Este documento apresenta uma ficha de trabalho sobre som para alunos do 8o ano. A ficha contém exercícios sobre a produção de som, propagação de ondas mecânicas, propriedades de ondas como período, frequência e amplitude. Os alunos devem completar frases, identificar zonas de compressão e expansão, calcular valores de propriedades de ondas e classificar afirmações como verdadeiras ou falsas.

1. Escola Básica dos 2º e 3º Ciclo de Bartolomeu Perestrelo
Ciências Físico Químicas – 8º Ano de Escolaridade – Ano Lectivo 2010/2011
Ficha de Trabalho nº13 – Som
Nome___________________________________________Nº__________Turma__________
Data______________Classificação____________________________Professor____________
1. Completa as frases com as palavras a seguir representadas.
● vibração ● meio ● rarefacção(ões) ● fonte ● comprimindo-as ● colisão
● vibra ● material ● partículas ● compressões ● colidem ● ouvidos
A – O som é produzido pela ___________ de uma ____________ sonora. Essa _________ transmite-se
através de um meio __________ até aos nossos _________, onde é percepcionada.
B – A transmissão ao ____________ circundante provoca sucessivas __________ e _____________ das
partículas que constituem esse ___________.
C – Uma fonte sonora que esteja rodeada, por exemplo, de ar, quando _________ empurra as
_____________ de ar que lhe estão mais próximas, ____________. Estas ____________ com as partículas
vizinhas e, imediatamente após a ___________, saltam para trás, originando uma ____________ do ar.
D – Estas _____________ e _______________sucessivas constituem um fenómeno ondulatório.
2. A figura representa sucessivas compressões e expansões do ar devidas à vibração de uma lâmina metálica.
2.1 Indica qual dos pontos – A, B ou C – está na zona de:
2.1.1 compressão máxima;
2.1.2 expansão máxima.
2.2 Indica o que representa o valor 7m referido na figura.
3. A figura traduz a oscilação de um
ponto de uma corda em que se propaga
uma onda transversal. Indica:
3.1 a amplitude;
3.2 o período;
3.3 a frequência;
3.4 o número de ondas completas efectuadas pelo ponto durante 3s.
4. Observa a figura seguinte, em que se
representam duas perturbações ondulatórias.
Considerando a escala representada, indica:
4.1.1 o comprimento da onda A:
A B
4.1.2 o comprimento da onda B:
4.2 Se a onda A se propagar a uma velocidade de 32 m/s, calcula o seu período.
Ficha_Trabalho_13.doc 13 Março 2011

2. Ficha de Trabalho nº13 – Som
5. Considera a propagação de três ondas com a mesma velocidade num dado meio, representadas na mesma
escala. Indica qual destas ondas tem:
5.1 maior amplitude.
5.2 maior frequência.
5.3 maior período.
6. Classifica as afirmações que se seguem em verdadeiras ou falsas. Corrige as falsas.
6.1 A propagação de uma onda faz-se com transporte de matéria e sem transporte de energia.
6.2 As ondas mecânicas propagam-se num meio pela oscilação das partículas que o constituem.
6.3 Uma onda longitudinal é originada por uma oscilação das partículas do meio quando a direcção de
vibração é perpendicular à direcção e propagação.
6.4 A frequência de uma onda é o tempo de uma oscilação completa.
6.5 Quanto maior é a frequência de uma onda, menor é o seu período.
7. Considera três campânulas de vidro. Uma
das campânulas tem, no interior, vácuo. As
outras têm dióxido de carbono e oxigénio.
Dentro de cada uma das campânulas há
campainhas eléctricas e sensores de som.
Quais dão os sensores que detectam o som da campainha eléctrica? Justifica a tua resposta.
8. Analisa atentamente o gráfico seguinte que apresenta os valores de
velocidade de propagação do som em diferentes meios materiais.
Indica o meio material onde:
8.1.1 a velocidade de propagação do som é mais elevada;
8.1.2 o som demora menos tempo a propagar-se;
8.1.3 o som percorre uma menor distância num mesmo intervalo de
tempo.
8.2 Relaciona a velocidade de propagação do som com o estado físico
(sólido, líquido ou gasoso) dos diferentes meios materiais
apresentados.
Ficha_Trabalho_13.doc 13 Março 2011