Este projeto visa preparar alunos do ensino fundamental e médio para avaliações externas como o SARESP e ENEM, revisando conteúdos essenciais de matemática através de aulas, simulados e debates. Os professores irão dividir os conteúdos por bimestre e aplicar avaliações para corrigir dúvidas. O projeto ocorrerá ao longo do ano letivo na escola e sala de informática para melhorar o desempenho dos alunos nessas avaliações.

2. Projeto: Treinando para o Futuro
Diretoria/ Escola:Pirassununga
EE Prof Antonio Luiz de Moraes
Data de criação:
05/05/2012.

3. Projetista:
Heloisa Maruci Bertoli e
Josiane Roseli Cavichioli Vieira Sardinha
Categoria:
Educação

4. Objetivos:
 Os professores de matemática têm como objetivo orientar e
preparar alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio para
as avaliações externas (SARESP, ENEM, vestibulinhos de
escolas técnicas, concursos e vestibulares de Universidades,
revisando e aprendendo conteúdos essenciais para um
vestibulando. Com a ajuda de professores, os alunos poderão
ter mais apoio e desenvolvimento. Os alunos irão participar de
aulas, simulados, debates,blog da escola com links contendo
provas variadas. O objetivo de fazer o aluno rever o conteúdo
aprendido, através de diferentes tipos de problemas para que,
preparado, possa ser classificado.

5. Justificativa:
 Devido ao baixo índice das avaliações
externas, houve uma necessidade de um
treinamento com diferentes formas de
problemas. E porque, muitos desses alunos
não têm acesso a cursinhos pré-
vestibulares, fazendo com que os alunos
fiquem mais preparados ao prestar
concursos e processos seletivos,
aumentando suas chances de sucesso.

6. Estratégia:
 Durante o ano os conteúdos serão trabalhados em sala e os
alunos deverão pesquisar no período oposto ao de estudos no
blog da escola links postados pelos próprios professores
contendo diferentes tipos de avaliações e também em
diferentes sites. Assim, uma vez por bimestre será aplicada
uma avaliação e após esta será corrigida na lousa junto com
os alunos tirando suas dúvidas. Os conteúdos serão divididos
entre:
 1º Bimestre: Números e Operações.
 2º Bimestre: Grandezas e Medidas.
 3º Bimestre: Espaço e forma.
 4º Bimestre: Tratamento de Informação.

7. Cronograma:
Durante o ano.

8. Onde?(Local de realização)
 Na própria escola, precisamente durante as
aulas e na sala de informática (acessa
escola), onde os alunos poderão ter acesso
às pesquisas, testes, provas antigas, etc. E
também em computadores pessoais.

9. Para quem? (Público alvo)
 Ensino fundamental e Ensino Médio.

10. Ferramentas (Recursos Didáticos)
 Computadores com internet, material
escolar, lousa, giz, data-show,livros.

11. Avaliação:
 Será feita de forma continua
concomitantemente com o desenvolvimento
das atividades propostas no projeto.