O documento discute possibilidades de uso de tablets no processo de ensino-aprendizagem, incluindo trabalho colaborativo, gerenciamento de arquivos, interação com alunos e produção de conteúdo. Ele lista aplicativos que atendem a critérios como disponibilidade gratuita, versões para Android e iOS, boa usabilidade e disponibilidade em português. O documento convida os leitores a participarem da discussão sobre o uso de tecnologia móvel na educação.
1. Ganhei um Tablet !
O que eu faço com isso ?
Profa. Msc. Karen Selbach Borges
Março/2014
2. Motivação
"O uso de tecnologias e
recursos que melhorem a
qualidade do trabalho
docente é fundamental,
especialmente porque
produz reflexos diretos na
formação dos alunos."
3. Esta palestra não
trata sobre …
• Como ligar/desligar/carregar o tablet
• Como desbloquear o tablet
• Como instalar e desinstalar programas
• Como configurar o tablet
8. Possibilidades de Uso
• Trabalho colaborativo
• Gerenciamento de arquivos
• Interação com os alunos
• Produção de conteúdo
• Compartilhamento de conteúdo
• Fonte de referências
• Ferramentas para o dia a dia
• Recurso de acessibilidade
9. Critérios de Seleção
1. Aplicável a todas as áreas do conhecimento
2. Versão gratuíta
3. Disponível para Android e IOS
4. Boa usabilidade
5. Disponível versão em português
55. Referências
• M-learning e u-learning – novas perspectivas
da aprendizagem móvel e ubíqua. Jorge
Barbosa, Amarolinda Saccot, Eliane
Schlemmer. Edt. Pearson. São Paulo, 2013.
• TIC EDUCAÇÃO - Pesquisa sobre o Uso das
Tecnologias da Informação e da Comunicação
no Brasil – 2012. Disponível em
http://www.cetic.br/educacao/2012/index.ht
m. Acesso em março 2013.
56. Referências Eletrônicas
• The Teacher’s Guide To Pinterest -
http://www.edudemic.com/guides/the-teachers-
guide-to-pinterest/
• The Teacher’s Guide To Twitter -
http://www.edudemic.com/guides/guide-to-
twitter/
• Google Drive vs. Quickoffice: qual é o melhor de
usar no Android e iOS? -
http://artigos.softonic.com.br/google-drive-
quickoffice-qual-melhor-android-ios