LC[B1]

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Linguagem e Comunicação [B1]

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  1. 1. Linguagem e Comunicação RVCC B1
  2. 2. RVCC – BÁSICO Linguagem e Comunicação Nível B1 Nível B2 Nível B3Nível B1 – equivalência ao 1º Ciclo do Ensino Básico (4º ano) Unidade Competência A Interpretar e produzir enunciados orais adequados a diferentes contextos, fundamentando opiniões Unidade Competência B Interpretar textos de carácter informativo - reflexivo, argumentativo e literário Unidade Competência C Produzir textos informativos, reflexivos e persuasivos Unidade Competência D Interpretar e produzir linguagem não verbal adequada a contextos diversificados, de carácter restrito ou universal
  3. 3. RVCC – BÁSICO Linguagem e Comunicação Nível B1 Nível B2 Nível B3Nível B1 – equivalência ao 1º Ciclo do Ensino Básico (4º ano) Unidade Competência A ■Expressar-se com fluência, articulando ideias e justificando opiniões. ■Utilizar adequadamente o código oral, evitando o uso excessivo de bordões, frases feitas e repetições. Critérios de Evidência ■Acompanhar o discurso oral de entoação, ritmo (pausas, hesitações, digressões, vocativos,...) e postura adequados à situação e à audiência. ■Retirar dos discursos ouvidos as ideias essenciais. ■Adaptar o discurso ao longo da conversação, consoante as reacções/respostas do receptor. ■Intervir em discussões de ideias no tempo certo e com pertinência. Menu
  4. 4. RVCC – BÁSICO Linguagem e Comunicação Nível B1 Nível B2 Nível B3Nível B1 – equivalência ao 1º Ciclo do Ensino Básico (4º ano) Unidade Competência B ■Reconhecer vocabulário específico de documentos funcionais. ■Localizar informação específica num texto. Critérios de Evidência ■Identificar a mensagem principal de um texto. ■Reconstruir o significado global de um texto, tendo em conta a sequência e a causalidade. Menu
  5. 5. RVCC – BÁSICO Linguagem e Comunicação Nível B1 Nível B2 Nível B3Nível B1 – equivalência ao 1º Ciclo do Ensino Básico (4º ano) Unidade Competência C ■Dominar as regras elementares do código escrito (ortografia, acentuação, morfossintaxe, pontuação). ■Fazer corresponder mudanças de assunto a mudanças de parágrafo. Critérios de Evidência ■Localizar o enunciado no tempo e no espaço, utilizando os deícticos adequados (hoje, amanhã, aqui, aí, ...) ■Encadear as ideias no texto de modo linear, coerente e consecutivo. ■Adequar o código escrito à finalidade do texto. Menu
  6. 6. RVCC – BÁSICO Linguagem e Comunicação Nível B1 Nível B2 Nível B3Nível B1 – equivalência ao 1º Ciclo do Ensino Básico (4º ano) Unidade Competência D ■Reconhecer a diversidade de linguagens utilizadas na comunicação humana. ■Utilizar eficazmente a linguagem gestual para transmitir uma mensagem. Critérios de Evidência ■Interpretar o código sonoro e gestual. ■Identificar símbolos e ícones universais. ■Interpretar imagens à luz de referentes pessoais e sociais. Menu

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