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Carregado porIsabel Aguiar
RENASCIMENTO CULTURAL
O Renascimento foi um movimento cultural que marcou a transição entre a Idade Média e a Idade Moderna na Europa, tendo se iniciado na Itália no século XIV e se espalhado para o norte da Europa no século XVI. Esse período foi caracterizado pelo ressurgimento do interesse pelos saberes clássicos da Grécia e Roma antigas, pelo questionamento da autoridade religiosa e valorização do ser humano.
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- 3. AGORA RESPONDA! 1-O que foi o Renascimento cultural? 2- Onde ele aconteceu e em que época? 3- Quais as fases do Renascimento? 4-Quais as mudanças nas artes, medicina, geografia, arquitetura? 5- Quais artistas se destacaram? 6- O que é Humanismo? 7- O que é Antropocentrismo? 8- O que é Teocentrismo?
- 4. Introdução O Renascimentofoi um movimento cultural e simultaneamente um período da história européia, considerado como marcando o final da Idade Média e o inicio da Idade Moderna.
- 5. O Renascimentoé normalmente considerado como tendo começado no século XIV em Itália e no século XVI no norte da Europa. Também é conhecido como Rinascimento (em italiano).
- 6. O Renascimentoestá associado ao humanismo, o interesse crescente entre os académicos europeus pelos textos clássicos, em latim e em grego, dos períodos anteriores ao triunfo do Cristianismo na cultura européia.
- 7. No séculoXVI encontramos paralelamente ao interesse pela civilização clássica, um menosprezo pela Idade Média, associada a expressões como "barbarismo", "ignorância", "escuridão", "gótico", "noite de mil anos" ou "sombrio" (Bernard Cottret).
- 8. O seguinte extractode Pantagruel (1532), de Rabelais costuma ser citado para ilustrar o espírito do renascimento:
- 9. Todas as disciplinassão agora ressuscitadas, as línguas estabelecidas: Grego, sem o conhecimento do qual é uma vergonha alguém chamar-se erudito, Hebraico, Caldeu, Latim (...) O mundo inteiro está cheio de académicos, pedagogos altamente cultivados, bibliotecas muito ricas, de tal modo que me parece que nem nos tempos de Platão, de Cícero ou Papinianus, o estudo era tão confortável como o que se vê a nossa volta. (...) Eu vejo que os ladrões de rua, os carrascos, os empregados do estábulo hoje em dia são mais eruditos do que os doutores e pregadores do meu tempo.
- 10. Fases do Renascimento Costuma-sedividir o Renascimento em três grandes fases, correspondentes aos séculos XIV ao XVI.
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- 12. O Trecento(em referência ao século XIV) manifesta-se predominantemente na Itália, mais especificamente na cidade de Florença, pólo político, econômico e cultural da região. Giotto, Boccaccio e Petrarca estão entre seus representantes.
- 13. Características gerais:rompimento com o imobilismo e a hierarquia da pintura medieval - valorização do individualismo e dos detalhes humanos
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- 15. Durante oQuattrocento (século XV) o Renascimento espalha-se pela península itálica, atingindo seu auge. Neste período actuam Botticelli, Leonardo da Vinci, Rafael e, no seu final, Michelangelo (que já prenuncia certos ideais anti-clássicos utilizando- se da linguagem clássica, o que caracteriza o Maneirismo, a etapa final do Renascimento), considerados os três últimos o "trio sagrado" da Renascença.
- 16. Características gerais:inspiração greco-romana (paganismo e línguas clássicas), racionalismo, experimentalismo.
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- 18. O Renascimentotorna-se no século XVI um movimento universal europeu, tendo, no entanto, iniciado sua decadência. Ocorrem as primeiras manifestações maneiristas e a Contra reforma instaura o Barroco como estilo oficial da Igreja Católica. Na literatura atuaram Ludovico Ariosto, Torquato Tasso e Nicolau Maquiavel. Já na pintura, continuam se destacando Rafael e Michelangelo.
- 19. ARQUITETURA Procura deuma harmonia racional Regras modulares e proporções modulares: Simetria Regularidade Alinhamento e proporção Riqueza da ornamentação
- 20. BRUNELLESCHI - SantaMaria das Flores 1420-36, Florença
- 21. MIGUEL ÂNGELO Cúpula deS. Pedro 1546-61, Vaticano
- 22. Esculturas Grande naturalismo: Liberdade das posições e movimentos Representações anatómicas Rigorosa proporcionalidade O Homem como tema privilegiado Crescente capacidade e domínio técnico Libertação da escultura em relação à arquitectura
- 23. MIGUEL ÂNGELO David ,1501-03
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- 26. MIGUEL ÂNGELO Pietà doVaticano 1498-1501
- 27. Pintura Elementos técnicos: Perspectiva rigorosa Pintura a óleo Utilização da tela Elementos formais e estéticos Cenários arquitecturais Naturalidade e realismo anatómicos Equilíbrio e harmonia Temas de inspiração religiosa, mitológicos e laicos (retrato)
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- 30. BOTTICELLI - APrimavera
- 31. BOTTICELLI – ONascimento de Vénus BOTTICELLI – Nascimento de Vênus
- 32. IDADE MÉDIARENASCIMENTO • Homem como ser submisso Homem como criação divina e pecador A natureza como fonte de • Deus como única fonte de conhecimento verdadeiro • Domínio cultural da Igreja • Concepção Teocêntrica do mundo IDADE MÉDIA TRANSFORMAÇÕES CULTURAIS RENASCIMENTO Homem como ser submisso e pecador Homem como criação divina, perfeita e dotada de razão. A natureza como fonte de conhecimento Deus como única fonte de conhecimento verdadeiro Recuperação da cultura clássica Concepção Teocêntrica do mundo Concepção Antropocêntrica do mundo
- 33. AVANÇOS NA MEDICINA Houve também progressos na medicina e anatomia, especialmente após a tradução, nos séculos XV e XVI, de inúmeros trabalhos de pensadores da Antiguidade como Hipócrates e Galeno.
- 34. ASTRONOMIA Surge ainovadora astronomia de Nicolau Copérnico, Galileu Galilei e Johannes Kepler.
- 35. A GEOGRAFIA Ageografia se transformou graças aos conhecimentos empíricos adquiridos através das explorações e dos descobrimentos de novos continentes e pelas primeiras traduções das obras de Ptolomeu e Estrabão.