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Atividades para a criança de 4 meses
- 1. ATIVIDADES PARA A CRIANÇA DE 4 MESES Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian Escola: _____________________________________________________ Professor (a): ________________________________________________ Série: ________________________________ Turma: ________________
- 2. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ ATIVIDADES PARA A CRIANÇA DE 4 MESES Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian CONTEÚDO (S) Serra, serra, serrador, ( ) Perceber e expressar OBJETIVO (S) sensações, sentimentos e pensamentos por meio do contexto lúdico.. ( ) Outro (s) .................................... ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ Brincar no colo de serra, serra, PROCEDIMENTO serrador, a partir da posição METODOLOGICO semi sentada, frente a frente com o/a educador (a). ( ) Nenhum ( )Cadeira RECURSOS ( ) Outro (s) ................................... AVALIANDO A ATIVIDADE
- 3. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ ATIVIDADES PARA A CRIANÇA DE 4 MESES Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian CONTEÚDO (S) Rolando a bola, ( ) Perceber e expressar OBJETIVO (S) sensações, sentimentos e pensamentos por meio do contexto lúdico.. ( ) Outro (s) .................................... ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ A partir da posição lateral, PROCEDIMENTO favorecer o rolar, fazendo a METODOLOGICO criança seguir um objeto (bola) ( ) Nenhum ( ) Bolas RECURSOS ( ) Outro (s) ................................... AVALIANDO A ATIVIDADE
- 4. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ ATIVIDADES PARA A CRIANÇA DE 4 MESES Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian CONTEÚDO (S) Nadando no seco, ( ) Perceber e expressar OBJETIVO (S) sensações, sentimentos e pensamentos por meio do contexto lúdico.. ( ) Outro (s) .................................... ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ Favorecer o “ nadar a seco”, de PROCEDIMENTO barriga para baixo. METODOLOGICO Orientar a criança quanto ao movimento de braços e pernas. ( ) Nenhum ( ) Colchonete RECURSOS ( ) Outro (s) ................................... AVALIANDO A ATIVIDADE
- 5. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ ATIVIDADES PARA A CRIANÇA DE 4 MESES Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian CONTEÚDO (S) Arremessando brinquedos, ( ) Perceber e expressar OBJETIVO (S) sensações, sentimentos e pensamentos por meio do contexto lúdico.. ( ) Outro (s) .................................... ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ Sentar no bebê conforto, e PROCEDIMENTO ofertar brinquedos para a criança METODOLOGICO arremessar no chão. Orientar a criança quanto a atividade desejada, por meio da aprendizagem por modelagem. ( ) Nenhum ( ) Bebê conforto RECURSOS ( ) Brinquedos ( ) Cadeirinha ( ) Outro (s) .................................. AVALIANDO A ATIVIDADE
- 6. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ ATIVIDADES PARA A CRIANÇA DE 4 MESES Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian CONTEÚDO (S) Bandinha e chocalho divertido ( ) Perceber e expressar OBJETIVO (S) sensações, sentimentos e pensamentos por meio do contexto lúdico.. ( ) Outro (s) .................................... ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ Segurar o chocalho com a mão, PROCEDIMENTO para balançar e produzir barulho. METODOLOGICO Orientar a criança quanto a atividade desejada, por meio da aprendizagem por modelagem. ( ) Nenhum ( ) Chocalho RECURSOS ( ) Brinquedos ( ) Bandinha ( ) Outro (s) .................................. AVALIANDO A ATIVIDADE
- 7. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ ATIVIDADES PARA A CRIANÇA DE 4 MESES Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian CONTEÚDO (S) Mordedor e brinquedos ( ) Perceber e expressar OBJETIVO (S) sensações, sentimentos e pensamentos por meio do contexto lúdico.. ( ) Outro (s) .................................... ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ Ofertar o mordedor e PROCEDIMENTO brinquedos para que a criança METODOLOGICO possa levar até a boca .Orientar a criança quanto a atividade desejada, por meio da aprendizagem por modelagem. ( ) Nenhum ( ) Mordedor RECURSOS ( ) Brinquedos ( ) Chupetas ( ) Outro (s) .................................. AVALIANDO A ATIVIDADE
- 8. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ ATIVIDADES PARA A CRIANÇA DE 4 MESES Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian CONTEÚDO (S) Conversando com o bebê ( ) Perceber e expressar OBJETIVO (S) sensações, sentimentos e pensamentos por meio do contexto lúdico.. ( ) Outro (s) .................................... ............................................................ .........................................................., Conversar com o bebê frente a PROCEDIMENTO frente, dar um tempo para ele METODOLOGICO retribuir esta conversa com sorriso. Orientar a criança quanto a atividade desejada, por meio da aprendizagem por modelagem. ( ) Nenhum RECURSOS ( ) Outro (s) .................................. AVALIANDO A ATIVIDADE
- 9. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ ATIVIDADES PARA A CRIANÇA DE 4 MESES Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian CONTEÚDO (S) Movimentando os dedinhos das mãos ( ) Perceber e expressar OBJETIVO (S) sensações, sentimentos e pensamentos por meio do contexto lúdico.. ( ) Outro (s) .................................... ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ Brincadeiras para usar os dedos PROCEDIMENTO das mãos e manipular os objetos. METODOLOGICO Orientar a criança quanto a atividade desejada, por meio da aprendizagem por modelagem. ( ) Nenhum ( ) Objetos RECURSOS ( ) Dedos das mãos ( ) Outro (s) .................................. AVALIANDO A ATIVIDADE
- 10. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ ATIVIDADES PARA A CRIANÇA DE 4 MESES Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian CONTEÚDO (S) Esconde, esconde o rosto com as mãos ( ) Perceber e expressar OBJETIVO (S) sensações, sentimentos e pensamentos por meio do contexto lúdico.. ( ) Outro (s) .................................... ............................................................ ............................................................ Brincar de esconde , esconde o PROCEDIMENTO rosto com as mãos. Orientar a METODOLOGICO criança quanto a atividade desejada, por meio da aprendizagem por modelagem. Obs. É possível variar a brincadeira usando objetos. ( ) Nenhum ( ) Objetos RECURSOS ( ) Mãos ( ) Outro (s) .................................. AVALIANDO A ATIVIDADE
- 11. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ ATIVIDADES PARA A CRIANÇA DE 4 MESES Autora: Simone Helen Drumond Ischkanian OBSERVAÇÕES ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ..................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... .................................................................................... ...................................................................................... ......................................................................................