AULA MINISTRADA NA 5ª REVISÃO PRÉ-ENEM SEDUC, OCORRIDA EM 27 DE AGOSTO NO THERESINA HALL.

1. 5ª
Prof. Dr. Damião Rocha
História

2. DAMIÃO DE C. ROCHA
• Licenciado em História pela UFPI
• Especialista em historia do Brasil
Mestre em educação UFPI
• Dr. Em historia social
• Professor titular UESPI

3. FEUDALISMO
21. (UFSC) Leia o texto:
“A razão (de ser) dos carneiros è fornecer leite e lã; a dois é lavrar
a terra; e a dos cães é defender os carneiros e os bois dos
ataques dos lobos. Se cada uma desta espécies de animais
cumprir sua missão, Deus protegê-la-á. Deste modo, fez ordens,
que instituiu uns os clérigos e os monges para que rezassem
pelos outros [...]. instituiu os camponeses para que eles, como
fazem os bois como o seu trabalho, assegurassem a sua própria
subsistência e a dos outros. A outros, por fim, os guerreiros,
instituiu-os para que [...] defendessem dos inimigos, semelhantes
a lobos, os que oram e os cultivam a terra.”.
(Canterbury, Bispo Esdmer de. Transcrito por farias, Ricardo. “ História para o Ensino
Médio”. Belo Horizonte, Editora Lê 1988).

4. Com base no texto, assinale a(s) proposição(ões) Verdadeira(s):
01. As relações sociais descritas eram típicas da chamada sociedade
Feudal, em alguns dos países da Europa Ocidental.
02. No texto, justifica-se o poder do monarca e a participação do
povo (os que trabalhavam) no governo, uma vez que a sociedade
em questão teria sido organizada por Deus.
03. No texto, justifica-se a existência de uma sociedade dividida em
três ordens: a dos que oram, a dos que combatem e as do que
trabalham.
LETRA: B

5. 04. Aos camponeses cabia a produção, o trabalho na terra, cujo
excelente possibilitava que o clero rezasse e os guerreiros
lutassem.
05. O texto faz referencia às relações sociais características do
capitalismos, à divisão da sociedade em classe e à relação de
trabalho assalariado.
a) ( ) V F VVF
b) ( ) VFFFV
c) ( ) FVVFF
d) ( ) VFVFF
e) ( )FFFVV
RESPOSTA: A

6. 22. (PUC-PR) Leia o texto abaixo e extraia a ideia central:
“São verdades incontestáveis para nós: todos os homens nascem
iguais; o Criador lhes conferiu certos direitos inalienáveis, entre
os quais os de vida, o de liberdade e o de buscar a felicidade; para
assegurar esses direitos se constituíram homens-governo cujo
poderes justos emanam do consentimento dos governados;
sempre que qualquer forma de governo tenda a destruir esses
fins, assiste ao povo o direito de mudá-la ou aboli-la, instituindo
um novo governo cujos princípios básicos a e organização de
poderes obedeçam às normas que lhes pareçam mais próprios
para promover a segurança e a felicidade gerais”.
(trecho de Declaração de Independência dos Estados Unidos da América, Ministro das
Relações Exteriores, EUA).
INDEPENDÊNCIA AMERICANA

7. A ideia central do texto é:
a) A forma de governo estabelecida pelo povo deve ser
preservada a qualquer preço.
b) a realização dos direitos naturais independem da
forma, dos princípios e da organização do governo.
c) Cabe ao povo determinar as regras sob as quais será
governado.
d) todos os homens têm direitos e deveres.
e) cabe aos homens governo estabelecer as regras para
o povo.
RESPOSTA C

8. 23. (PUC/Campinas-SP) A crise de 1929
I. estava dentro de um contexto do próprio
desenvolvimento do capitalismo e resultou do caráter
contraditório desse capitalismo, onde a capacidade de
consumo do mercado não acompanhava o ritmo de
crescimento da produção.
II. foi uma crise de superprodução que atingiu, em maior
ou menor intensidade, todos os países do mundo,
fenômeno que pode ser explicado pela interdependência
de economia capitalista como um todo, fazendo que a
crise se propagasse rapidamente.
CRISE DO CAPITALISMO

9. III. estava relacionada ao baixo nível de produtividade existente nas
economias centrais, principalmente nos Estados Unidos, provocando
a falta de gêneros alimentícios de primeira necessidade e bens de
consumo duráveis.
IV. foi uma crise financeira, que provocou pânico entre os acionistas
das principais companhias dos Estados Unidos, não grandes
repercussões de produção industrial e agrícola das economias
americanas.
Pode-se afirmar que são somente:
a) I e II b) I e III. c) II e III.
d) II e IV. e) III e IV.
RESPOSTA A

10. 24. O presidente Michel Temer sancionou na noite desta sexta-feira
o projeto de lei que regulamenta a terceirização no pais. A iniciativa
foi publicada em edição extra do “Diário Oficial da União” e inclui
votos parciais a três pontos da proposta.
(folha de S. Paulo, 31/03/2017).
O projeto de lei sancionado
a) Isenta as empresas contratantes e contratados dos serviços terceirizados de
qual for ação no âmbito da justiça do trabalho e determina que todos os
trabalhadores terceirizados devem se constituir em microempresários, dessa
forma responsáveis pelos tributos relacionados ao trabalho.
TERCERIZAÇÃO DO TRABALHO

11. b) determinada que todas as empresas privadas podem terceirizar
qualquer atividade profissional, desde que todos os direitos trabalhistas
sejam respeitados e, veta a utilização de trabalho terceirizado para as
empresas de economia mista e a administração pública, com exceção
para a área de saúde.
c) Limita a terceirização do trabalhador à denominada atividade meio e,
em caso de litígio trabalhista, as empresas contratadas e contratantes
devem ser acionados conjuntamente na justiça do trabalho e divisão os
custos dos indenizações velavionados a tais processos.
d) Impede sua empresa de terceirização subcontrate outras empresas,
pratica denominada de quarteirização, e amplia os direitos trabalhistas
dos funcionários das empresas de terceirização, por exemplo o aumento
da multa sobre o valor dos depósitos do FGTS em caso de decisões sem
justa causa.
e) Permite a terceirização de todas as atividades e autorização a
empresa de terceirização a suscontratar outras empresas para realizar
serviços de contratação vemuneração e direção do trabalho e atribui à
empresa terceirização, em casos de ações trabalhistas, o pagamento dos
direitos questionados na justiça se houver condenação.
RESPOSTA A

12. 25. (PUC-MG) O período da historia republicana no Brasil,
compreendido entre a queda do Estado Novo (1945) e o golpe civil-
militar de 64, ficou conhecido como populista, embora suas raízes
estivessem presentes na revolução de 60. Sobre o populismo, é
correto afirmar que foi, exceto:
a) um estilo de governar com e para o povo, permitindo a livre
manifestação da massa popular urbana e autonomia de suas
formas de organização e participação política
b) um estilo de governo sempre sensível às pressões populares e,
concomitantemente, enquanto política de massas, procurou
conduzir e manipular as aspirações das camadas sociais.
REPUBLICA POPULISTA

13. c) expressão da crise da forma oligárquica de governo típica da
republica velha, representando também a democratização do
Estado, embora apoiado no autoritarismo.
d) a constituição de um Estado mediador com a conquista e a
manutenção de uma base social urbana e de apoio e a execuções
de uma política industrializante, regulando as relações de classes.
e) expressão política do deslocamento do pólo dinâmico da
economia, do setor agrário para o urbano, por meio do processo
de desenvolvimento industrial.
RESPOSTA C

19. Corrida pra vender cigarro
Cigarro pra vender remédio
Remédio pra curar a tosse
Tossir, cuspir, jogar pra fora
Corrida pra vender os carros
Pneu, cerveja e gasolina
Cabeça pra usar boné
E professar a fé de quem patrocina
Eles querem te vender
Eles querem te comprar
Querem te matar (de rir)
Querem te fazer chorar
Quem são eles?
Quem eles pensam que são?
Quem são eles?
Quem eles pensam que são?
Quem são eles?
Quem eles pensam que são?
Quem são eles?
Quem eles pensam que são?
Corrida contra o relógio
Silicone contra a gravidade
Dedo no gatilho, velocidade
Quem mente antes diz a verdade
3ª no Plural

20. Satisfação garantida
Obsolescência programada
Eles ganham a corrida
Antes mesmo da largada
Eles querem te vender
Eles querem te comprar
Querem te matar (a sede)
Eles querem te sedar
Quem são eles?
Quem eles pensam que são?
Quem são eles?
Quem eles pensam que são?
(Engenheiros do Hawaii)
Quem são eles?
Quem eles pensam que são?
Quem são eles?
Quem eles pensam que são?
Vender, comprar, vendar os olhos
Jogar a rede... contra a parede
Querem te deixar com sede
Não querem te deixar pensar
Quem são eles?
Quem eles pensam que são?
Quem são eles?
Quem eles pensam que são?
Quem são eles?

21. 26. (ENEM/MEC) Você está fazendo uma pesquisa sobre a globalização e lê a
seguinte passagem, em um livro:
A SOCIEDADE GLOBAL
As pessoas se alimentam, se vestem, moram, se comunicam, se divertem, por
meio de bens e serviços mundiais, utilizando mercadorias produzidas pelo
capitalismo mundial, globalizado.
Suponhamos que você vá com seus amigos comer Big Mac e tomar Coca-Cola no
Mc Donald’s. Em seguida, assiste a um filme de Steven Spielberg e volta para
casa num ônibus de marca Mercedes.
Ao chegar em casa, liga seu aparelho de TV Philips para ver o videoclip de
Michael Jackson e, em seguida, deve ouvir um CD do grupo SimplyRed, gravado
pela BMG Ariola Discos em seu equipamento AIWA.
Veja quantas empresas transnacionais estiveram presentes nesse seu curto
programa de algumas horas.
Adap. Praxedesetalli, 1997. O MERCOSUL. SP, Ed. Ática, 1997.
MUNDO GLOBALIZADO

22. Com base no texto e em seus conhecimentos de Geografia e
História, marque a resposta correta.
a) O capitalismo globalizado está eliminando as particularidades
culturais dos povos da terra.
b) A cultura, transmitida por empresas transnacionais, tornou-se um
fenômeno criador das novas nações.
c) A globalização do capitalismo neutralizou o surgimento de
movimentos nacionalistas de forte cunho cultural e divisionista.
d) O capitalismo globalizado atinge apenas a Europa e a América do
Norte.
e) Empresas transnacionais pertencem a países de uma mesma
cultura.
RESPOSTA A