Estágio em Serviço Social As particularidades da Universidade de                 Brasília
1 – Histórico                                      Anos 1990 e 2000  Departamento deServiço Social na UnB               Re...
1 – Histórico                         REUNI               Criação do curso noturno                 (2010)= ampliação do   ...
1 – Histórico              Pressupostos da revisão do                       estágio: Estágio como atividade       - Moment...
1 – Histórico                 Estágio obrigatório e não                    obrigatório requer                     supervis...
1 – HistóricoO Estágio até 2011/1 era responsabilidade daCoordenação de Graduação e a partir da revisãocurricular (2009-20...
2 – Atual formato do estágio na UnB                          Coordenação de Estágio                               Diurno e...
2 – Atual formato do estágio na UnB                  Fórum de Supervisão de Estágio- Criado na UnB em 1999 com objetivo de...
2 – Atual formato do estágio na UnB              - Propor cursos, eventos e reuniões periódicas              com os sujeit...
3 – O estágio no Projeto Pedagógico                 da UnB           Diurno                        NoturnoEstágio em Servi...
3 – O estágio no Projeto Pedagógico                da UnB             ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL 1                         ...
3 – O estágio no Projeto Pedagógico                da UnB            ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL 2                        EM...
3 – O estágio no Projeto Pedagógico                da UnB Requisitos mínimos para aprovação nas disciplinas- Elaboração do...
3 – O estágio no Projeto Pedagógico                da UnB    Acompanhamento da supervisão de Estágio- O acompanhamento é f...
3 – O estágio no Projeto Pedagógico                da UnB               A supervisão acadêmica Os professores (supervisore...
3 – O estágio no Projeto Pedagógico                da UnB               A supervisão acadêmica         Serão considerados ...
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Apresentaçao do estagio un b

  1. 1. Estágio em Serviço Social As particularidades da Universidade de Brasília
  2. 2. 1 – Histórico Anos 1990 e 2000 Departamento deServiço Social na UnB Reestruturação do SER existe desde 1971 Ampliação de vagas na graduação e abertura da Pós- Vinculado ao IH Graduação Objetivo: atender as orientações da ABEPSS (1996) e das Diretrizes Curriculares (2002
  3. 3. 1 – Histórico REUNI Criação do curso noturno (2010)= ampliação do corpo docente 2009 Revisão do Estágio a partirAvaliação e revisão do da Lei 11.788/2008,currículo do curso de Resolução CFESS 533/2008 graduação e PNE/2009
  4. 4. 1 – Histórico Pressupostos da revisão do estágio: Estágio como atividade - Momento de aprendizado docurricular obrigatória que aluno nos espaços ocupacionaisrequer supervisão direta - Criação do estágio não (campo e acadêmica) obrigatório
  5. 5. 1 – Histórico Estágio obrigatório e não obrigatório requer supervisão diretaEm 2010, na revisão curricular Requisito básico para realizar o estágio não obrigatório foi o estágio não obrigatório: incorporado ao projeto Estudante ter cursado pedagógico Estágio em Serviço Social 1
  6. 6. 1 – HistóricoO Estágio até 2011/1 era responsabilidade daCoordenação de Graduação e a partir da revisãocurricular (2009-2010) e das atuais exigências(Resoluções, PNE, leis, etc.) foi enfatizada anecessidade da criação da Coordenação de Estágiopara atender as demandas e os requisitosestabelecidos pelo Serviço Social.
  7. 7. 2 – Atual formato do estágio na UnB Coordenação de Estágio Diurno e noturno Instituída em 2011/2 (2 professores responsáveis)- Estruturação e organização do setor - Mapeamento de alunos quede estágio (documentação, etc.) ingressarão em estágio- Contatos e visitas institucionais - Acompanhamento sistemático dos campos de estágio- Reuniões com professores,supervisores de campo e alunos, etc. - Organização/realização do Fórum de Supervisão- Parceria e articulação com o CRESS
  8. 8. 2 – Atual formato do estágio na UnB Fórum de Supervisão de Estágio- Criado na UnB em 1999 com objetivo de assegurar encontros sistemáticos eperiódicos entre supervisor de campo, supervisor acadêmico e estagiários- Atividades desenvolvidas: reuniões, cursos, palestras, eventos e elaboraçãode documentos- Objetivos:1) fortalecer este espaço político tendo em vista a formação e oaprimoramento profissional de qualidade;2) Garantir um espaço de interlocução e reflexão sobre as dimensões teórico-metodológicas, ético-políticas e técnico-operativas da profissão
  9. 9. 2 – Atual formato do estágio na UnB - Propor cursos, eventos e reuniões periódicas com os sujeitos envolvidos no processo de estágio Desafios - Fortalecer o Fórum de Supervisão - Acompanhamento do processo de para a supervisãocoordenação - Interlocução com o CRESS para assegurar um de estágio estágio de qualidade - Garantir o número de vagas aos estudantes considerando a ampliação da demanda do curso noturno
  10. 10. 3 – O estágio no Projeto Pedagógico da UnB Diurno NoturnoEstágio em Serviço Social 1 Estágio em Serviço Social 1(5º semestre) (6º semestre)Estágio em Serviço Social 2 Estágio em Serviço Social 2(6º semestre) (7º semestre)Oficina de Supervisão de Oficina de Supervisão deEstágio 1 (7º semestre) Estágio 1 (8º semestre)Oficina de Supervisão de Oficina de Supervisão deEstágio 2 (8º semestre) estágio 2 (9º semestre)
  11. 11. 3 – O estágio no Projeto Pedagógico da UnB ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL 1 EMENTAExercício teórico-prático mediante a inserção do aluno nosdiferentes espaços institucionais em que atuam os AssistentesSociais nas esferas públicas e privadas. Conhecimento dasexpressões da questão social que constituem o objeto deintervenção profissional. Conhecimento da realidadeinstitucional, identificando os recursos existentes e as relaçõesde força em presença. Problematização teórico-metodológica esistematização das possibilidades de atuação profissional comvistas à elaboração do plano de intervenção.
  12. 12. 3 – O estágio no Projeto Pedagógico da UnB ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL 2 EMENTAExercício teórico-prático mediante a inserção do alunonos diferentes espaços institucionais em que atuam osAssistentes Sociais nas esferas públicas e privadas.Implementação do plano de intervenção do estagiárioarticulado à discussão teórico-metodológica e autilização do instrumental técnico-operativo do ServiçoSocial, pertinente às necessidades sociais identificadas.
  13. 13. 3 – O estágio no Projeto Pedagógico da UnB Requisitos mínimos para aprovação nas disciplinas- Elaboração do plano de estágio- Elaboração de diário de campo, relatórios e projetode trabalho conforme solicitação do supervisor- Avaliação dos supervisores- Cumprimento da carga horária = 220 horas/semestre,sendo 190 horas em campo e 30 horas na disciplina.
  14. 14. 3 – O estágio no Projeto Pedagógico da UnB Acompanhamento da supervisão de Estágio- O acompanhamento é feito pelo assistente social(supervisor de campo) e pelo supervisor acadêmico(professor assistente social)- A supervisão de estágio é atribuição privativa doassistente social estabelecida na Lei deRegulamentação da Profissão n.8662/1993
  15. 15. 3 – O estágio no Projeto Pedagógico da UnB A supervisão acadêmica Os professores (supervisores acadêmicos/assistentes sociais) serão distribuídos da seguinte forma:Estágio em Serviço Social 1: 3 professoresEstágio em Serviço Social 2: 3 professoresOficina de Supervisão de Estágio 1 e 2: 1 professor(considerando o máximo de 15 vagas)
  16. 16. 3 – O estágio no Projeto Pedagógico da UnB A supervisão acadêmica Serão considerados alguns fatores:- Máximo de 15 estudantes por supervisor- Divisão de grupos por área temática (3 grandes áreas)

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