Bullying & Cyberbullying

1. Designação
ITG-2926/22 - Bullying & Cyberbullying
Razões
Justificativas
O presente curso de formação procura promover a aquisição e aprofundamento de
conhecimentos teóricos e competências práticas no âmbito dos comportamentos de bullying e
cyberbullying em idade escolar, que permitam aos formandos identificar, prevenir, intervir e
combater o bullying e o cyberbullying.
Objetivos ● Sensibilizar para a diversidade de comportamentos agressivos em idade escolar,
nomeadamente no âmbito do bullying e do cyberbullying;
● Desenvolver competências de diferenciação entre o bullying e o cyberbullying;
● Conhecer as características da comunicação através dos ecrãs;
● Desenvolver competências de identificação dos alunos potencialmente envolvidos em
comportamentos de bullying e de cyberbullying;
● Capacitar para a utilização simultânea de diferentes abordagens de prevenção e intervenção.
● Refletir sobre materiais pedagógicos a serem trabalhados com os alunos, no âmbito de
ambas as problemáticas
Conteúdos
Conteúdo da Ação
Módulo 1: Bullying & Cyberbullying
● Apresentação da estrutura do curso de formação, principais objetivos e abordagem aos
conceitos básicos sobre o tema;
● Caraterização concetual do fenómeno bullying e cyberbullying;
● Tipos de comportamentos de bullying e cyberbullying;
● Factos e estado da arte.
Módulo 2: Comunicação Mediada Pelos Ecrãs
● Bullying e cyberbullying: semelhanças e diferenças;
● Participantes e papéis desempenhados;
● Sinais de alerta e fatores facilitadores do cyberbullying;
● Características da comunicação mediada pelos ecrãs;
● Ações e comportamentos associados ao cyberbullying.
Módulo 3: Abordagens de Intervenção no Cyberbullying
● Abordagens regulamentares;
● Abordagens educacionais;
● Abordagens parentais;
● Abordagens tecnológicas;
● Orientações práticas.
Área de
Formação
Ciências da Educação
Modalidade de
Formação
Curso / Módulo Formação
Acreditação/
Validação
Formação válida, de acordo com a Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, para progressão na
carreira dos docentes dos grupos de recrutamento indicados como destinatários.
Duração 15 horas
Horas
presenciais/síncronas
12 horas
Horas não
presenciais/assíncronas
3 horas
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA

2. Destinatários Todos os Grupos de Recrutamento
Local de
Realização
Grupo 4 - E-Learning - Sessões Síncronas realizadas através da Plataforma ZOOM
Edifício/Sala Grupo 4 - E-Learning
Critérios de
Avaliação
A avaliação final terá em consideração a assiduidade, a participação nas sessões síncronas,
nomeadamente nas tarefas propostas pelos formadores, a elaboração de um Relatório crítico
escrito, individual, assim como a apresentação de um recurso educativo digital e/ou multimédia.
Relatório crítico escrito e individual, segundo parâmetros predefinidos:
1. Estrutura do relatório final individual dos cursos de formação
(2 a 3 páginas, letra arial 12, sem imagens)
2. Breve introdução (razões de inscrição na ação e na temática)
3. Desenvolvimento (breve análise das atividades desenvolvidas durante a formação,
pelos formadores e formandos; síntese dos principais conhecimentos adquiridos)
4. Conclusão (mais valia do curso; o que correu bem e eventuais dificuldades sentidas;
papel desta formação para o vosso desenvolvimento profissional)
5. Apresentação de um recurso digital e/ou multimédia, à escolha dos formandos, de
interesse pedagógico para os alunos do ciclo de estudos onde lecionem.
A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10
valores, prevista na legislação que enquadra a formação contínua dos docentes da Região
Autónoma da Madeira, nos termos da alínea k) do n.º 2, do Capítulo II do Anexo da Portaria n.º
36/2021, de 18 de fevereiro, com os parâmetros seguintes:
Excelente - de 9 a 10 valores;
Muito Bom - de 8 a 8,9 valores;
Bom - de 6,5 a 7,9 valores;
Regular - de 5 a 6,4 valores;
Insuficiente - de 1 a 4,9 valores
A avaliação final terá em consideração:
- a participação e empenho nas sessões síncronas (20%);
- a qualidade na realização das tarefas propostas pelos formadores (20%);
- a aplicação de conhecimentos e espírito crítico demonstrados na elaboração do Relatório
crítico escrito, individual (20%);
- a apresentação de um recurso educativo digital e/ou multimédia (20%).
Formador(a) Cristiane Miranda
Formador(a) Márcia Lemos
Dados solicitados na inscrição
Concelho a que pertence o estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Grupo de recrutamento a que pertence.
Identifique o seu género:
Indique o Grupo Etário a que pertence:
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA

3. Formador(a) Sónia Seixas
Formador(a) Tito de Morais
Inscrições Os formandos deverão:
Realizar a sua inscrição até 17-11-2022
Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 04-11-2022
Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 04-11-2022
Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 04-11-2022
Calendarização
Presenciais Data Hora Início Hora Fim
07-12-2022 17:00 21:00
12-12-2022 17:00 21:00
14-12-2022 17:00 21:00
Data Hora Início Hora Fim
09-12-2022 17:00 20:00
Não
Presencias
A calendarização das sessões não presenciais é provisória e será ajustada no decorrer das sessões
presenciais.
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA