O documento discute a teoria das cores, explicando como enxergamos cores através da luz e dos cones do olho humano. Apresenta cores primárias para luz e pigmento e discute a formação de cores através da síntese aditiva e subtrativa. Explica conceitos como calor, complementaridade e analógicas de cores.

1. 1
TEORIA DAS CORES
1
Pantone1375C
Profª Aline Okumura

2. o Elemento para transmissão de ideias, conceitos, sensações e
emoções.
o Utilizada em projetos arquitetônicos, design, gráfico, virtual,
cenográfico, fotográfico, cinematógrafo, artes plásticas e moda.
COR

3. Como enxergamos as cores?

4. o Onde não existe luz, não existe cor. A luz possui todas as cores que enxergamos!
o Quando iluminamos com lanterna uma maçã vermelha, a fruta absorve todas as
outras cores da luz e reflete apenas a cor vermelha para os nossos olhos.
Como enxergamos as cores?

5. O nosso olho possui células nervosas chamadas cones, especializadas em enxergar cores entre 400nm a 700nm
(Também chamado milimícron ou milimicro, um nanômetro vale 1×10
-9
metro e equivale a um milionésimo
de milímetro ou um bilionésimo do metro). Quase dois terços dessas células são responsáveis por enxergar a faixa
de baixa frequência, os vermelhos, um terço enxerga a faixa média, os verdes, e apenas 2% consegue enxergar a
alta frequência, os azuis. Por essa razão, e por termos uma distribuição de dois extremos, vermelho e azul, e uma
faixa média, verde, é que foi criado o padrão RGB. Podemos ver como as cores principais formam outras
secundárias na síntese aditiva.
Como enxergamos as cores?

6. Como enxergamos as cores?

7. o Isaac Newton (1642-1727) em 1676 realiza experimentos do "espectro da luz“
Decomposição da luz branca nas suas sete cores luz.
o Em 1961, o artista Johannes Itten escreveu no livro, Os elementos de cor,
descrevendo que as três cores primárias são: vermelho, amarelo e azul.
o Considerando as cores como luz, a cor branca resulta da sobreposição de todas
as cores primárias(amarelo, azul e vermelho), enquanto o preto é a ausência de
luz.
o Uma luz branca pode ser decomposta em todas as cores (o espectro) por meio de
um prisma.
o Na natureza, esta decomposição origina um arco-íris.

8. COR LUZ E COR PIGMENTO

9. 9
CORES PRIMÁRIAS
 Cores - Pigmento (Impressos):
 Cores-luz (Digital):
CYAN MAGENTA YELLOW BLACK
BLUEGREENRED

10. Formação de Cores
Cores AditivasCores Subtrativas

12. Por que 255?
Em uma verdadeira cor RGB, cada canal de cor tem 8 bits de informação.
Oito bits podem descrever 256 níveis de luminosidade (256
8
), portanto, as cores são medidas em
uma escala de 0 a 255.
Formação de Cores

13. pelo olho humano
GAMMUT DE COR

14. 14
GAMMUT DE COR

15. 15
O DISCO CROMÁTICO
o O disco cromático não é um instrumento científico de classificação de
cores, mas é muito útil no entendimento da teoria das cores.
o Geralmente é usado para estudar as cores-pigmento.
o O disco cromático pode ser desenvolvido em qualquer material,
lembrando que as cores pigmentos sofrem alterações de acordo com o
material no qual são impressas.
o A Cor-Luz em RGB não deve ser impressa, pois sofre grandes
variações em relação ao que vemos na tela do computador.

16. 16
O DISCO CROMÁTICO
Farbkreis, por Johannes Itten (1961)

17. 17
o A temperatura das cores designa a capacidade que as cores têm de
parecer quentes ou frias.
o Quando se divide um disco cromático ao meio com uma linha vertical
cortando o amarelo e o violeta, percebe-se que os vermelhos e
laranjas do lado esquerdo são cores quentes, vibrantes.
o Já os azuis e verdes do lados direito são cores frias, que transmitem
sensação de tranquilidade.
CALOR DAS CORES

18. CALOR DAS CORES

19. o Note no gráfico que uma cor primária é sempre
complementada por uma cor secundária. Esta é a cor que
está em oposição a esta cor primária no disco. Por exemplo,
a cor complementar do vermelho é o verde.
o As cores complementares são usadas para dar força e
equilíbrio a um trabalho, com a criação de contrastes
cromáticos.
CORES COMPLEMENTARES

20. CORES ANÁLOGAS
 São as que aparecem lado a lado no gráfico; são análogas
porque há nelas uma mesma cor básica.
 As cores análogas, ou da mesma "família" de tons, são
usadas para dar a sensação de uniformidade.
 Uma composição em cores análogas, em geral, é elegante,
porém é preciso ter o cuidado de não a deixar a composição
monótona.

22. COR MATIZ
É o atributo mais estreitamente relacionado com o estímulo do
comprimento de onda. Diferentes cores têm tonalidades diferentes.
SATURAÇÃO
Está relacionada com a quantidade de branco que está no estímulo
Os tons monocromáticos são altamente saturados
A cor menos saturada é o branco.
Por exemplo, o cor de rosa é menos saturado que o vermelho e
mais saturado que o branco.
BRILHO
Relaciona-se com a quantidade de luz proveniente da fonte ou
reflectida pelo objecto
Em 1975, Frans Gerritsen, fez uma nova tentativa de organizar as cores, de
acordo com as leis da percepção cromática .
Todas as cores foram ordenadas segundo:
PERCEPÇÃO CROMÁTICA

23. o Os dois extremos da classificação das cores são: o branco, ausência total
de cor, luz pura; e o preto, ausência total de luz.
o Essas duas "cores" portanto não são exatamente cores, mas
características da luz.

24. CORES NEUTRAS
 Os cinzas e os marrons são considerados cores neutras,
mas podem ser neutros também os tons de amarelos
acinzentados, azuis e verdes acinzentados e os violetas
amarronzados.
 A função das cores neutras é servir de complemento da
cor aproximada, para dar-lhe profundidade, visto que as
cores neutras em geral refletem pouca luz.

25. EFEITOS LUMINOSOS DA COR
 Cores raramente aparecem sozinhas no meio impresso e essa
proximidade pode provocar alterações na luminosidade dessa
cor.
 Vejamos o exemplo – o cinza roxo fica ainda mais “frio” quando
perto do cinza; já o laranja fica ainda mais vivo

26. MATIZ (HUE)
 É a característica que define e distingue uma cor.
Vermelho, verde ou azul, por exemplo, são matizes. Para
se mudar o matiz de uma cor acrescenta-se a ela outro
matiz.

27. TOM (SATURATION)
 É a maior ou menor quantidade de luz presente na cor.
 Quando se adiciona preto a um determinado matiz, este se
torna gradualmente mais escuro, e essas gradações são
chamadas escalas tonais.
 Para se obter escalas tonais mais claras acrescenta-se branco.

28. INTENSIDADE (BRIGHTNESS)
 Diz respeito ao brilho da cor. Um matiz de intensidade alta ou
forte é vívido e saturado, enquanto o de intensidade baixa ou
fraca caracteriza cor fraca, também chamadas de “cor pastel”.
 O disco de cores mostra que o amarelo tem intensidade alta
enquanto a do violeta é baixa.

29. A COR COMO INFORMAÇÃO
 “Considera-se a cor como informação todas as vezes em que sua
aplicação desempenhar uma das funções responsáveis por
organizar e hierarquizar informações ou lhes atribuir significado,
seja sua atuação individual e autônoma ou integrada e
dependente de outros elementos do texto visual em que foi
aplicada (formas, figuras, textos, ou até mesmo sons em
movimentos em produtos multimídia).

31. 31

32. 32

36. Composição de cores em suportes
digitais
Principais formas de composição de cores:
CMYK
RGB
HSB
indexColor
HexaDecimal
MultiChannel

37. Aplicação:
Fotografias
Tipos de arquivos que suportam:
.jpg
.png
Red Green Blue
Composição de cores em suportes digitais

38. IndexColorIndice Cor
Red Green Blue
Composição de cores em suportes digitais

39. IndexColor
Red Green Blue
Composição de cores em suportes digitais

40. IndexColor
Aplicação:
LogoTipos e Desenhos Simples
Tipos de arquivos que suportam:
.Gif
.bmp
Red Green Blue
Composição de cores em suportes digitais

41. HexaDecimal
Red Green BlueRed Green Blue
Composição de cores em suportes digitais

42. #0e55d7
HexaDecimal
Composição de cores em suportes digitais

43. Composição de cores em suportes digitais
HexaDecimal

44. colorschemedesigner.com

45. kuler.adobe.com

46. SAIBAM
MAIS...

47. PEDROSA, Israel. Da cor à cor inexistente. Rio de Janeiro: Léo Christiano Editorial Ltda, 2009.
Bibliografia
PANTONE. Tendências. Disponível em: pantone.com.br
RAMBAUSKE, Ana Maria, Apostila Teoria da Cor. Disponível em: iar.unicamp.br/lab/luz/ld/Cor/teoria-da-cor.pdf
MODESTO, Farina, Clotilde Perez, Dorinho Bastos. Psicodinâmica das cores em comunicação. 6ª ed. – São Paulo: Blucher, 2011.
CORTES, Maria Claudia. Color in Motion. Disponível em: mariaclaudiacortes.com
BARROS, Lilian Ried Miller. A cor no processo criativo; um estudo sobre a Bauhaus e a teoria de Goethe. São Paulo: Senac, 2007.
MARTINS, Nelson. A imagem digital na editoração: manipulação, conversão e fechamento de arquivos. 2ºed. Rio de Janeiro: Ed. Senac, 2009.
FRASER. Tom. O essencial da cor no design. São Paulo: Ed. Senac, 2011.
AMBROSE, Gavin, Paul Harris. Design Básico Cor. Porto Alegre. Ed. Bookman, 2009
GOMES FILHO, João. Gestalt do objeto; sistema de leitura visual da forma. São Paulo: Escrituras, 2000.