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Tópicos
 Caracterizar o neurônio;
 Identificar as partes de um neurônio;
 Relacionar as funções doneurônio;
 Descrever o processo de transmissão do impulso
nervoso;
 Enumerar as divisões do sistema nervoso;
 Citar os órgãos do sistema nervoso central com
suas respectivas funções.
Importância da bainha de mielina
 Mielina: invólucro lipídico do axônio;
 Aumenta a velocidade de propagação do impulso
nervoso _condução saltatória.
 Atua como isolante elétrico para o axônio.
 Velocidade de condução do impulso nervoso: 100 m/s
(metros por segundo) para as fibras mielínicas mais
calibrosas.
ALD –
adrenolipodistrofia:
dissolução da bainha de
mielina
Sintomas:
-Movimentos descoordenados
-paralisia
S
I
N
A
P
S
E
SINAPSES e TRANSMISSÃO DOS
IMPULSOS NERVOSOS
 Regiões de comunicação (microespaço) entre os
neurônios, ou mesmo entre neurônios e células
musculares e neurônios e células epiteliais
glandulares.
 Pontos onde as extremidades de neurônios
vizinhos se encontram e o estímulo passa de um
neurônio para o seguinte por meio de mediadores
físico-químicos, os neurotransmissores.
 Sentido da propagação: Dendritos – corpo celular -
axônio.
Neurotransmissores
 Dopamina: controla níveis de estimulação e controle
motor;
 Serotonina: efeitos no humor, ansiedade e agressão
(bem-estar);
 Acetilcolina: atenção, aprendizagem e memória;
 Noradrenalina: excitação física e mental, bom humor
, mediadora de batimentos cardíacos, pressão
sanguínea.
Uma Mente
Brilhante
Aumento dos
níveis de
dopamina
Diminuição dos níveis
de
dopamina
SISTEMA NERVOSO HUMANO
 SISTEMA NERVOSO
CENTRAL:
 ENCÉFALO
 MEDULA ESPINHAL
 SISTEMA NERVOSO
PERIFÉRICO:
 NERVOS CRANIANOS
E MEDULARES
 GÂNGLIOS
NERVOSOS
SISTEMA NERVOSO CENTRAL
TAMANHO É DOCUMENTO?
HEMISFÉRIOS CEREBRAIS
-Sentidos
-Memória
-Pensamento
- Inteligência
C É R E B R O
Coordena
ações
voluntárias
e
certos
atos
involuntários
-Sonhos
-Aprendizagem
- Criatividade
SUBSTÂNCIA BRANCA x SUBSTÂNCIA CINZENTA
CAMADAS DO CÉREBRO
 CAMADA EXTERNA:
Córtex
cerebral, corpos
celulares, coloração
cinzenta.
 PARTE INTERNA:
axônios e
dendritos, coloraçã
o branca.
CEREBELO
-Tônus muscular
- Equilíbrio
- Coordena contrações
musculares comandadas
pelo cérebro
PONTE
-Serve de passagem para os impulsos
nervosos que vão ao cérebro; reflexos
das emoções.
BULBO
BULBO E REFLEXOS:
MEDULA ESPINHAL
• - Tem cerca de 1cm de
diâmetro e 45cm de
comprimento;
• - Centro nervoso de atos
involuntários;
• - Veículo condutor
• de impulsos nervosos.
• - Há 31 pares de nervos
raquidianos.
MEDULA ESPINHAL
SISTEMA NERVOSO
• Identificar as proteções do sistema nervoso central;
• Classificar os nervos quanto ao tipo de estímulos que
conduzem e quanto ao seu ponto de origem;
• Descrever o ato reflexo;
• Identificar as funções do sistema nervoso autônomo;
• Identificar os males causados ao sistema nervoso
pelo álcool e pelas drogas.
PROTEÇÕES
DO
SNC
- Por ossos
PROTEÇÕES DO SNC
- Por meninges (=membranas)
M
E
N
I
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G
E
S
SISTEMANERVOSO PERIFÉRICO
• Formado por nervos,
• Nervo= conjunto de
feixes nervosos,
• Feixe nervoso= várias
neurofibras (axônios
ou dendritos),
• Cada axônio de um
nervo transmite
informações de modo
independente dos
outros.
Nervo ou cabo telefônico?!
TIPOS DE NERVOS
• Nervos SENSITIVOS: conduzem impulsos de um
órgão receptor para o SNC;
• Nervos MOTORES: transmitem impulsos do SNC
para os órgãos efetores (músculos ou
glândulas);
• Nervos MISTOS: possuem fibras sensitivas e
motoras.
N E R V O S
R A Q U I D I A N O S
ATO REFLEXO
• uma resposta involuntária do SN a um estímulo,
• Tem importância fundamental para a
postura, proteção e locomoção do animal e para
examinar clinicamente o Sistema Nervoso.
SISTEMANERVOSO AUTÔNOMO
• Parte do SN que controla as
funções vegetativas
(respiração, circulação, digest
ão, temperatura) e as reações
ao ambiente externo.
• Composto por duas porções
distintas e que agem
antagonicamente: Sistema
nervoso SIMPÁTICO e sistema
nervoso PARASSIMPÁTICO
• SIMPÁTICO -
Utilizados em
estímulos de LUTA E
FUGA, as respostas
são massivas e em
cadeia
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produzem respostas
viscerais localizadas
importantes para a
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