Cultura.cultura.mix.com/ensino/o-papel-da-educação-nos-dias-
atuais
http://m.meuartigo.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/
%20educação-não-formal.htm
http://www.administradores.com.br/mobile/artigos/carreira/afetividad
e-e-aprendizagem-relação-professor-e-aluno/44105/
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  • 1. Discentes: Camila Moura 18111080045 Daslane Santos 18111080049 Layra Vimercate 18111080062 Josélia Silva 18111080040 Kissila Gomes 18111080086 Polo: Bom Jesus do Itabapoana
  • 2. O que é EducaçãoO que é Educação Educação é ensinar e aprender, consiste na verdade ,capacidade de identificar e acompanhar as inquietudes do homem, conservando o amor pelo saber. O procedimento de ensinar é exercido em um sistema educativo. A educação transmitida nos diversos espaços de convívio pode ser para o ajustamento do indivíduo à sociedade. Nestes casos ocorre o processo de compreensão da socialização.
  • 3. Existem diferentes tipos de educação: Educação formal, é o processo de educação informal, que se estende do ensino primário ao ensino superior. Educação informal, esta educação não é institucionalizada e não leva em conta o âmbito de aplicação dos currículos da educação existente. Educação escolar, é um processo da educação realizado em um sistema escolar de ensino. Educação técnica, é utilizado em casos específicos para utilização de recursos técnicos e tecnológicos. Educação científica, dedica- se ao compartilhamento de informação relacionada à ciência. Assim sendo a educação é um processo bidirecional,onde é transmitido saberes, valores, hábitos e maneiras de interagir com o ambiente.
  • 4. A importância da Educação no século XXI Em pleno século XXI o mundo vive uma autêntica subversão tecnológica e por conseguinte cultural. Em meio a tantas mudanças, os profissionais da educação se deparam com uma verdadeira inconsonância entre a evolução e o retrocesso. Surgem a todo momento questões que afligem, como o porquê das dificuldades de acesso e permanência na escola. Crianças e adolescentes se mostram cada dia mais desinteressados pelo conteúdo que lhes é oferecido em sala de aula, afinal, são integrantes de uma geração na qual a informação chega de maneira relâmpago e nem sempre é assimilada de forma correta.
  • 5. Por isso o professor do século XXI definitivamente não é mais aquele que “ ensina”, mas um profissional que deve estar em constante busca por recursos para intermediar o aprendizado e despertar o interesse de seus alunos. A educação vem se modificando, mas ainda há muito para avançar. Há a necessidade dos estudantes serem mais tolerantes dentro de sala de aula e valorizarem os profissionais da educação, essa atitude não somente provocará uma formação mais resistente, como também irá proporcionar ao estudante o progresso em diferentes métodos de aprendizagem.
  • 6. Para remodelar o modelo de ensino tradicional,e mudar as velhas atitudes, os educadores devem possuir destemor dando lugar a aulas mais participativas, nas quais haja interação entre ambos, essa interação permitirá que o aluno cada vez mais seja ativo e ouvido, sentido-se a peça principal do processo de aprendizagem. Quando um professor, por exemplo, propõe um trabalho em grupo, ele está colaborando para o pensamento criativo desses aluno, além de está estimulando-os a buscarem o conhecimento.
  • 7. As Finalidades da Educação A finalidade da educação, não é somente transmitir conhecimento, mas explorar os talentos e o potencial dos alunos, além de ajudá-los a desenvolverem física, intelectual, moral e espiritualmente. É necessário que a escola possua um boa estrutura física e pedagógica para a evolução do aluno, é também essencial que a educação escolar progrida unida com a educação familiar,pois de nada adianta a criança ou o jovem ter uma educação escolar de qualidade, se em casa este vive em dificuldades de progredir. Nós temos uma educação que é garantida pela lei à todos os indivíduos sem exceção alguma, e é garantida dessa forma que ela precisa continuar.
  • 8. Tudo se simplifica através do pensamento de Paulo Freire, que diz:
  • 9. REFERÊNCIAS: https://conceito.de/educação https://www.portaleducacao.com.br › Home › Artigos › Educação e Pedagogia Cultura.cultura.mix.com/ensino/o-papel-da-educação-nos-dias- atuais http://m.meuartigo.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/ %20educação-não-formal.htm http://www.administradores.com.br/mobile/artigos/carreira/afetividad e-e-aprendizagem-relação-professor-e-aluno/44105/ http://www.educaçãoparaaprender.com.br/ fragmentodolivroautonomiadapedagogiadePauloFreire.