Apresentação da Iniciativa - Avaliação da Iniciativa Escolas, Professores e Computadores Portáteis - Estudo de caso Escola Secundária D. João II

1. Fernanda Ledesma (ferlede@gmail.com) PQND , grupo 550. Projecto dos Portáteis 2006-2008 Junho 2010

3. Projecto dos portáteis

14. PAM: Matemática 7º ano Participação nas Olimpíadas da Matemática, com bons resultados Integração das TIC Matemática

15. Educação Física Testes Fitnessgram Integração das TIC

17. Sapo Challenge Livro Lua de Joana http://lua_joana.blogs.sapo.pt/

18. Inovars – Cidades Criativas

19. Resultados Total de requisições 571 Total de Professores 67

20. Resultados Quadro 5. Turmas para as quais foram requisitados os computadores em situação de sala de aula ou actividades (Ensino Secundário). Nº de vezes que os computadores forma requisitados por um professor para cada turma Ensino Secundário Ano/turma Nº de requisições Ano/turma Nº de requisições Ano/turma Nº de requisições 10º A 11 11º A 15 12º A 34 10º B 16 11º B 13 12º B 47 10º C 2 11º C 3 12º C 33 10º D 33 11º D 13 12º D 23 10º F 12 11º E 1 12º F 15 11º F 23 12º K 2 Básico Ano/turma Nº de requisições Ano/turma Nº de requisições Ano/turma Nº de requisições 7º A 13 8º A 5 9º A 23 7º B 11 8º B 5 9º B 18 7º C 8 8º C 5 9º C 6 7º D 1 8º D 6 9º D 5 7º F 2 8º E 14 9º E 3 8º F 14 9º G 12 8º G 5 9º H 1 9º I 19 9º J 33

21. Resultados Quadro 5. Turmas para as quais foram requisitados os computadores em situação de sala de aula ou actividades (Ensino Secundário). Requisições por grupos disciplinares dos professores que utilizaram os portáteis. Análise por grupos disciplinares Nº de requisições 500 Matemática 27 510 Física e Química 39 600 Artes Visuais 75 300 Português/Latim 144 320 Francês/Português 17 330/340 Inglês/Alemão 26 400 História 22 410 Filosofia 5 420 Geografia 8 26 Biologia/Geologia 135 530 Educação Tecnológica 4 620 Educação Física 49 550 Informática 17

22. Resultados Quadro 5. Turmas para as quais foram requisitados os computadores em situação de sala de aula ou actividades (Ensino Secundário). Requisições no âmbito das áreas curriculares não disciplinares que utilizaram os portáteis. Requisições no âmbito das áreas curriculares não disciplinares que utilizaram os portáteis. Análise por Áreas não disciplinares Nº de requisições Área de Integração 4 Área de Projecto 88 Aula de substituição 1 Estudo Acompanhado 19 Formação cívica 2

23. Resultados Quadro 5. Turmas para as quais foram requisitados os computadores em situação de sala de aula ou actividades (Ensino Secundário). Requisições dos portáteis no âmbito de clubes, núcleos e formação Requisições no âmbito das áreas curriculares não disciplinares que utilizaram os portáteis. Análise por Clubes/Núcleos Nº de requisições Núcleo Aprender Português/Aprender Portugal 10 Clube da Ciência 17 Núcleo de Temas e Debates 2 @Clínica (formação) 4 Formação de Professores 12 Núcleo de Estágio 5

24. Resultados Quadro 5. Turmas para as quais foram requisitados os computadores em situação de sala de aula ou actividades (Ensino Secundário). Das seguintes actividades, classifique o nível de desenvolvimento de cada uma na nossa escola, de 1 a 5, no âmbito geral da utilização feita por professores e alunos envolvidos no projecto. Escala : níveis de 1 a 5, em que 1= nada e 5= completamente/totalmente Requisições no âmbito das áreas curriculares não disciplinares que utilizaram os portáteis.

25. Resultados Quadro 5. Turmas para as quais foram requisitados os computadores em situação de sala de aula ou actividades (Ensino Secundário). Considera que a participação da escola na iniciativa promoveu a melhoria das condições de trabalho especificamente no apoio ao uso individual e profissional das TIC por parte dos professores, no quadro do projecto educativo da escola. Escala : níveis de 1 a 5, em que 1= nada e 5= completamente/totalmente Requisições no âmbito das áreas curriculares não disciplinares que utilizaram os portáteis.

26. Resultados Quadro 5. Turmas para as quais foram requisitados os computadores em situação de sala de aula ou actividades (Ensino Secundário). No âmbito das aprendizagens dos alunos que utilizaram os computadores portáteis em situações de ensino/aprendizagem, classifique de 1 a 5 os eventuais impactos que a utilização dos equipamentos teve: Escala : níveis de 1 a 5, em que 1= nada e 5= completamente/totalmente Requisições no âmbito das áreas curriculares não disciplinares que utilizaram os portáteis.