1. A teoria das cores explica como enxergamos e percebemos as cores através da luz e dos nossos olhos. 2. As cores primárias são vermelho, verde e azul para a luz, e ciano, magenta e amarelo para pigmentos. A mistura delas forma as demais cores. 3. Diferentes características como matiz, saturação e brilho influenciam a percepção das cores e como elas são classificadas.

1. 1
TEORIA DAS CORES
1
Pantone1375C

2. Elemento para transmissão de idéias, conceitos, sensações e emoções.
Utilizada em projetos arquitetônicos, design, gráfico, virtual, cenográfico,
fotográfico, cinematógrafo, artes plásticas e moda.
COR

3. Como enxergamos as cores?

4. • Onde não existe luz, não existe cor. A luz possui todas as cores que
enxergamos!
• Quando iluminamos, por exemplo, uma maçã vermelha, a maçã absorve
todas as outras cores da luz e reflete apenas a cor vermelha para nossos
olhos.
Como enxergamos as cores?

5. • O nosso olho possui células nervosas chamadas cones, especializadas em enxergar
cores entre 400 nm a 700 nm (um nanômetro vale 1,0×10-9 metro). Quase dois terços
dessas células são de responsáveis por enxergar a faixa de baixa frequência, os
vermelhos, um terço enxerga a faixa média, os verdes, e apenas 2% consegue
enxergar a alta frequência, os azuis. Por essa razão, e por termos uma distribuição de
dois extremos, vermelho e azul, e uma faixa média, verde, é que foi criado o padrão
RGB. Podemos ver como as cores principais formam outras secundárias na síntese
aditiva.
Como enxergamos as cores?

6. Como enxergamos as cores?

7. • Isaac Newton (1642-1727) em 1676 realiza experimentos do "espectro da
luz“ – Decomposição da luz branca nas suas sete cores luz.
• Em 1961, o artista Johannes Itten escreveu no livro, Os elementos de cor,
descrevendo que as três cores primárias são: vermelho, amarelo e azul.
• Considerando as cores como luz, a cor branca resulta da sobreposição de
todas as cores primárias(amarelo, azul e vermelho), enquanto o preto é a
ausência de luz.
• Uma luz branca pode ser decomposta em todas as cores (o espectro) por
meio de um prisma.
• Na natureza, esta decomposição origina um arco-íris.

8. COR LUZ E COR PIGMENTO

9. 9
CORES PRIMÁRIAS
 Cores - Pigmento (Impressos):
 Cores-luz (Digital):
CYAN MAGENTA YELLOW BLACK
BLUEGREENRED

10. Formação de Cores
Cores AditivasCores Subtrativas

12. Por que 255?
Em uma verdadeira cor RGB, cada canal de cor tem 8 bits de informação.
Oito bits podem descrever 256 níveis de luminosidade (2 =256), portanto, as cores
são medidas em uma escala de 0 a 255.
8
Formação de Cores

13. pelo olho humano
GAMMUT DE COR

14. 14
GAMMUT DE COR

15. 15
O DISCO CROMÁTICO
 O disco cromático não é um instrumento científico de
classificação de cores, mas é muito útil no entendimento da
teoria das cores.
 Geralmente é usado para estudar as cores-pigmento.
 O disco cromático pode ser desenvolvido em qualquer
material, lembrando que as cores pigmentos sofrem
alterações de acordo com o material no qual são impressas.
 A Cor-Luz em RGB não deve ser impressa, pois sofre
grandes variações em relação ao que vemos na tela do
computador.

16. 16
O DISCO CROMÁTICO
Farbkreis, por Johannes Itten (1961)

17. 17
 A temperatura das cores designa a capacidade que as cores
têm de parecer quentes ou frias.
 Quando se divide um disco cromático ao meio com uma linha
vertical cortando o amarelo e o violeta, percebe-se que os
vermelhos e laranjas do lado esquerdo são cores quentes,
vibrantes.
 Já os azuis e verdes do lados direito são cores frias, que
transmitem sensação de tranqüilidade.
CALOR DAS CORES

18. CALOR DAS CORES

21.  Note no gráfico que uma cor primária é sempre
complementada por uma cor secundária. Esta é a
cor que está em oposição a esta cor primária no
disco. Por exemplo, a cor complementar do
vermelho é o verde.
 As cores complementares são usadas para dar
força e equilíbrio a um trabalho, com a criação de
contrastes cromáticos.
CORES COMPLEMENTARES

22. CORES ANÁLOGAS
 São as que aparecem lado a lado no gráfico; são
análogas porque há nelas uma mesma cor básica.
 As cores análogas, ou da mesma "família" de tons,
são usadas para dar a sensação de uniformidade.
 Uma composição em cores análogas, em geral, é
elegante, porém é preciso ter o cuidado de não a
deixar a composição monótona.

25. COR MATIZ
É o atributo mais estreitamente relacionado com o estímulo do
comprimento de onda.
Diferentes cores têm tonalidades diferentes.
SATURAÇÃO
Está relacionada com a quantidade de branco que está no estímulo
Os tons monocromáticos são altamente saturados
A cor menos saturada é o branco.
Por exemplo, o cor de rosa é menos saturado que o vermelho e mais
saturado que o branco.
BRILHO
Relaciona-se com a quantidade de luz proveniente da fonte ou
reflectida pelo objecto
Em 1975, Frans Gerritsen, fez uma nova tentativa de organizar as cores,
de acordo com as leis da percepção cromática .
Todas as cores foram ordenadas segundo:
PERCEPÇÃO CROMÁTICA

26.  Os dois extremos da classificação das cores são: o branco,
ausência total de cor, luz pura; e o preto, ausência total de
luz.
 Essas duas "cores" portanto não são exatamente cores, mas
características da luz.

27. CORES NEUTRAS
 Os cinzas e os marrons são considerados cores
neutras, mas podem ser neutros também os tons
de amarelos acinzentados, azuis e verdes
acinzentados e os violetas amarronzados.
 A função das cores neutras é servir de
complemento da cor aproximada, para dar-lhe
profundidade, visto que as cores neutras em geral
refletem pouca luz.

28. EFEITOS LUMINOSOS DA
COR
 Cores raramente aparecem sozinhas no meio
impresso e essa proximidade pode provocar
alterações na luminosidade dessa cor.
 Vejamos o exemplo – o cinza roxo fica ainda mais
“frio” quando perto do cinza; já o laranja fica ainda
mais vivo

29. MATIZ (HUE)
 É a característica que define e distingue uma cor. Vermelho,
verde ou azul, por exemplo, são matizes. Para se mudar o
matiz de uma cor acrescenta-se a ela outro matiz.

30. TOM (SATURATION)
 É a maior ou menor quantidade de luz presente na cor.
 Quando se adiciona preto a um determinado matiz, este se
torna gradualmente mais escuro, e essas gradações são
chamadas escalas tonais.
 Para se obter escalas tonais mais claras acrescenta-se
branco.

31. INTENSIDADE (BRIGHTNESS)
 Diz respeito ao brilho da cor. Um matiz de intensidade alta
ou forte é vívido e saturado, enquanto o de intensidade baixa
ou fraca caracteriza cor fraca, também chamadas de
“cor pastel”.
 O disco de cores mostra que o amarelo tem intensidade alta
enquanto a do violeta é baixa.

32. A COR COMO INFORMAÇÃO
 “Considera-se a cor como informação todas as vezes em
que sua aplicação desempenhar uma das funções
responsáveis por organizar e hierarquizar informações ou
lhes atribuir significado, seja sua atuação individual e
autônoma ou integrada e dependente de outros elementos
do texto visual em que foi aplicada (formas, figuras, textos,
ou até mesmo sons em movimentos em produtos
multimídia).

34. 34

35. 35

39. Composição de cores em suportes
digitais
Principais formas de composição de cores:
CMYK
RGB
HSB
indexColor
HexaDecimal
MultiChannel

40. Aplicação:
Fotografias
Tipos de arquivos que suportam:
.jpg
.png
Red Green Blue
Composição de cores em suportes
digitais

41. IndexColorIndice Cor
Red Green Blue
Composição de cores em suportes
digitais

42. Red Green Blue
IndexColor
Composição de cores em suportes
digitais

43. IndexColor
Aplicação:
LogoTipos e Desenhos Simples
Tipos de arquivos que suportam:
.Gif
.bmp
Composição de cores em suportes
digitais

44. HexaDecimal
Composição de cores em suportes
digitais

45. #0e55d7
HexaDecimal
Composição de cores em suportes
digitais

46. HexaDecimal
Composição de cores em suportes
digitais

47. http://colorschemedesigner.com

48. https://kuler.adobe.com

49. SAIBA MAIS...
Site: http://www.mariaclaudiacortes.com/

50. PEDROSA, Israel. Da cor à cor inexistente. Rio de Janeiro: Léo Christiano Editorial Ltda, 2009.
Bibliografia
PANTONE. Tendências. Disponível em: < http://www.pantone.com.br/>
RAMBAUSKE, Ana Maria, Apostila Teoria da Cor. Disponível em: http://www.iar.unicamp.br/lab/luz/ld/Cor/teoria-da-cor.pdf
MODESTO, Farina, Clotilde Perez, Dorinho Bastos. Psicodinâmica das cores em comunicação. 6ª ed. – São Paulo:
Blucher, 2011.
CORTES, Maria Claudia. Color in Motion. Disponível em:<http://www.mariaclaudiacortes.com/>
BARROS, Lilian Ried Miller. A cor no processo criativo; um estudo sobre a Bauhaus e a teoria de Goethe. São Paulo:
Senac, 2007.
MARTINS, Nelson. A imagem digital na editoração: manipulação, conversão e fechamento de arquivos. 2ºed. Rio de Janeiro: Ed. S
FRASER. Tom. O essencial da cor no design. São Paulo: Ed. Senac, 2011.
AMBROSE, Gavin, Paul Harris. Design Básico Cor. Porto Alegre. Ed. Bookman, 2009
GOMES FILHO, João. Gestalt do objeto; sistema de leitura visual da forma. São Paulo: Escrituras, 2000.