@hotCENTRO UNIVERSITÁRIO DE DESENVOLVIMENTO DO              CENTRO-OESTE     CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO              ...
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Introdução         Portfólio se trata de uma pasta, onde se guardam informações etrabalhos, durante um processo acadêmico,...
SÚMARIO1. Capa2. Folha de rosto3. Introdução4. Sumário5. Registros de aulas
Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática                                          Data 01/08/11               ...
Registro de aulaComponente Curricular: Metodologia da Ciência Data 02/08/11                                              D...
Registro de aulaComponente Curricular:                                           Data 03/08/11                            ...
Registro de aula(s)Componente Curricular:                                           Data 04/08/11                         ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data 05/08/11                                            ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data 08/08/11                                  Data:Professor: Nagosh...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência                               Data 09/08/11              ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática                             Data 10/08/11                            ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Gestão de carreiras Data 11/08/11                                           Data...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data 12/08/11                                            ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Responsabilidade Social Data 13/08/11                                           ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática                                   Data 15/08/11                      ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data 16/08/11                                            ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática                                                    Data 17/08/11     ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da ciência                                  Data 18/08/11           ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da ciência                                        Data 19/08/11     ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Responsabilidade Social                                   Data 20/08/11         ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática                                          Data 22/08/11               ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciências                                          Data 23/08/11  ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática                                      Data 24/08/11                   ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Gestão de Carreiras                                    Data 25/08/11            ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência                                     Data 26/08/11        ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: responsabilidade social                                  Data 27/08/11          ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da ciência                                          Data 28/08/11   ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática                                            Data 29/08/11             ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência                                  Data 30 /08/11          ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática                                             Data 31/08/11            ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da ciência                                   Data 01/09/11          ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática                                   Data 02/09/11                      ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática                                   Data 03/09/11                      ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: metodologia da ciência                                        Data 04/09/11     ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática                                   Data 05/09/11                      ...
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  1. 1. @hotCENTRO UNIVERSITÁRIO DE DESENVOLVIMENTO DO CENTRO-OESTE CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PORTIFÓLIO CLEICIANE PRADO BARROS LUZIÂNIA – GO 2011
  2. 2. CENTRO UNIVERSITÁRIO DE DESENVOLVIMENTO DO CENTRO-OESTE CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PORTIFÓLIO CLEICIANE PRADO BARROS Trabalho Científico apresentado Como requisito para aprovação na Disciplina Metodologia da ciência Prof.ª Fernanda. LUZIÂNIA – GO 2011
  3. 3. Introdução Portfólio se trata de uma pasta, onde se guardam informações etrabalhos, durante um processo acadêmico, serve como caráter avaliativo,onde se encontram nossa trajetória acadêmica, o processo avaliativo doportfólio é feito todos os dias, onde são feitos pequenas sínteses sobre amatéria lecionada, onde o aluno terá de informar sobre o seu conhecimento edomínio sobre o tema descrito. A entrega do portfólio será feita na conclusãodo curso, onde será avaliado o conhecimento adquirido sobre durante operíodo acadêmico, no entanto será enviada uma síntese diária ao professorresponsável para avaliação, para avaliar o domínio sobre a matéria, asinformações que estão contidas no portfólio são de suma importância para aformação profissional.
  4. 4. SÚMARIO1. Capa2. Folha de rosto3. Introdução4. Sumário5. Registros de aulas
  5. 5. Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data 01/08/11 Data:Professor: NagoshiTema da aula: Conjunto dos números reaisResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc.) O assunto que o que ele nos passou foi o conjuntos dos números reais :Os números quem tem representação como dízima período constituem o conjunto dos números racionais, todos os números racionais admitem também um representação na forma fracionaria.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Não puder entender 100% do assunto. Conseguisse responder alguns questão que nos foi passada.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho) O Professor consegui nos passar o conteúdo com clareza e dedicação.Comentários Livres sobre a aula: Queria , entender com mas , precisão, esse assunto.Componente Curricular:Metodologia da Ciência Registro de aula(s)
  6. 6. Registro de aulaComponente Curricular: Metodologia da Ciência Data 02/08/11 Data:Professor: FernandaTema da aula: DinâmicaResumo da aula: O assunto nessa aula foi debate a diferença entre Resumo e Resenha , a professora solicitou um pesquisa e sugeriu a biblioteca como referência para esclarecer, dúvidas frequentes sobre os temas abordados.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos O ponto positivo é que podemos saber realmente o que era o resumo e a resenha ,podendo assim esclarecer Nada a declarar . nossas duvidas .Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto avaliação de seu trabalho) De acordo com a desenvoltura da professora podemos assim destacar o domínio dela por parte do assunto relacionado e consequentemente fazendo com que todos tenha um aproveitamento aceitável .Comentários Livres sobre a aula:
  7. 7. Registro de aulaComponente Curricular: Data 03/08/11 Data:Professor:Tema da aula:Resumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc)Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)
  8. 8. Registro de aula(s)Componente Curricular: Data 04/08/11 Data:Professor:Tema da aula:Resumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc)Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto avaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)
  9. 9. Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data 05/08/11 Data: Professor: FernandaTema da aula: A forma dos ConhecimentosResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc. ) Ela explicou o assunto de um maneira clara e com firmeza aplicando em seguida um analise crítica da seguinte frase: “As diversas formas de conhecimento podem coexistir harmoniosamente em um mesmo individuo “Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Consegui observa que pode ter meu ponto de vista dessa analise e o ponto foi que eu acho que desde do principio ate hoje nunca houve esse consenso. Nada a declarar.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto avaliação de seu trabalho) Todos nos debatemos em sala tema e houve um boa desenvoltura entre os colegas de classe e a professora.Comentários Livres sobre a aula: Esses dia puder esclarecer um duvidas que nesse dia constatei que tinha chegado em um conclusão.
  10. 10. Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data 08/08/11 Data:Professor: NagoshiTema da aula: A forma dos ConhecimentosResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc. ) O professor nos passou um pesquisa sobre a importância no desenvolvimento lógicos do raciocínio logico. *Introdução *Desenvolvimento *Conclusão Mostrou também a potenciação ,potencia de expoente inteiro ,Seja o um números real e números inteiro positivos . E em seguida nos passou um exercício .Destaques da aula:Pontos positivos Pontos negativos O professor tira toda as duvida assim Nada declarar. questionada.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto avaliação de seu trabalho) A sala poder interagir com a professor com é de costume em, suas aulas.Comentários Livres sobre a aula:
  11. 11. Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data 09/08/11 Data:Professor: FernandaTema da aula: A forma dos ConhecimentosResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc. ) O assunto dado foi os tipos de metodologias os tópicos destacado foi Resumo Resenha Relatório Projeto de pesquisa Artigo Tcc PortfolioDestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Consegui entender facilmente os a Não entendi com clareza os últimos diferença entre o resumo e resenha tópicos . mesmo a professora ,relatório e projeto de pesquisa. explicando com dedicação.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto avaliação de seu trabalho) A sala poder interagir com a professora com é de costume.Comentários Livres sobre a aula:
  12. 12. Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data 10/08/11 Data:Professor: NagoshiTema da aula: A forma dos ConhecimentosResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc. ) Ele nos mostrou a potenciação de expoente não inteiro. E seguidas ele passou o exercício sobre o assunto. E depois formos ver calculo com números percentuais.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos O Desenvolvimento do professor foi Nada declarar. bom.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto avaliação de seu trabalho) A sala poder interagir com o professor com é de costume em, suas aulas e ele sempre nos ajudando.Comentários Livres sobre a aula: Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto avaliação de seu trabalho)
  13. 13. Registro de aula(s)Componente Curricular: Gestão de carreiras Data 11/08/11 Data:Professor: GersonTema da aula: A forma dos ConhecimentosResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc. ) O professor nos passou um pesquisa sobre o Proquest no laboratório o Proquest que é um programa que facilita a desenvolvimento de pesquisas para aluno sendo um programa criado Unidesc .Para os alunos e professores desenvolve a parte de pesquisa, Deixando um substituto pra tiramos duvida se preciso fosseDestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Consegui entender 100% da aula. Não consegui entende quando o substituto do professor enfatizou. É preciso que os alunos cresça por que aqui não tem nem um aluno no ensino médio .Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto avaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula: Teve boa desenvoltura na aula.
  14. 14. Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data 12/08/11 Data:Professor: FernandaTema da aula: A forma dos ConhecimentosResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc. ) O assunto dado foi os relacionados aos portfolios e o blog da sala.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Trabalhamos, com desenvolvimento e dedicação.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto avaliação de seu trabalho) Ela consegui fazer com que o alunos tenham bom despenho.Comentários Livres sobre a aula:
  15. 15. Registro de aula(s)Componente Curricular: Responsabilidade Social Data 13/08/11 Data:Professor: Cristiano MouraTema da aula: A forma dos ConhecimentosResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc. ) Nessa aula foi abordada a(IEU) Introdução Aos Estudo Universitário ,Missão da Unidesc Cursos oferecidos na Unidesc , Conselhos Acadêmicos, Praticas Metodológicas da Unidesc, Conteúdo Essencial, Sistema de Avaliação, (BRS)Bolsa De Responsabilidade Social, Segunda chamada, Monitoria ,Atividade de Extensão, Atividades complementares, Biblioteca, Portfólio, Proquest, Memes. Foi uma aula interessante pois descobrimos muitas informações precisas ao curso e as normas da instituição acadêmica aprendemos o que é Nap (Núcleo de apoio psicopedagogo) e conseguimos descobrimos novas formas de como se portar no curso e também tivemos nossa 1 Atividade de ação de reponsabilidade social.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos O professor tem uma forma muito Nada a Declarar. A aula foi bem interessante de nos mostra os dinâmica, acho que todas as aulas Assuntos mencionados o mesmo deveriam ser assim as vezes, pois consegui nos passar o essencial é uma maneira de motivar os do que foi relatado. alunos.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto avaliação de seu trabalho) A aula foi bem dinâmica ,acho que todas as aulas deveriam ser assim as vezes , pois é um maneira bem legal motiva os aluno .Comentários Livres sobre a aula: O professor foi muito atencioso, e paciente também, a turma foi muito questionadora, sugerindo questões e apontando soluções. Foi muito importante pra nos, pois esclareci varias questões na qual eu tinha dúvidas, e também Eu participar foi muito legal . Gostei muito estava ótimo.
  16. 16. Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data 15/08/11 Data:Professor: NagoshiTema da aula: Expressão AlgébricasResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) No primeiro momento tivemos ,uns exercícios para responder da matéria anterior sobre números percentuais ,fizemos a correção ,e foi lançado um exercício para com alunos logo em seguida vimos expressão Algébricas, Monômio é uma expressão algébrica que não contém operações de adição e nem subtração, Binômio, Trinômio, polinômio, Monômios Semelhantes ,multiplicação e Divisão.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos O professor transmiti o conteúdo com Não consegui compreende todo o muita facilidade de expressão. assunto e aula acabou antes do horário.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto avaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)
  17. 17. Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data 16/08/11 Data:Professor: FernandaTema da aula: Revisão Sobre Resenha e ResumoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) A Professora abordou uma revisão sobre a diferença entre resenha e resumo ,podemos esclarecer melhor nossas dúvidas descobrimos do que se trata que serve para ressaltar aos pontos positivos e negativos, descobrimos do que se trata uma crítica, que serve para ressaltar aos pontos positivos e negativos, preencher lacunas que deveriam ter sido discutidas, fazer uma reflexão sobre a importância do tema e a forma de escrita do texto. Discutimos a respeito da redação cientifica, na qual se trata de um texto direto, claro de fácil entendimento, uma redação cientifica deve ser: clara, Direta, objetiva e Precisa. Não podendo ser ambíguo, nem ser redundante, ser direto e objetivo.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos A professora abordou com extrema Nada a declara clareza e muito interessante, pois retirou toda e qualquer duvida.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto avaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)
  18. 18. Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data 17/08/11 Data:Professor: NagoshiTema da aula:Resumo da aula: Resumo da Matéria e Avaliação(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) No primeiro momento foi passada uma revisão ,solucionando todas as Duvidas sobre e matéria , na Segunda parte foi feita uma avaliação sobre todo o conteúdo ensinado desde o inicio das aula relatando os tópicos essencial..Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Gostei muito a forma que o professor Fiquei com um pouco de dúvidas. abordou o assunto revisado. ele usou o modo tradicional de ensino e podemos desenvolver o nosso potencial bem melhor.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto avaliação de seu trabalho) O Professor parece domina muito bem o assunto.Comentários Livres sobre a aula: Acredito que deveria ser abordada uma nova técnica para o desenvolvimento da aula, para torná-la mais dinâmica! Registro de aula(s)
  19. 19. Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da ciência Data 18/08/11 Data:Professor: FernandaTema da aula:Resumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) Neste dia aula foi mas dinâmica fizemos pesquisa sobre o concursos referente as áreas de sistema de informação e sobre as novidades da área , para inseri no blog da nossa turma e se aprofundemos mas e mas. começou o trabalho de gerenciamento do blog na turma pra isso formos ate o laboratório de Informática do campus na Unidesc para colocamos em pratica .Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Foi uma aluna muito bem elaborada O Ponto negativo da aula foi a falta de Todo meu colega participaram , e acesso aos computadores, onde consegui entende perfeitamente muitos não possibilitavam o acesso a o blog, dificultando o desenvolvimento da atividade e mas nem tinha a Internet do laboratório sendo quase impossível a pratica da atividades laboratoriaisAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto avaliação de seu trabalho) Avaliação da aula foi de extrema satisfação pois houve uma interação de alunos com professora e o tema abordado a mesma teve um boa dinâmica para com os alunos sabendo desenvolver muito bem sua pra ,a professora para dominar o seu conteúdo .Comentários Livres sobre a aula: A avaliação sobre essa aula foi satisfatória, pois houve uma interação da turma com o Registro de aula(s) tema proposto, o professor teve uma boa dinâmica para desenvolver seu trabalho, minha auto avaliação foi satisfatória, pois explorei minha criatividade, dando sugestões para melhoria do blog.
  20. 20. Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da ciência Data 19/08/11 Data:Professor: FernandaTema da aula: Como fazer um projeto de pesquisa e atividade de elaboração de um projetoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc. ) Essa aula podemos ter um revisão do que é um projeto de pesquisa ,nos dia de hoje, quais os instrumento foram preciso para faze-la ,e não esquecendo do cronograma. Também fizemos uma exercício de elaboração de um projeto , onde deveríamos explicar o projeto de um pesquisa ,seus objetivos , suas intenção e as ferramentas essências que formos precisa para o cronograma e orçamento ,e ai iriamos mostra pra o professor onde seriamos avaliado em nosso desempenho e em sala de aula.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Hoje foi uma aula muito boa por que Não teve o tempo necessário para aprendemos na pratica como elabora apresentação de todos o projeto. um projeto e encima do assunto fizemos um exercício pra podemos aprende a elabora um projeto de pesquisa ,junto com isso tivemos um noção uma visão empreendedora Dos projeto;.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho) A podemos tem um noão melhor sobre o assunto citado a professora parecia dominar o assunto com muito auto confiança citados alguns exemplo sobre o assunto.Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)
  21. 21. Registro de aula(s)Componente Curricular: Responsabilidade Social Data 20/08/11 Data:Professor: FernandaTema da aula: Responsabilidade Social e Metodologia da CiênciaResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) Essa aula foi realizada a ação social, onde deveríamos nos juntar a turma de Direto e secretariado Executivo no entanto ficamos esperando em outra sala aparece um professor para temos aula ,Após 30 minutos em fim fomos levado ao um sala correta , mas ao chegar lá o assunto que o professor estava dando só estava relacionado a turma de Direito. Após alguns minutos na sala o professor tira nossa turma de sistema de informação e trouxe a mesma sala que estava esperando. Anteriormente onde a professora administrou uma atividade onde deveríamos elaborar em grupo um resumo das atividades ligadas a área de Sistemas de Informação e assim elaborando o trabalho em sala.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Aula teve um desenvoltura dentro da Perdemos muito tempo sem sabe sala em grupo apesar do fato onde realmente iramos ficar , e a acontecido conseguimos desenvolve desorganização das junções das esta uma assunto sobre a inclusão digital muito insatisfatória para nos aluno do para pessoas com necessidades física segundo semestre de sistema, e com no caso de visão. e podemos expor isso saímos muito prejudicados. ideias do grupo.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto avaliação de seu trabalho) A minha Avaliação fui regular pois apesar da boa vontade da professora Fernanda, ela mostrou um pouco perdida com a falta de planejamento da aula, minha pois fiz a atividade embora não tive um bom entendimento do tema sugerido e não puder entende com clareza o assunto.Comentários Livres sobre a aula: A aula pesar dos acontecidos foi legal .talvez teria sido ate melhor se não tivesse a falta de organização do planejamento da aula. Registro de aula(s)
  22. 22. Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data 22/08/11 Data:Professor: NagoshiTema da aula:Resumo da aula: Reunião com MEC(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc.) tivemos apenas uma reunião com os avaliadores do MEC, para ver se o curso de Sistemas de Informação teria sua aprovação ou não, estávamos acompanhados pela turma de sistemas do 7º período.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Foi muito reprodutiva assim podemos Nada a declara. expor os problemas que poderiam ser melhorados e nos alunos podemos ficar a par de tudo sendo bem discutida, e todos podendo expor suas opinião sugestãoAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)
  23. 23. Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciências Data 23/08/11 Data:Professor: FernandaTema da aula: Explicação sobre Artigo Cientifico e atividade na sala de aulaResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) Nesse dia tivemos um aula contendo um explicação do que é artigo cientifico , sua aplicação ,construção e desenvolvimento aprendemos o que é artigo Teóricos e empíricos o Artigo teórico e subdividido em tópicos no seu desenvolvimento enquanto o Empírico o desenvolvimento tem que segue de forma que temos de apresentar resultados para confirmar o desenvolvimento do artigo.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Tiramos todas as nossas duvida que Nada a declara. estavam relacionados ao assunto aprendemos sobre a introdução, o desenvolvimento, considerações finais, os processos para se encontrar os resultados e ficou tudo bem esclarecido.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho) Minha Avaliação foi, A professora teve disposição para explicar, mais não houve entendimento da maior parte da turma, impossibilitando a resolução do trabalho de maneira correta.Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)
  24. 24. Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data 24/08/11 Data:Professor: NagoshiTema da aula: A Explicação sobre Produtos Notáveis e correção da atividade de salaResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc.) Essa aula foi citas os produtos notáveis, onde fizemos exercícios e a correção também, marcamos a data da próxima avaliação e a recuperação da primeira avaliação também, e foi marcado para sábado dia 27/08/2011. A AEA de matemática para discutirmos os assuntos referentes ao projeto.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Aprendemos sobre produtos notáveis, Nada a declarar. foi um conteúdo não puder entende perfeitamente.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)
  25. 25. Registro de aula(s)Componente Curricular: Gestão de Carreiras Data 25/08/11 Data:Professor: GersonTema da aula:Resumo da aula: a Explicação sobre áreas de atuação de Sistema de informação(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) Nessa aula o professor mostrou com clareza o se precisa para atuação com que fazemos pra chegar .Falamos sobre lógica de programação que veremos no decorrer do curso; falamos sobre banco de dados; linguagem de programação; redes de computadores; gerenciamento de projetosDestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos O professor consegui deixa todos os O professor tem um forma de aula alunos a vontade e assim tendo muito legal sempre que pode gasta de espaço pra a comunicação em geral de descontraí isso faz tão bem pro aluno para aluno e professor deixando alunos. a sala bem descontraída .Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto avaliação de seu trabalho) Minha avaliação foi excelente .Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)
  26. 26. Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data 26/08/11 Data:Professor: FernandaTema da aula:Resumo da aula: Palestrado Professor Fernando e elaboração de um relatório sobre apalestra.(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) Esse dia a aula teve um forma diferente bem descontraído tivemos uma palestra ministrada pelo professor Fernando onde ele descrevendo um pouco de sua vida ou linha do tempo. foi mostra um forma bem legal de ideias para turma , onde podemos expandir nossas próprias opção para atuação futura na nossa áreas Sistema de informação.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Foi à explicação sobre o curso de Nada a declara. sistemas, discutindo as vantagem de um curso superior em relação ao técnico. para mas adiante podemos ver o que realmente queremos.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)
  27. 27. Registro de aula(s)Componente Curricular: responsabilidade social Data 27/08/11 Data:Professor: NagoshiTema da aula:Resumo da aula: explicação de produtos notáveis e pesquisa sobre o artigo deraciocínio lógico na matemática para o mesmo.(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) Nessa aula houve a explicação de produtos notáveis, para esclarecer todas as dividas relacionadas à matéria, e logo em seguida fomos todos à biblioteca para elaboração da pesquisa para o artigo de raciocínio lógico na matemática podendo esclarecer varias duvidas.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Foi muito bom o professor deixando Nada a declarar. todos bem ,Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula:
  28. 28. Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da ciência Data 28/08/11 Data:Professor: FernandaTema da aula:Resumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) Nessa aula houve a explicação de relatório mas profundo capa ,folha de rosto ,sumario, introdução , desenvolvimento, perfil ,ações desenvolvidas, considerações finais referências e assim podemos entende perfeitamente. O tema abodado;Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos A professor parece dominar bem o Nada a declara. assunto.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)
  29. 29. Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data 29/08/11 Data:Professor: NagoshiTema da aula:Resumo da aula: expressões e fatoração de multiplica .(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) O professor explico o que era um Expressão matemática esta faturada quando está escrita na forma de um multiplicação , consiste em colocar em evidênciaos fatores comuns em todas as parcelas.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Podendo entende com facilidade o Nada a declara assunto.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)
  30. 30. Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data 30 /08/11 Data:Professor: FernandaTema da aula:Resumo da aula:Um Exercicio sobre dos textos(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) Esse dia a professor passou um Exercicio que falavam sobre dois textos 1 Desenvolvimento de raciocínio lógico através de objetos de aprendizagem, Texto 2: Raciocínio Logico Experiência Escolar e leitura compreensão.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos A aula foi ótima fomos para biblioteca Nada a declara e lá podemos pesquisa e resolver o exercícioAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)
  31. 31. Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data 31/08/11 Data:Professor: NagoshiTema da aula:Resumo da aula: expressão(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) Essa aula o professor passou um exercício em sala e estudamos sobre as expressão múltipla e divisão.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Aa aula foi bem clara e objetiva Nada a declara.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)
  32. 32. Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da ciência Data 01/09/11 Data:Professor: FernandaTema da aula: revisãoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) Foi um breve assunto e de batimento sobre resumo e objetivo, Justificativa ,raciocínio silogísticoDestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos A professora debateu muito bem Nada a declararAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)
  33. 33. Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data 02/09/11 Data:Professor: nagoshiTema da aula: revisãoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) Revisão da aula. dos exerci-o anteriorDestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Foi muito produtiva Nada a declaraAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula: Registro de aula(s)
  34. 34. Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data 03/09/11 Data:Professor:nagoshiTema da aula: provaResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) Revisão da aula. dos exerci-o anterior e aplicação da prova.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Foi muito produtiva Nada a declaraAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula:Registro de aula(s
  35. 35. Registro de aula(s)Componente Curricular: metodologia da ciência Data 04/09/11 Data:Professor:Tema da aula: revisãoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) Revisão da aula. dos exerci-o anteriorDestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Foi muito produtiva Nada a declaraAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula:Registro de aula(s
  36. 36. Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data 05/09/11 Data:Professor:Tema da aula: revisãoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) Revisão da aula. dos exerci-o anteriorDestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Foi muito produtiva Nada a declaraAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula:Registro de aula(s
  37. 37. Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data 06/09/11 Data:Professor:Tema da aula: revisãoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) Revisão da aula. dos exerci-o anteriorDestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Foi muito produtiva Nada a declaraAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula:Registro de aula(s
  38. 38. Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data 07/09/11 Data:Professor:Tema da aula: revisãoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) Revisão da aula. dos exerci-o anteriorDestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Foi muito produtiva Nada a declaraAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula:Registro de aula(s
  39. 39. Registro de aula(s)Componente Curricular: Gestão de carreias Data 08/09/11 Data:Professor: GersonTema da aula: ProfissõesResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) Foi uma aula bem debatida sobre varias profissão em relação sistema de informação ,o que fazemos para precisa ser um excelente profissional e mas .Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Foi muito descontrai com todas a aula Nada a declara dele e podendo esclarecer varias duvida em relação ao assuntoAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula:Registro de aula(s
  40. 40. Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data 09/09/11 Data:Professor: ferrnandaTema da aula: prova demanicaResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) Te um prova em sal de aula foi muito bom a forma de ensino que a professora nos passou.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Foi muito produtiva Nada a declaraAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula:Registro de aula(s
  41. 41. Registro de aula(s)Componente Curricular: Reponsabilidade Social Data 10/09/11 Data:Professor: Fernando e NagoshiTema da aula: entrevista com profissionais de sistema de informaçãoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc) Essa aula foi muito legal porque podemos esclarecer melhor nossas duvida sobre nossas curso.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Foi muito produtiva e podemos tiras Nada a declara varias duvidaAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula:Registro de aula(

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