Eleição

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Plano de ação para o Biênio de 2009 à 2001.

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Eleição

  1. 1. Eleições 2009 Candidatas: Diretora: Mercia Fabiana Vice diretora: Heliane Rodrigues Secretária: Anadir Arantes.
  2. 2. PLANO DE AÇÃO ELEIÇÕES 2009 À 2011 Colégio Estadual Dário Sampaio de Paiva
  3. 3. PROJETO DE GESTÃO BIÊNIO 2009/2011
  4. 4. Objetivos <ul><li>· Organizar a escola de maneira a garantir que todos os alunos tenha uma educação de qualidade. </li></ul><ul><li>· Respeitar, cumprir as Orientações e Leis da Educação Nacionais (LDB) das Diretrizes Curriculares Estaduais, do Estatuto da Criança e do Adolescente. </li></ul><ul><li>· Diagnosticar a situação atual da escola: os recursos, problemas existentes, deficiências, pontos fortes, os resultados pedagógicos </li></ul>
  5. 5. METODOLOGIA DE TRABALHO <ul><li>Estimular a criação de projetos artísticos: teatro, dança, festivais, bordados, trabalhos manuais, concursos de poesia. </li></ul><ul><li>Dar continuidade ao trabalho de recuperação de alunos continuamente . </li></ul><ul><li>Trabalho intenso de incentivo a leitura. </li></ul><ul><li>Reuniões para discussão e acompanhamento e avaliação dos trabalhos com professores, funcionários, alunos, pais e comunidade. </li></ul>
  6. 6. FORMAS DE AVALIAÇÃO DA GESTÃO <ul><li>Avaliar periodicamente a gestão como um todo; </li></ul><ul><li>Avaliar o processo ensino aprendizagem; </li></ul><ul><li>Detectar problemas de ensino aprendizagem; </li></ul><ul><li>Re-planejar nas esferas que for necessárias; </li></ul><ul><li>Trabalhar coletivamente com as diretrizes do CEE , com PPP,PDE. Regimento da escola, juntamente com a Secretaria Regional de Educação CIDADE DE GOIÁS ,etc. </li></ul>
  7. 7. PLANO POR DIMENSÃO DE ATUAÇÃO
  8. 8. <ul><li>Igualdade de acesso à escola; </li></ul><ul><li>Igualdade de permanência na escola; </li></ul><ul><li>Reforçar projeto recuperação paralela; </li></ul><ul><li>Reforçar a utilização da biblioteca (estímulo à leitura) e do laboratório (descobertas científicas); </li></ul><ul><li>acompanhamento, avaliação e controle do resultado de desempenho dos estudantes. </li></ul>Acesso, permanência e desempenho dos estudantes .
  9. 9. Gestão pedagógica <ul><li>A gestão pedagógica é o lado mais importante e significativo da gestão escolar. </li></ul><ul><li>Sendo o Diretor o grande articulador da Gestão Pedagógica e o primeiro responsável pelo seu sucesso. </li></ul>
  10. 10. Gestão de pessoas <ul><li>A gestão de pessoas (alunos, equipe escolar, comunidade) Constitui a parte mais sensível de toda a gestão. </li></ul><ul><li>O diretor deve exercer sempre a função de liderança, com modelo participativo capaz de dividir o poder de decisão nos assuntos escolares com toda a sua equipe. </li></ul>
  11. 11. Gestão da Participação da Comunidade . <ul><li>Pretendemos desenvolver nosso trabalho embasado em valores; </li></ul><ul><li>A escola e a comunidade precisam estar bem articuladas, estabelecer clima de confiança mútua. </li></ul><ul><li>Coordenar as ações, integrá-las, promover a participação da comunidade local e escolar na consolidação de uma escola focada no sucesso e bem estar do aluno. </li></ul>
  12. 12. Gestão de Serviços e Recursos <ul><li>Através do Conselho Escolar promover a articulação entre os vários segmentos da sociedade. </li></ul><ul><li>Elaborar planos de aplicação financeira e a respectiva prestação de contas e submeter à apreciação da comunidade e Conselho Escolar. </li></ul><ul><li>Garantir o cumprimento da carga horária anual e calendário escolar. </li></ul>
  13. 13. Ação Educar. <ul><li>Qualidade, compromisso de todos. </li></ul>
  14. 14. Compareça <ul><li>Dia 29 de maio de 2009 </li></ul><ul><li>Horário: 7:30 às 21:00 hs </li></ul>
  15. 15. Obrigada pelo comparecimento de todos.
  16. 16. São elas: Mercia, Heliane e Anadir.

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