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ITG-2925/22 - Recursos digitais no processo de ensino-aprendizagem das Ciências
Socioeconómicas
Razões
Justificativas
O mundo é cada vez mais digital e repleto de informação disponível na internet que pode e
deve ser útil a professores e alunos, estes últimos já impregnados na transição digital.
Pretende-se com esta formação familiarizar os professores de ciências socioeconómicas com
as ferramentas digitais à disposição dos cidadãos para acederem a informação económica e
financeira disponível na web, analisá-la com rigor e tomarem decisões racionais e informadas.
Os docentes serão convidados a explorar dados financeiros reais, disponíveis na web,
analisando a sua evolução diária. Da mesma forma serão apresentadas fontes de estatísticas
oficiais (site Eurostat, Comissão Europeia) e jornais nacionais e internacionais, que servirão de
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Objetivos - Aprofundar conhecimento de ferramentas digitais para acesso a informação económica e
financeira;
- Analisar e refletir sobre a informação no século XXI;
- Explorar dados financeiros reais, disponíveis na web;
- Analisar a evolução diária de taxas de juro, taxas de câmbio e preços de ações;
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Conteúdos
- Informação no século XXI e as ferramentas digitais de acesso a informação económica e
financeira;
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ações;
- Fontes de estatísticas oficiais (site Eurostat, Comissão Europeia);
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Formação
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ATIVIDADE FORMATIVA
Critérios de
Avaliação
A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10
valores, prevista na legislação que enquadra a formação contínua dos docentes da Região
Autónoma da Madeira, nos termos da alínea k) do n.º 2, do Capítulo II do Anexo da Portaria n.º
36/2021, de 18 de fevereiro, com os parâmetros seguintes:
Excelente - de 9 a 10 valores;
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relatório individual, de acordo com os critérios de avaliação seguintes:
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1. Estrutura do relatório final individual dos cursos de formação (1 a 2 página, letra arial 12, sem
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2. Introdução (razões de inscrição na ação e na temática)
3. Desenvolvimento (breve análise das atividades desenvolvidas durante a formação, pelos
formadores e formandos)
4. Conclusão (mais-valia da ação/ projeto, o que correu bem e as dificuldades)
5. Apresentação de um recurso digital, à escolha dos formandos, de interesse pedagógico para
as aulas de Economia.
Formador(a) José Eduardo Vera de Matos
Inscrições Os formandos deverão:
Calendarização
Presenciais Data Hora Início Hora Fim
18-11-2022 18:00 21:00
25-11-2022 18:00 21:00
02-12-2022 18:00 21:00
06-12-2022 18:00 21:00
12-12-2022 18:00 21:00
Dados solicitados na inscrição
Concelho a que pertence o estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Grupo de recrutamento a que pertence.
Identifique o seu género:
Indique o Grupo Etário a que pertence:
Plataforma Interagir
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ATIVIDADE FORMATIVA
Realizar a sua inscrição até 11-11-2022
Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 08-11-2022
Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 08-11-2022
Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 08-11-2022
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Recursos digitais no processo de ensino-aprendizagem das Ciências Socioeconómicas

  • 1. Designação ITG-2925/22 - Recursos digitais no processo de ensino-aprendizagem das Ciências Socioeconómicas Razões Justificativas O mundo é cada vez mais digital e repleto de informação disponível na internet que pode e deve ser útil a professores e alunos, estes últimos já impregnados na transição digital. Pretende-se com esta formação familiarizar os professores de ciências socioeconómicas com as ferramentas digitais à disposição dos cidadãos para acederem a informação económica e financeira disponível na web, analisá-la com rigor e tomarem decisões racionais e informadas. Os docentes serão convidados a explorar dados financeiros reais, disponíveis na web, analisando a sua evolução diária. Da mesma forma serão apresentadas fontes de estatísticas oficiais (site Eurostat, Comissão Europeia) e jornais nacionais e internacionais, que servirão de base a uma reflexão sobre a informação no século XXI. Objetivos - Aprofundar conhecimento de ferramentas digitais para acesso a informação económica e financeira; - Analisar e refletir sobre a informação no século XXI; - Explorar dados financeiros reais, disponíveis na web; - Analisar a evolução diária de taxas de juro, taxas de câmbio e preços de ações; - Analisar fontes de estatísticas oficiais (site Eurostat, Comissão Europeia) e jornais nacionais e internacionais. Conteúdos - Informação no século XXI e as ferramentas digitais de acesso a informação económica e financeira; - Dados financeiros reais e a evolução diária de taxas de juro, taxas de câmbio, preços de ações; - Fontes de estatísticas oficiais (site Eurostat, Comissão Europeia); Área de Formação Ciências da especialidade que se relacionem com as áreas curriculares Modalidade de Formação Curso / Módulo Formação Acreditação/ Validação Formação válida, de acordo com a Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, para progressão na carreira dos docentes dos grupos de recrutamento indicados como destinatários. Duração 15 horas Horas presenciais/síncronas 15 horas Horas não presenciais/assíncronas 0 horas Destinatários Grupo(s) de Recrutamento: 430; Local de Realização E-Learning - Sessões Síncronas realizadas através da Plataforma ZOOM Edifício/Sala E-Learning Plataforma Interagir https://digital.madeira.gov.pt/interagir ATIVIDADE FORMATIVA
  • 2. Critérios de Avaliação A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10 valores, prevista na legislação que enquadra a formação contínua dos docentes da Região Autónoma da Madeira, nos termos da alínea k) do n.º 2, do Capítulo II do Anexo da Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, com os parâmetros seguintes: Excelente - de 9 a 10 valores; Muito Bom - de 8 a 8,9 valores; Bom - de 6,5 a 7,9 valores; Regular - de 5 a 6,4 valores; Insuficiente - de 1 a 4,9 valores. A avaliação final terá em conta a participação nas atividades, os materiais produzidos e o relatório individual, de acordo com os critérios de avaliação seguintes: - Participação das Sessões Online e/ou Presenciais (20%); - Produção de interações nos fóruns e chat (40%); - Relatório e Recurso Digital (40%); O Relatório crítico escrito e individual seguirá parâmetros predefinidos: 1. Estrutura do relatório final individual dos cursos de formação (1 a 2 página, letra arial 12, sem imagens) 2. Introdução (razões de inscrição na ação e na temática) 3. Desenvolvimento (breve análise das atividades desenvolvidas durante a formação, pelos formadores e formandos) 4. Conclusão (mais-valia da ação/ projeto, o que correu bem e as dificuldades) 5. Apresentação de um recurso digital, à escolha dos formandos, de interesse pedagógico para as aulas de Economia. Formador(a) José Eduardo Vera de Matos Inscrições Os formandos deverão: Calendarização Presenciais Data Hora Início Hora Fim 18-11-2022 18:00 21:00 25-11-2022 18:00 21:00 02-12-2022 18:00 21:00 06-12-2022 18:00 21:00 12-12-2022 18:00 21:00 Dados solicitados na inscrição Concelho a que pertence o estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções. Estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções. Grupo de recrutamento a que pertence. Identifique o seu género: Indique o Grupo Etário a que pertence: Plataforma Interagir https://digital.madeira.gov.pt/interagir ATIVIDADE FORMATIVA
  • 3. Realizar a sua inscrição até 11-11-2022 Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 08-11-2022 Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 08-11-2022 Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 08-11-2022 Plataforma Interagir https://digital.madeira.gov.pt/interagir ATIVIDADE FORMATIVA