1. Agrupamento Vertical de Escolas António Feijó
Ficha de Avaliação de Conhecimentos n.º 3 Ciências Físico-Químicas
8º Ano Turma F
Nome: _____________________________________________ Nº: ________ 19 de Fevereiro de 2013
Profª: ___________ Classificação Teste: _____________________ Enc. Educação: ________________
Classificação Questões de Aulas: 9ª: _____________ 10ª: _____________ 11ª: ____________
1. Enuncie os quatro pressupostos da Teoria Cinético-Corpuscular da Matéria.
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2. A matéria pode encontrar-se em três estados físicos: sólido, líquido ou gasoso.
a) Complete o seguinte esquema com as correspondentes mudanças de estado físico da matéria:
b) Associe as propriedades da matéria indicadas na coluna I com os respetivos estados físicos referidos na coluna II.
Coluna I Coluna II
A – Têm forma definida.
B – Têm volume variável.
C – Adquire a forma do recipiente que os contém.
D – Têm forma variável.
E – São facilmente compressíveis.
F – Têm volume constante.
1. Sólidos
2. Líquidos
3. Gases
3. A pressão é uma grandeza física.
a) Defina pressão de um gás. ________________________________________________________________________
b) Qual a expressão matemática e suas Unidades SI de cada uma das grandezas envolvidas.
c) Complete as frases utilizando os termos, para a figura 1: maior; menor; volume; pressão; aumenta; diminui:
Quando se exerce uma pressão ______________ sobre o êmbolo, empurrando-o para dentro, a mesma porção de
gás, comprime-se e passa a ocupar volume _____________. Quando se deixa de exercer pressão sobre o êmbolo, a
mesma porção de gás expande-se e passa a ocupar um volume _____________. Há uma relação entre a ___________
e o ____________, a pressão que um gás exerce sobre as paredes do recipiente _______________.
4. As substâncias podem ter varias classificações, por exemplo de acordo com a sua variedade de elementos.
a) Classifique as seguintes substâncias ou mistura de substâncias:
(A) (B) (C) (D) (E) (F)
(A)______________________________ (B) _________________________ (C) _____________________________
(D)______________________________ (E) _________________________ (F) _____________________________
5.Complete o seguinte quadro:
Nome do
elemento
Hidrogénio Cloro Sódio Azoto
Símbolo
Químico
O C F K

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6. Na Química utilizam-se várias representações simbólicas:
a)Represente através de símbolos químicos:
(A) três átomos de ferro _________ (B) um átomo de cobre ________ (C) dois átomos de oxigénio ________
b) Complete a tabela seguinte:
Representação Significado da representação Composição de cada molécula Átomos Totais
H2O
3O3
H2
2 CO2
3 CH4
7. Os compostos iónicos são formados por iões.
a) Diga como se originam os iões. ____________________________________________________________________
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b) Há dois tipos de iões. Identifique-os e descreva-os. ___________________________________________________
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c) Qual o nome e a fórmula do composto iónico resultante da combinação dos seguintes iões:
Ião Ião Nome Fórmula química
Ião fosfato, PO4
3-
Ião magnésio, Mg
2+
Ião Alumínio, Al
3+
Ião Cloreto, Cl
-
Ião Sulfato, SO4
2-
Ião zinco, Zn
2+
d) Dos iões representados na tabela anterior qual ou quais é ou são:
(A) Mononegativo ______ (B) Tripositivo: ______ (C) Monoatómico: _______________(D) Poliatómico: ___________
8. Uma equação química traduz o que se passa numa reação química.
a) Acerte as seguintes equações químicas:
(A) ____ Na (s) + ____ O2 (g) ____ Na2O (s)
(B) ____ HCl (aq) + ____ Zn (s) ____ ZnCl2 (aq) + ____ H2 (g)
(C) ____ KClO3(s) ____ KCl (s) + ____ O2 (g)
b) Como se lê a equação seguinte: N2 (g) + 3 H2 (g) 2 NH3 (g)
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c) Diga quem são: os reagentes: ____________________________ os produtos da reação: ___________________
Bom Trabalho!

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A professora, Ângela Puga
(A) ião Fosfato, PO43-
a) Classifica as seguintes substâncias ou mistura de substâncias:

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