SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 80
Poda de árvores frutíferas
O que é a poda?
Conceito de poda
• Poda(do latim putare): limpar, derramar.
• Fitotécnico: técnica cultural que consiste em modificar o
desenvolvimento e forma natural das plantas.
O que podar?
• Ramos
• Caule
• Raízes
• Gemas
• Folhas
• Flores e botões florais
• Frutos
Por que podar?
• Alterar e controlar o desenvolvimento da planta.
Objetivos da poda
• Controlar o desenvolvimento natural da planta, formando uma
estrutura vigorosa, sólida, bem equilibrada, arejada, que facilite os
tratamentos culturais, fitossanitários e colheitas.
Objetivo da poda
• Evitar a alternância de safras, obtendo colheitas regulares
anualmente, com frutos de boa qualidade. Para isso é necessário
manter um bom equilibrio entre vegetação e frutificação das plantas.
Objetivo da poda
• Manter a forma e o tamanho desejado da planta, por meio de
remoção de ramos fracos, contaminados ou mal posicionados.
Tipos de poda
1) Poda de formação
• Esta poda é realizada nos primeiros anos da vida da planta. A duração
desta fase é variável, de acordo com as espécies.
• Neste período é necessário eliminar somente ramos em excosso com
a finalidade de dar à planta a forma desejada o mais rápido possível.
Poda de formação
• Realizada nos dois primeiros anos
• Tem por finalidade propiciar à planta uma altura de tronco e uma
estrutura de ramos adequadas à exploração.
• Depende de tipo de condução
Pessegueiro
Pessegueiro
Pessegueiro
Pessegueiro
Pessegueiro
Poda de formação condução em espaladeira
Tipos de poda
2) Poda de frutificação ou produção
• Consiste na retirada de excesso de ramos produtivos para obter o
equilíbrio entre vegetação e frutificação. É a realizada durante a fase
produtiva das plantas.
Videira
Videira
Tipos de poda
3) Poda de limpeza ou revigoramento
• Para manter a forma e a sanidade da planta.
• É realizada principalmente na fase de repouso fisiológica das plantas.
Nesta operação são retiradas o excesso de ramos, que estejam mal
posicionados, fracos ou contaminados.
Caquizeiro
Caquizeiro
As podas também podem receber diferentes tipos de denominação de
acordo com a época e a intensidade de execução com que são
realizadas.
Conforme a época em que
são realizadas
Poda de inverno ou poda seca
• Na dormência
• Em ramos lenhosos
Poda de verão ou poda verde
• No período de desenvolvimento vegetativo
• Em ramos herbáceos e semi-lenhosos.
Conforme a intensidade de sua
execução
Denominações
• Poda drástica/ recepa/ esqueletamente/ decote: realizadas para
renovar a estrutura da planta como troncos(ramos primários e
secundários) e copa.
• Essas podas tem como objetivo a limpeza( manter a forma da planta),
porem em algumas espécies podem ter alem do objetivo de limpeza
o controlo da produção.
Conforme a intensidade de sua
execução
Exemplos
• Figo: limpeza e produção(poda drástica)
• Pêssego: renovação da copa(poda leve)
• Uva para vinho: limpeza e produção(recepa)
• Café: renovação da copa (esqueletamente); do tamanho do (decote)
• Citrinos: poda mecânica(renovação)
Pessegueiro
Pessegueiro
Operações da poda
• Encurtamento de ramos: eliminação de partes de ramos;
• Supressão de ramos: eliminação total de ramos.
Desbrota em videira
• É a eliminação dos ramos do ano/ excesso. Realizada no inicio do
crescimento, com objetivo de eliminar ramos novos que farão parte
integrante da estrutura da planta.
Desponte
Pessegueiro Videira
Simples encurtamento, praticado em verde, sobre a extremidade dos
ramos novos, eliminando-se cerca de 5 cm.
Raleio de flores
Raleio de frutos
Operações da poda
• Desfolha: a retirada de folhas melhora a iluminação e arejamento das
flores e frutos, elimina focos de doenças e pragas, melhora a
coloração dos frutos.
• Cortes: realizado em ramos mais grossos/ caule com o objetivo de
reforma/ melhorar a arquitetura da planta(sem finalidade de
produção).
Operações completas da poda
• Arqueamento de ramos: permitem alterar a posição ou modificar, no
todo ou em parte, a direção original dos ramos.
• Anelamento: é a remoção de uma pequena parte ou anel de casca da
base dos ramos e têm por finalidade o acúmulo a seiva elaborada
próximo à gema ou fruto.
• Torções de ramos: feita na base dos ramos durante o período
vegetativo quando os mesmos começam a lignificar. Essa prática
reduz o crescimento de ramos indesejados e favorece o
desenvolvimento de gemas reprodutivas.
Arqueamento de ramo
• Macieira
Anelamento
Principais instrumentos
• Tesoura de poda pequena e grande
• Tesoura pneumática
• Canivete
• Serrote
• escada
Principais erros decorrentes da poda
Poda de formação
• Poda prematura de ramos que nascem no tronco impedindo o
engrossamento e a exposição à luz.
• Formação muito alta, dificultando tratos culturais.
• Deixar numerosos ramos principais.
Principais erros decorrentes da poda
Poda frutificação
• Quando deixa de ser durante vários anos e é retomada de forma
severa em anos subsequentes.
• Eliminação exagerada de ramos no interior ou na base de planta. O
número e qualidade dos frutos estão em função da quantidade de
folhas que a árvore suporta.
Tipos de gemas
• Vegetativa: é a gema quando se desenvolve forma ramos, folhas e
outras estruturas sem formar flores.
• Florífera: é a gema que quando se desenvolve forma uma flor.
• Mista: é a gema que quando de desenvolve forma ramos que trazem
botões florais.
pessegueiro
Pessegueiro
Pessegueiro
Macieira

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Manejo e conservação do solo - Terraceamento
Manejo e conservação do solo - Terraceamento Manejo e conservação do solo - Terraceamento
Manejo e conservação do solo - Terraceamento Ediney Dias
 
Propagacão de plantas frutiferas
Propagacão de plantas frutiferasPropagacão de plantas frutiferas
Propagacão de plantas frutiferaspaisagista
 
Morfologia e Fenologia do Feijão
Morfologia e Fenologia do FeijãoMorfologia e Fenologia do Feijão
Morfologia e Fenologia do FeijãoKiller Max
 
Morfologia e fenologia do cafeeiro
Morfologia e fenologia do cafeeiroMorfologia e fenologia do cafeeiro
Morfologia e fenologia do cafeeiroMatheus Majela
 
Apresentação pós colheita
Apresentação pós colheitaApresentação pós colheita
Apresentação pós colheitaÍtalo Arrais
 
apostila-de-olericultura-nad-pdf
apostila-de-olericultura-nad-pdfapostila-de-olericultura-nad-pdf
apostila-de-olericultura-nad-pdfSaul Ramos
 
INTRODUÇÃO À CULTURA DO FEIJÃO
INTRODUÇÃO À CULTURA DO FEIJÃOINTRODUÇÃO À CULTURA DO FEIJÃO
INTRODUÇÃO À CULTURA DO FEIJÃOGeagra UFG
 
Unidade 06 vigor em sementes
Unidade 06 vigor em sementesUnidade 06 vigor em sementes
Unidade 06 vigor em sementesBruno Rodrigues
 
Apostila completa 2_parte_horticultura[1][1]
Apostila completa 2_parte_horticultura[1][1]Apostila completa 2_parte_horticultura[1][1]
Apostila completa 2_parte_horticultura[1][1]Antonio Davi Vaz Lima
 
Pós colheita em Frutas: pesquisa, armazenagem e transporte
Pós colheita em Frutas: pesquisa, armazenagem e transportePós colheita em Frutas: pesquisa, armazenagem e transporte
Pós colheita em Frutas: pesquisa, armazenagem e transporteAgricultura Sao Paulo
 

Mais procurados (20)

Manejo e conservação do solo - Terraceamento
Manejo e conservação do solo - Terraceamento Manejo e conservação do solo - Terraceamento
Manejo e conservação do solo - Terraceamento
 
Propagacão de plantas frutiferas
Propagacão de plantas frutiferasPropagacão de plantas frutiferas
Propagacão de plantas frutiferas
 
Aula_Cultura da manga.pdf
Aula_Cultura da manga.pdfAula_Cultura da manga.pdf
Aula_Cultura da manga.pdf
 
Morfologia e Fenologia do Feijão
Morfologia e Fenologia do FeijãoMorfologia e Fenologia do Feijão
Morfologia e Fenologia do Feijão
 
Morfologia e fenologia do cafeeiro
Morfologia e fenologia do cafeeiroMorfologia e fenologia do cafeeiro
Morfologia e fenologia do cafeeiro
 
Tratos culturais
Tratos culturaisTratos culturais
Tratos culturais
 
Apresentação pós colheita
Apresentação pós colheitaApresentação pós colheita
Apresentação pós colheita
 
Poda de fruteiras pdf
Poda de fruteiras pdfPoda de fruteiras pdf
Poda de fruteiras pdf
 
apostila-de-olericultura-nad-pdf
apostila-de-olericultura-nad-pdfapostila-de-olericultura-nad-pdf
apostila-de-olericultura-nad-pdf
 
INTRODUÇÃO À CULTURA DO FEIJÃO
INTRODUÇÃO À CULTURA DO FEIJÃOINTRODUÇÃO À CULTURA DO FEIJÃO
INTRODUÇÃO À CULTURA DO FEIJÃO
 
AULA ALFACE.pptx
AULA ALFACE.pptxAULA ALFACE.pptx
AULA ALFACE.pptx
 
Aula 7 olericultura
Aula 7 olericulturaAula 7 olericultura
Aula 7 olericultura
 
Unidade 06 vigor em sementes
Unidade 06 vigor em sementesUnidade 06 vigor em sementes
Unidade 06 vigor em sementes
 
Implantação de um pomar
Implantação de um pomarImplantação de um pomar
Implantação de um pomar
 
Pragas florestais
Pragas florestaisPragas florestais
Pragas florestais
 
3.2 producao demudasporviaassexuada
3.2 producao demudasporviaassexuada3.2 producao demudasporviaassexuada
3.2 producao demudasporviaassexuada
 
aulas de friticultura
aulas de friticulturaaulas de friticultura
aulas de friticultura
 
Apostila completa 2_parte_horticultura[1][1]
Apostila completa 2_parte_horticultura[1][1]Apostila completa 2_parte_horticultura[1][1]
Apostila completa 2_parte_horticultura[1][1]
 
Tomate
TomateTomate
Tomate
 
Pós colheita em Frutas: pesquisa, armazenagem e transporte
Pós colheita em Frutas: pesquisa, armazenagem e transportePós colheita em Frutas: pesquisa, armazenagem e transporte
Pós colheita em Frutas: pesquisa, armazenagem e transporte
 

Semelhante a Poda de frutíferas

Semelhante a Poda de frutíferas (20)

Poda
PodaPoda
Poda
 
Técnicas de Propagação Vegetativa
Técnicas de Propagação Vegetativa Técnicas de Propagação Vegetativa
Técnicas de Propagação Vegetativa
 
Técnica de propagação
Técnica de propagaçãoTécnica de propagação
Técnica de propagação
 
PLANTAS AMAZONICAS.ppt
PLANTAS AMAZONICAS.pptPLANTAS AMAZONICAS.ppt
PLANTAS AMAZONICAS.ppt
 
Goiaba
GoiabaGoiaba
Goiaba
 
Diversidade das plantas
Diversidade das plantasDiversidade das plantas
Diversidade das plantas
 
Slide-Couve.pptx
Slide-Couve.pptxSlide-Couve.pptx
Slide-Couve.pptx
 
Anexo 4 cartilha sementes
Anexo 4 cartilha sementesAnexo 4 cartilha sementes
Anexo 4 cartilha sementes
 
Manejo Sustentável e Nutrição Mineral do Nim Indiano
Manejo Sustentável e  Nutrição Mineral do Nim  IndianoManejo Sustentável e  Nutrição Mineral do Nim  Indiano
Manejo Sustentável e Nutrição Mineral do Nim Indiano
 
Apresentação plantas ornamentais.ppt
Apresentação plantas ornamentais.pptApresentação plantas ornamentais.ppt
Apresentação plantas ornamentais.ppt
 
Citrus de mesa
Citrus de mesaCitrus de mesa
Citrus de mesa
 
Cultura da Cenoura
Cultura da CenouraCultura da Cenoura
Cultura da Cenoura
 
Apresentação abacaxi
Apresentação abacaxiApresentação abacaxi
Apresentação abacaxi
 
Orgaos vegetais
Orgaos vegetaisOrgaos vegetais
Orgaos vegetais
 
Tecnicas de podas de arvores urbanas pedro mendes castro
Tecnicas de podas de arvores urbanas pedro mendes castroTecnicas de podas de arvores urbanas pedro mendes castro
Tecnicas de podas de arvores urbanas pedro mendes castro
 
Cultura da Soja
Cultura da SojaCultura da Soja
Cultura da Soja
 
Pronto
ProntoPronto
Pronto
 
cultura do arroz slide simplificado
cultura do arroz slide simplificadocultura do arroz slide simplificado
cultura do arroz slide simplificado
 
Morfologia vegetal 2o.m
Morfologia vegetal 2o.mMorfologia vegetal 2o.m
Morfologia vegetal 2o.m
 
Apresentação arroz patricia e vinicius.
Apresentação arroz   patricia e vinicius.Apresentação arroz   patricia e vinicius.
Apresentação arroz patricia e vinicius.
 

Mais de Amillima

Ficha de trabalho_nº1
Ficha de trabalho_nº1Ficha de trabalho_nº1
Ficha de trabalho_nº1Amillima
 
Ficha de trabalho_4
Ficha de trabalho_4Ficha de trabalho_4
Ficha de trabalho_4Amillima
 
Ficha de trabalho_5
Ficha de trabalho_5Ficha de trabalho_5
Ficha de trabalho_5Amillima
 
Pdf especialidade-flores compress
Pdf especialidade-flores compressPdf especialidade-flores compress
Pdf especialidade-flores compressAmillima
 
Pdf flores-e-seus-significados compress
Pdf flores-e-seus-significados compressPdf flores-e-seus-significados compress
Pdf flores-e-seus-significados compressAmillima
 
Hgpa6 resumo 5ano
Hgpa6 resumo 5anoHgpa6 resumo 5ano
Hgpa6 resumo 5anoAmillima
 
Docsity o-uso-de-biopesticidas-na-agricultura
Docsity o-uso-de-biopesticidas-na-agriculturaDocsity o-uso-de-biopesticidas-na-agricultura
Docsity o-uso-de-biopesticidas-na-agriculturaAmillima
 
Ficha 1 ppt
Ficha 1  pptFicha 1  ppt
Ficha 1 pptAmillima
 
Livro finalistas 1
Livro finalistas 1Livro finalistas 1
Livro finalistas 1Amillima
 
Apostila de-raciocc3adnio-lc3b3gico
Apostila de-raciocc3adnio-lc3b3gicoApostila de-raciocc3adnio-lc3b3gico
Apostila de-raciocc3adnio-lc3b3gicoAmillima
 
Raiz%20quadrada
Raiz%20quadradaRaiz%20quadrada
Raiz%20quadradaAmillima
 

Mais de Amillima (11)

Ficha de trabalho_nº1
Ficha de trabalho_nº1Ficha de trabalho_nº1
Ficha de trabalho_nº1
 
Ficha de trabalho_4
Ficha de trabalho_4Ficha de trabalho_4
Ficha de trabalho_4
 
Ficha de trabalho_5
Ficha de trabalho_5Ficha de trabalho_5
Ficha de trabalho_5
 
Pdf especialidade-flores compress
Pdf especialidade-flores compressPdf especialidade-flores compress
Pdf especialidade-flores compress
 
Pdf flores-e-seus-significados compress
Pdf flores-e-seus-significados compressPdf flores-e-seus-significados compress
Pdf flores-e-seus-significados compress
 
Hgpa6 resumo 5ano
Hgpa6 resumo 5anoHgpa6 resumo 5ano
Hgpa6 resumo 5ano
 
Docsity o-uso-de-biopesticidas-na-agricultura
Docsity o-uso-de-biopesticidas-na-agriculturaDocsity o-uso-de-biopesticidas-na-agricultura
Docsity o-uso-de-biopesticidas-na-agricultura
 
Ficha 1 ppt
Ficha 1  pptFicha 1  ppt
Ficha 1 ppt
 
Livro finalistas 1
Livro finalistas 1Livro finalistas 1
Livro finalistas 1
 
Apostila de-raciocc3adnio-lc3b3gico
Apostila de-raciocc3adnio-lc3b3gicoApostila de-raciocc3adnio-lc3b3gico
Apostila de-raciocc3adnio-lc3b3gico
 
Raiz%20quadrada
Raiz%20quadradaRaiz%20quadrada
Raiz%20quadrada
 

Último

E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfCD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfManuais Formação
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxLaurindo6
 

Último (20)

E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfCD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
 

Poda de frutíferas

  • 1. Poda de árvores frutíferas
  • 2. O que é a poda?
  • 3. Conceito de poda • Poda(do latim putare): limpar, derramar. • Fitotécnico: técnica cultural que consiste em modificar o desenvolvimento e forma natural das plantas.
  • 4. O que podar? • Ramos • Caule • Raízes • Gemas • Folhas • Flores e botões florais • Frutos
  • 5. Por que podar? • Alterar e controlar o desenvolvimento da planta.
  • 6. Objetivos da poda • Controlar o desenvolvimento natural da planta, formando uma estrutura vigorosa, sólida, bem equilibrada, arejada, que facilite os tratamentos culturais, fitossanitários e colheitas.
  • 7. Objetivo da poda • Evitar a alternância de safras, obtendo colheitas regulares anualmente, com frutos de boa qualidade. Para isso é necessário manter um bom equilibrio entre vegetação e frutificação das plantas.
  • 8. Objetivo da poda • Manter a forma e o tamanho desejado da planta, por meio de remoção de ramos fracos, contaminados ou mal posicionados.
  • 9. Tipos de poda 1) Poda de formação • Esta poda é realizada nos primeiros anos da vida da planta. A duração desta fase é variável, de acordo com as espécies. • Neste período é necessário eliminar somente ramos em excosso com a finalidade de dar à planta a forma desejada o mais rápido possível.
  • 10. Poda de formação • Realizada nos dois primeiros anos • Tem por finalidade propiciar à planta uma altura de tronco e uma estrutura de ramos adequadas à exploração. • Depende de tipo de condução
  • 15.
  • 17. Poda de formação condução em espaladeira
  • 18.
  • 19. Tipos de poda 2) Poda de frutificação ou produção • Consiste na retirada de excesso de ramos produtivos para obter o equilíbrio entre vegetação e frutificação. É a realizada durante a fase produtiva das plantas.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 32.
  • 33.
  • 34. Tipos de poda 3) Poda de limpeza ou revigoramento • Para manter a forma e a sanidade da planta. • É realizada principalmente na fase de repouso fisiológica das plantas. Nesta operação são retiradas o excesso de ramos, que estejam mal posicionados, fracos ou contaminados.
  • 37. As podas também podem receber diferentes tipos de denominação de acordo com a época e a intensidade de execução com que são realizadas.
  • 38. Conforme a época em que são realizadas Poda de inverno ou poda seca • Na dormência • Em ramos lenhosos Poda de verão ou poda verde • No período de desenvolvimento vegetativo • Em ramos herbáceos e semi-lenhosos.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44. Conforme a intensidade de sua execução Denominações • Poda drástica/ recepa/ esqueletamente/ decote: realizadas para renovar a estrutura da planta como troncos(ramos primários e secundários) e copa. • Essas podas tem como objetivo a limpeza( manter a forma da planta), porem em algumas espécies podem ter alem do objetivo de limpeza o controlo da produção.
  • 45. Conforme a intensidade de sua execução Exemplos • Figo: limpeza e produção(poda drástica) • Pêssego: renovação da copa(poda leve) • Uva para vinho: limpeza e produção(recepa) • Café: renovação da copa (esqueletamente); do tamanho do (decote) • Citrinos: poda mecânica(renovação)
  • 46.
  • 47.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57. Operações da poda • Encurtamento de ramos: eliminação de partes de ramos; • Supressão de ramos: eliminação total de ramos.
  • 58. Desbrota em videira • É a eliminação dos ramos do ano/ excesso. Realizada no inicio do crescimento, com objetivo de eliminar ramos novos que farão parte integrante da estrutura da planta.
  • 59. Desponte Pessegueiro Videira Simples encurtamento, praticado em verde, sobre a extremidade dos ramos novos, eliminando-se cerca de 5 cm.
  • 62. Operações da poda • Desfolha: a retirada de folhas melhora a iluminação e arejamento das flores e frutos, elimina focos de doenças e pragas, melhora a coloração dos frutos. • Cortes: realizado em ramos mais grossos/ caule com o objetivo de reforma/ melhorar a arquitetura da planta(sem finalidade de produção).
  • 63. Operações completas da poda • Arqueamento de ramos: permitem alterar a posição ou modificar, no todo ou em parte, a direção original dos ramos. • Anelamento: é a remoção de uma pequena parte ou anel de casca da base dos ramos e têm por finalidade o acúmulo a seiva elaborada próximo à gema ou fruto. • Torções de ramos: feita na base dos ramos durante o período vegetativo quando os mesmos começam a lignificar. Essa prática reduz o crescimento de ramos indesejados e favorece o desenvolvimento de gemas reprodutivas.
  • 66. Principais instrumentos • Tesoura de poda pequena e grande • Tesoura pneumática • Canivete • Serrote • escada
  • 67. Principais erros decorrentes da poda Poda de formação • Poda prematura de ramos que nascem no tronco impedindo o engrossamento e a exposição à luz. • Formação muito alta, dificultando tratos culturais. • Deixar numerosos ramos principais.
  • 68. Principais erros decorrentes da poda Poda frutificação • Quando deixa de ser durante vários anos e é retomada de forma severa em anos subsequentes. • Eliminação exagerada de ramos no interior ou na base de planta. O número e qualidade dos frutos estão em função da quantidade de folhas que a árvore suporta.
  • 69. Tipos de gemas • Vegetativa: é a gema quando se desenvolve forma ramos, folhas e outras estruturas sem formar flores. • Florífera: é a gema que quando se desenvolve forma uma flor. • Mista: é a gema que quando de desenvolve forma ramos que trazem botões florais.
  • 72.
  • 74.
  • 75.
  • 76.
  • 77.
  • 78.
  • 79.