Ficha Português tipo exame 6º ano

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Ficha Português tipo exame 6º ano

  1. 1. 1I-Compreensão de LeituraLê, com muita atenção, o texto.O retratoNo mês de Junho de 1944, nasceu a minha irmã Isabel. Era,segundo o relato materno, um ser pacífico, o que não me impediu desentir ciúmes. A minha mãe considerava que os murros, que eu lhedava, eram «explosões de ternura», mas, pelo sim, pelo não, mantinha-a fora do meu alcance. No dia do meu segundo aniversário, fui, com osmeus pais e a minha irmã, ao fotógrafo. Eu apareço, com um laçarotena cabeça, ao lado de uma criança com ar assustado. Vestidas de igual,andávamos sempre juntas. Os membros da família gostavam de ver osnossos retratos, ou, pelo menos, era isso que a minha mãe pensava. Daía profusão1de fotografias infantis, muitas delas tiradas por umfotógrafo especial, o Sr. Vinagre, que vinha a nossa casa. Mas nãoeram só os nossos pais que nos queriam registar para a posteridade2.No dia em que fiz quatro anos, a avó Maria levou-nos ao atelier dos«Gaubert», na Rua Augusta, para a nova fotografia. Basta olhar o meufato, profusamente3decorado, e o meu cabelo, frisado, para seperceber que a minha mãe não tomara parte na preparação.Mª Filomena Mónica, Bilhete de identidade,memórias 1943-1976, Alêtheia Editores, 2005VOCABULÁRIO1profusão – abundância excessiva2posteridade – gerações futuras3profusamente – com profusão
  2. 2. 2Agora, responde ao que te é pedido.1. Assinala com um X, de 1.1. a 1.3., a única opção que completa a frase.1.1 Este tipo de texto tem o nome de…biografia.bibliografia.autobiografia.autobibliografia.1.2 A palavra atelier está em itálico porque…fica mais bonito.não é uma palavra portuguesa.é preciso destaca-la.é uma palavra portuguesa.1.3 Foram tirar fotografias no 2ºaniversário …a avó e a aniversariante.as duas irmãs.a mãe e a aniversariante.as duas irmãs e os pais.2. Identifica o tipo de narrador e justifica transcrevendo umafrase ou expressão do texto.____________________________________________________________________________________________
  3. 3. 33. Quais os três principais acontecimentos do texto?__________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Por que razão a mãe insiste em manter as irmãs separadas?____________________________________________________________________________________________5. Se a mãe tivesse participado nos preparativos do retrato, oque teria mudado?__________________________________________________________________________________________________________________________________________6. Ordena de 1 a 6 de acordo com o texto.7. Assinala com X as afirmações verdadeiras (V) e as falsas (F).V FAs duas irmãs davam-se muito bem.A família da narradora gostava de retratos.O Sr. Azeite costumava fotografar a família.A avó levou a neta a um atelier quando esta fez 3 anos.A mãe não participou nos preparativos para a foto.No segundo aniversário da autora, a família vai tirar uma fotografia.A narradora começa a sentir ciúmes da irmã.A autora faz quatro anos e vai a um atelier.Tiram uma nova fotografia.1 A irmã, Isabel, nasce.Os ciúmes notam-se e a mãe pensa que são «explosões de ternura».
  4. 4. 48. Lê a receita chamada “Bolo de Vinagre”.Molho: Ferva o leite, o açúcar e a manteiga juntos. Depois dobolo cozido, pique com um palito e verta o molho por cima. Decorecom coco.9. Este texto tem o nome de…descritivo.instrucional.conversacional.expositivo.10. Indica apenas os ingredientes utilizados._______________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ _______________11.Em que tempo aparecem os verbos? Normalmente é esse que éutilizado nas receitas?____________________________________________________________________________________________Bata as claras em castelo bemfirme. Misture o açúcar, volte abater, junte o vinagre e as gemase bate muito bem. Misture afarinha e o fermento atéenvolver.
  5. 5. 5II- Gramática1. Ordena alfabeticamente de 1 a 10 as seguintes palavras.Mãe MembrosMês MinhaMenos MantinhaMaterno MeuMas Muitas2. Observa a frase: “Era, segundo o relato materno (…)”.2.1. Indica a classe da palavra sublinhada.__________________________________________2.2. Escreve uma frase em que a palavra sublinhada tenha outrosignificado. Qual a relação semântica entre as duas palavras?____________________________________________________________________________________3. Observa a frase: “(…) um ser pacífico(…)”.3.1. Reescreve a frase, mudando a palavra sublinhada para ograu superlativo absoluto sintético.__________________________________________4. Reescreve a frase nos tempos compostos indicados: “Euapareço, com um laçarote na cabeça(…)”.Pretérito Mais-que –perfeito:IndicativoPretérito Imperfeito:Futuro:Pretérito Mais-que –perfeito:Conjuntivo Pretérito Imperfeito:Futuro:Condicional:
  6. 6. 65. Completa cada uma das frases seguintes com a forma do verboapresentado entre parênteses, no tempo e nos modos indicados.Pretérito mais-que-perfeito do indicativoA menina ___________(pedir) à mãe para não tirar a fotografia.Pretérito Imperfeito do Conjuntivo/ CondicionalSe ela se ___________(portar) bem, não _________(tirar) fotografia.Futuro do conjuntivo/ Presente do IndicativoQuando te ____________(vestir),nós ___________ (ir) embora.Imperativo_____________(sorrir, 3ªpessoa do plural)!6. Lê a frase e reescreve-a no discurso indireto.-Mãe, amanhã vai-me buscar às cinco horas – disse a menina.____________________________________________7. Substitui o complemento direto pelo pronome pessoalcorrespondente nas frases abaixo. Reescreve cada frase.a) A mãe foi buscar a máquina. ____________________________b) A menina tirará a fotografia. ___________________________c) O pai nunca mudou o rolo da máquina. _____________________d) A Isabel daria um abraço à irmã. ________________________8. Lê a frase e reescreve-a na afirmativa.O fotógrafo jamais tiraria uma fotografia na casa deles._______________________________________________
  7. 7. 7III- Expressão EscritaA autora decidiu mandar uma fotografia dela aos seus tios quevivem no Brasil. Escreve uma dedicatória junto à fotografia.A autora foi de férias à Madeira e quer enviar um postal aosavós. Escreve-o.Bom trabalho!__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Beijos Maria___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Beijinhos da vossa neta

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