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aprendizado de Matemática, 
Física e Lógica 
Karen Selbach Borges 
Geiseane Lacerda Rubi 
Maria Inês Castilho
Jabuti Edu 
•Plataforma robótica, desenvolvida de forma colaborativa, pela 
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 Através da técnica de DOJO, o grupo de alunos monta um 
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Uso da Jabuti Edu para o Aprendizado de Matemática, Física e Lógica

  • 1. Uso da Jabuti Edu para o aprendizado de Matemática, Física e Lógica Karen Selbach Borges Geiseane Lacerda Rubi Maria Inês Castilho
  • 2. Jabuti Edu •Plataforma robótica, desenvolvida de forma colaborativa, pela comunidade Jabuti Edu. •Hardware sob a Licença Aberta do CERN V1.2 •Software sob a Licença Pública Geral Affero (AGLP)
  • 5. Um exemplo de programação
  • 6. Uso da Jabuti Edu para o aprendizado de Matemática Geiseane Lacerda Rubi
  • 7. Geometria Plana • Ensino Fundamental I: Figuras Geométricas • Ensino Fundamental II:  Composição de Figuras Geométricas  Ângulo  Semirretas  Perímetro  Área
  • 8. Geometria Plana • Ensino Fundamental II: Círculo x Circunferência Semicircunferência Arcos VÍDEOS
  • 9. Geometria Espacial Quanto de filamento é necessário para imprimir uma Jabuti Edu? • Ensino Fundamental II: Área • Ensino Médio: Área Volume • Ensino Superior: Cálculo – Integral Área Volume
  • 10. Álgebra • Ensino Médio e Ensino Superior: Função Polinomial de 1º grau Sabendo que a Jabuti Edu, inicialmente está parada e que, após 5 segundos deslocou-se 30 cm, então: a)Se a Jabuti Edu se deslocar 48 cm implica ter andado quanto tempo? b)Se a Jabuti Edu andar por 1 minuto irá deslocar-se quantos cm?
  • 11. Uso da Jabuti Edu para o aprendizado de Física Maria Inês Castilho
  • 12. Uma prática de Física Objetivo: Desenvolver a função horária da posição (S) em função do tempo (t) de um movimento uniforme. Desenvolvimento: 1. Usando a plataforma Jabuti Edu como móvel, determine a sua velocidade, num deslocamento próximo a uma trena. 2. Conhecendo a posição inicial (So) do móvel e sua velocidade (v), como fica a função horária da posição (S) em relação ao tempo (t)? Uma pergunta: Em que posição dessa trajetória estará a Jabuti Edu no instante 10 segundos do movimento?
  • 13. Uso da Jabuti Edu para o aprendizado de lógica Karen Selbach Borges
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 19.
  • 21. Proposta de Atividade Interdisciplinar • Física • Matemática • Lógica:  Através da técnica de DOJO, o grupo de alunos monta um programa capaz de reproduzir o experimento da física, utilizando a Jabuti
  • 22.  Resolução de problemas  Criatividade  Autonomia  Cooperação
  • 23. Suporte teórico em Jean Piaget
  • 24. Suporte Teórico • Construção do conhecimento através de:  Interação do sujeito com o objeto  Perturbações  Auto-regulação  Abstração