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1º BIMESTRE
Eixos Norteadores: Natureza e sociedade, Linguagem
oral, Movimento, Artes, Identidade e autonomia e
Música.
Objetivos : Reconhecer seus pertences em meio as
atividades do dia a dia;
Reconhecimento e exploração de partes do corpo;
Conhecer o verdadeiro sentido da Páscoa;
Vivenciar os costumes dos índios;
Reconhecer a importância do meio ambiente em
nossas vidas.
Profª.Marisa Aparecida Rediling Pereira
MATERNALI
2015
Reconhecimento do próprio corpo
Contorno do corpo,
explorando os principais
membro do corpo humano.
Nesta atividade as crianças
familiarizaram se com o próprio
corpo ligando a função motora a
expressão.
Reconhecimento dos seus pertences
Na primeira semana a turma procurou o seu par de sapato ampliando
assim as possibilidades de identidade e autonomia.
As crianças conheceram e vivenciaram a
cultura indígena participando ativamente das
atividades em comemoração ao dia do índio.
A visita do coelhinho proporcionou momentos
de alegria e descontração as crianças
confeccionaram ovinhos esperando o
coelhinho chegar.
INÍCIO DO PROJETO O JARDIM DA MINHA CRECHE
Com intuito de conhecer e compreender a importância do meio ambiente,
andamos em torno da creche procurando e conhecendo os bichinhos que
compõe um jardim.
2º BIMESTRE
Eixos Norteadores: Artes ,Natureza e sociedade,
Linguagem oral, Movimento, Identidade e autonomia,
Matemática e música.
Objetivos :Participar ativamente de brincadeiras
explorando a coordenação motora ;
Participar de diversas situações de leitura;
Explorar e reconhecer diversos objetos do dia a dia.
Profª.Marisa Aparecida Rediling Pereira
MATERNALI
2015
Através da cantiga “ A galinha do
Vizinho...” as crianças compreenderam
noções lógicos matemáticas .
Explorando habilidades motoras.
PROJETO LEITURA: POESIA CANTADA
Depois de conhecer e explorar a
poesia: “As borboletas” de Vinicius de
Morais as crianças dramatizaram a
poesia .
O vídeo com slides da poesia “A
corujinha “ chamou muito a atenção
das crianças.
Manipulação e observação de
livros despertam o gosto e prazer
pela leitura.
Brincar com bola explorando
movimentos diversos.
Procurando os objetos conforme a
orientação do professor.
Brincadeiras dentro de caixas.
3º BIMESTRE
Eixos Norteadores: Artes ,Natureza e sociedade,
Linguagem oral, Movimento, Identidade e autonomia,
Matemática e música.
Objetivos :Explorar movimentos e formas de
expressões nas brincadeiras e circuitos realizados ;
Participar ativamente das atividades
proposta por meio do projeto “ O jardim da minha
creche”
Profª.Marisa Aparecida Rediling Pereira
MATERNALI
2015
Circuito :“Treinamento do
Soldadinho”, possibilitando
movimentos diversos interagindo
com o dia do soldado.
Todos queriam brincar com o
curupira .
As crianças participaram do plantio de flores estabelecendo contato com o
mesmo manifestando curiosidade e interesse.
Cada criança plantou uma muda,
participando ativamente do plantio .
Noções de cuidados com o jardim,
molhando-as diariamente.
Confecção de abelhas utilizando
material reciclável.
O contato com bichinhos do jardim
se deu durante o ano todo.
4º BIMESTRE
Eixos Norteadores: Artes ,Natureza e sociedade,
Linguagem oral, Movimento, Identidade e autonomia,
Matemática e música.
Objetivos : Proporcionar momentos de alegria e
descontração em torno do mês em comemoração do
dia das crianças;
Profª.Marisa Aparecida Rediling Pereira
MATERNALI
2015
Dia da arte muita diversão! Dia das motocas.
As crianças participaram com muito
entusiasmo do mês especial do dia da
criança.
Os brinquedos infláveis fizeram a
alegria das nossas crianças.
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  • 1. 1º BIMESTRE Eixos Norteadores: Natureza e sociedade, Linguagem oral, Movimento, Artes, Identidade e autonomia e Música. Objetivos : Reconhecer seus pertences em meio as atividades do dia a dia; Reconhecimento e exploração de partes do corpo; Conhecer o verdadeiro sentido da Páscoa; Vivenciar os costumes dos índios; Reconhecer a importância do meio ambiente em nossas vidas. Profª.Marisa Aparecida Rediling Pereira MATERNALI 2015
  • 2. Reconhecimento do próprio corpo Contorno do corpo, explorando os principais membro do corpo humano. Nesta atividade as crianças familiarizaram se com o próprio corpo ligando a função motora a expressão.
  • 3. Reconhecimento dos seus pertences Na primeira semana a turma procurou o seu par de sapato ampliando assim as possibilidades de identidade e autonomia.
  • 4. As crianças conheceram e vivenciaram a cultura indígena participando ativamente das atividades em comemoração ao dia do índio. A visita do coelhinho proporcionou momentos de alegria e descontração as crianças confeccionaram ovinhos esperando o coelhinho chegar.
  • 5. INÍCIO DO PROJETO O JARDIM DA MINHA CRECHE Com intuito de conhecer e compreender a importância do meio ambiente, andamos em torno da creche procurando e conhecendo os bichinhos que compõe um jardim.
  • 6. 2º BIMESTRE Eixos Norteadores: Artes ,Natureza e sociedade, Linguagem oral, Movimento, Identidade e autonomia, Matemática e música. Objetivos :Participar ativamente de brincadeiras explorando a coordenação motora ; Participar de diversas situações de leitura; Explorar e reconhecer diversos objetos do dia a dia. Profª.Marisa Aparecida Rediling Pereira MATERNALI 2015
  • 7. Através da cantiga “ A galinha do Vizinho...” as crianças compreenderam noções lógicos matemáticas . Explorando habilidades motoras.
  • 8. PROJETO LEITURA: POESIA CANTADA Depois de conhecer e explorar a poesia: “As borboletas” de Vinicius de Morais as crianças dramatizaram a poesia . O vídeo com slides da poesia “A corujinha “ chamou muito a atenção das crianças.
  • 9. Manipulação e observação de livros despertam o gosto e prazer pela leitura. Brincar com bola explorando movimentos diversos.
  • 10. Procurando os objetos conforme a orientação do professor. Brincadeiras dentro de caixas.
  • 11. 3º BIMESTRE Eixos Norteadores: Artes ,Natureza e sociedade, Linguagem oral, Movimento, Identidade e autonomia, Matemática e música. Objetivos :Explorar movimentos e formas de expressões nas brincadeiras e circuitos realizados ; Participar ativamente das atividades proposta por meio do projeto “ O jardim da minha creche” Profª.Marisa Aparecida Rediling Pereira MATERNALI 2015
  • 12. Circuito :“Treinamento do Soldadinho”, possibilitando movimentos diversos interagindo com o dia do soldado. Todos queriam brincar com o curupira .
  • 13. As crianças participaram do plantio de flores estabelecendo contato com o mesmo manifestando curiosidade e interesse.
  • 14. Cada criança plantou uma muda, participando ativamente do plantio . Noções de cuidados com o jardim, molhando-as diariamente.
  • 15. Confecção de abelhas utilizando material reciclável. O contato com bichinhos do jardim se deu durante o ano todo.
  • 16. 4º BIMESTRE Eixos Norteadores: Artes ,Natureza e sociedade, Linguagem oral, Movimento, Identidade e autonomia, Matemática e música. Objetivos : Proporcionar momentos de alegria e descontração em torno do mês em comemoração do dia das crianças; Profª.Marisa Aparecida Rediling Pereira MATERNALI 2015
  • 17. Dia da arte muita diversão! Dia das motocas. As crianças participaram com muito entusiasmo do mês especial do dia da criança.
  • 18. Os brinquedos infláveis fizeram a alegria das nossas crianças. Teatro “ As travessuras da Emília”
  • 20. Festa a fantasia Iniciando os preparativos para o natal. 20