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  1. 1. CURSO DE SISTEMA DA INFORMAÇÃO FÁBIO FERREIRA TAVARES PORTIFÓLIO LUZIANIA 2011
  2. 2. FÁBIO FERREIRA TAVARES PORTIFÓLIO Trabalho científico apresentado como requisito nas disciplinas deMatemática, Metodologia da ciência, Gestão de Carreira dos ProfessoresNagoshi (Matemática), Fernanda (Metodologia da ciência) Gerson (Gestão de Carreira). LUZIANIA 2011
  3. 3. SUMÁRIOINTRODUÇÃO 01PERFIL DO ALUNO 02LINHA DO TEMPO 03REGISTRO AULA DIA 01/08/2011-MATEMÁTICA 04REGISTRO AULA DIA 02/08/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 05REGISTRO AULA DIA 03/08/2011-MATEMÁTICA 06REGISTRO AULA DIA 04/08/2011-GESTÃO DE CARREIRA 07REGISTRO AULA DIA 05/08/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 08REGISTRO AULA DIA 08/08/2011-MATEMÁTICA 09REGISTRO AULA DIA 09/08/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 10REGISTRO AULA DIA 10/08/2011-MATEMÁTICA 11REGISTRO AULA DIA 11/08/2011-GESTÃO DE CARREIRA 12REGISTRO AULA DIA 12/08/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 13REGISTRO AULA DIA 13/08/2011-AÇÃO SOCIAL 14REGISTRO AULA DIA 15/08/2011- MATEMÁTICA 15REGISTRO AULA DIA 16/08/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 16REGISTRO AULA DIA 17/08/2011-MATEMÁTICA 17REGISTRO AULA DIA 18/08/2011-GESTÃO DE CARREIRA 18REGISTRO AULA DIA 19/08/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 19REGISTRO AULA DIA 20/08/2011-AÇÃO SOCIAL 20REGISTRO AULA DIA 22/08/2011- MATEMÁTICA 21REGISTRO AULA DIA 23/08/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 22REGISTRO AULA DIA 24/08/2011-MATEMÁTICA 23REGISTRO AULA DIA 25/08/2011-GESTÃO DE CARREIRA 24REGISTRO AULA DIA 26/08/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 25REGISTRO AULA DIA 27/08/2011-AEAS 26REGISTRO AULA DIA 29/08/2011- MATEMÁTICA 27REGISTRO AULA DIA 30/08/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 28REGISTRO AULA DIA 31/08/2011-MATEMÁTICA 29REGISTRO AULA DIA 01/09/2011-GESTÃO DE CARREIRA 30REGISTRO AULA DIA 02/09/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 31REGISTRO AULA DIA 05/09/2011-MATEMÁTICA 32REGISTRO AULA DIA 06/09/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 33REGISTRO AULA DIA 08/09/2011-GESTÃO DE CARREIRA 34REGISTRO AULA DIA 09/09/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 35REGISTRO AULA DIA 12/09/2011- MATEMÁTICA 36REGISTRO AULA DIA 13/09/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 37REGISTRO AULA DIA 14/09/2011-MATEMÁTICA 38
  4. 4. INTRODUÇÃO Este portifólio é um procedimento de avaliação que permite aos alunos participar da formulação dos objetivos de sua aprendizagem e avaliar seu progresso. Eles são, portanto, participantes ativos da avaliação, selecionando as melhores amostrado seu trabalho para incluí-las no mesmo. Tem como o objetivo a avaliação do discente,busca relatar tudo que foi estudado durante todo o curso, por ser uma ferramenta pessoalpode-se avaliar o conhecimento e o rendimento escolar, foi realizado para o relato deaprendizagem da autora e para o relato do que foi estudado no curso.
  5. 5. PERFÍL DO ALUNO Bom me chamo FABIO FERREIRA TAVARES, nascido em coelhoneto – ma filho de uma família simples, tento levar minha vida de maneira massimples possível, também sou uma pessoa que luto por minhas opiniões . O que espero por futuro ainda não sei, mas uma coisa eu sei tentoviver uma dia de cada vez. Uma frase que levo comigo sempre é “LUTA SEMPRE, VENCERTALVEZ, DESITIR JAMAIS”.
  6. 6. LINHA DO TEMPO 01/08/2011 INICIEI O ENSINO 16/02/2010 SUPERIOR NASCEU MEU FILHO 10/05/2005 CASEI14/11/1982 15/02/2003 18/07/2000 MEU CHEGUEINASCIMENTO TEMINEI A BSB 2º GRAU
  7. 7. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data: 01/08/2011Professor: NagoshiTema da aula: Conjuntos de Números ReaisResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc)Na aula do professor nagoshi de conjuntos dos números reais virmos osseguintes tópicos; operações com frações, adição e subtração,multiplicação, divisão e calculo do valor de expressões numéricas,falamos também sobre o modo de avaliação da unidesc e fizemos algunsexercícios.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosO professor explicou de Que o professor não espera osmaneira simples para que todos alunos terminar de copiar paraentender o assunto. explicar o assunto, pois nemE aplicou exercício para ajudar todos se da bem como amemória de muitos alunos matéria.Passou alguns exercícios paraser feitos em casa.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho)Professor explicar sua matéria com segurança, a turma tenta absorver oMaximo de sua aula e tento ser o mais concreto possível.Comentários Livres sobre a aula:Eu acho que o professor deveria deixa os alunos termina de escreve parafazer a explicação da aula assim os alunos iria absorver mais o conteúdodado.
  8. 8. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data: 02/08/2011Professor: Fernanda do Carmo GonçalvesTema da aula: Apresentação dos alunos e professorResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc)Nesse dia realizamos a apresentação dos alunos e da professora para aturma, fizermos uma pesquisa sobre resumo e resenha e também aprofessora falou um pouco sob o sistema de avaliação da unidesc.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosConhecermos um pouco de Podermos dizer que sendo acada um sob que fazer e um primeira aula não avalieipouco da professora e como nenhum ponto negativo na aulafunciona a avaliação da de hoje.unidesc.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho)A professora no momento falou um pouco do curso, passandosegurança da aula e sobre o curso, tirando duvidas de alguns alunoscomo eu.Comentários Livres sobre a aula:
  9. 9. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data: 03/08/2011Professor: NagoshiTema da aula: Conjuntos de Números ReaisResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc)Fizermos a correção dos exercícios que levamos para casa e também aexplicação dos mesmos.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativoso professor corrigiu os Nesta aula se pede um poucoexercícios e explicou o mesmo no assunto complicando umpara tirar algumas duvidas de pouco.alguns aluno.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho)Fizermos a correção de todos os exercícios, tiramos umas duvidas que aturma tenha em relação ao exercício.Comentários Livres sobre a aula:
  10. 10. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Gestão de carreira Data: 04/08/2011Professor: GersonTema da aula: Tipos de AvaliaçãoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc)Na aula do professor Gerson explicou como era feitos as avaliações daunidesc, como era as notas, um pouco sobre a ação social, e a criaçãode um blog.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosCom a explicação do por Gerson E que o professor chegouficarmos sabendo que termos muito negativo no momentoparticipar de ação social para falando que muitos não iriamcomplementar a carga horária. termina o curso.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho)O professor chegou negativo em relação ao curso, falou um pouco sobrea metodologia da unidesc e seus tipos de avaliação.Comentários Livres sobre a aula:Achava que deveria dar motivação para os alunos invés deprimir osalunos.
  11. 11. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data: 05/08/2011Professor: Fernanda do Carmo GonçalvesTema da aula: Evolução e ConhecimentoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc) Vimos evolução e conhecimento o que a ciência significa método decaminho e o objetivo da ciência e também alguns relatos pessoal ealguns assuntos que poderia ser interessante para o blog e fizemos umtrabalho em classe em grupos.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosA professora explicou oassunto e interagiu com aclasse e todos participaram.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)A professora sempre passando segurança na sua matéria, a classesempre interagindo com a professora as suas opiniões.Comentários Livres sobre a aula:Acho deveria nessa matéria no primeiro período um assunto escrito e nosegundo a explicação do mesmo.
  12. 12. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data: 08/08/2011Professor: NagoshiTema da aula: Potência de expoentes inteiroResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc)Na aula do professor nagoshi virmos potências de expoentes inteiro,exemplosE exercícios do mesmo em classe.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosProfessor nagoshi explicou e que as vezes o professorassunto interagido com a resolves as questão declasse fazendo com seu mondo que enviei deassunto fosse discutido de ajudar os alunos faz emaneira simples e, contudo complicar eles mais ainda.fazendo classe trabalhar emgrupo para resolver asquestões.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)Nas aulas do professor tenta da o máximo para que o aluno possaentende o assunto e ninguém sai com duvida da sua aula.Comentários Livres sobre a aula:Achava que por ser uma matéria, mas complicada o professor deveriafalar com mais calma e simples para que todos compreendam a matéria.
  13. 13. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data: 09/08/2011Professor: Fernanda do Carmo GonçalvesTema da aula: Tipos de MetodologiaResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc)Nesta aula vimos os tipos de metodologia e como é desenvolvida cadauma de suas partes e também falamos um pouco sob o portfólio.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosA professora explicou eescreveu como cada um dostipos tem de elaborado.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)Nessa aula explicou de maneira simples e objetiva para que todos daturma entendessem o assunto.Comentários Livres sobre a aula:
  14. 14. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data: 10/08/2011Professor: NagoshiTema da aula: Potência de expoente não inteiroResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc)Vimos potências de expoentes não inteiros, calculo com númerospercentuais e alguns exemplos de aplicações.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosProfessor explicou assunto e E que não espera os alunospassou exercícios terminar para explicar oextracurriculares na classe que assunto.e muito bom.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)Fizermos a correção de todos os exercícios, e com tudo a turmaparticipou mais já esta se adequando ao assunto elaborado.Comentários Livres sobre a aula:
  15. 15. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Gestão de carreira Data: 11/08/2011Professor: GersonTema da aula: ProquestResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc)Tivermos aula no laboratório, falamos sobre a ferramenta do proquest opode ser encontrado e uma explicação do professor adão e um trabalhodo que pode ser encontrado em grupo sob o proquest.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosFizermos o trabalho explorado E em boa parte ficarmostodo o conteúdo que o proquest sozinho na sala.nos fornece.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)Muito boa todos se dedicou para terminar o trabalho no qual foipassando, mas não terminamos por falta de internet que estava muitolenta para envia o trabalho.Comentários Livres sobre a aula:Acho que não adianta fazer trabalho nos laboratórios, sempre ficarmossem internet.
  16. 16. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data: 12/08/2011Professor: Fernanda do Carmo GonçalvesTema da aula: Criação do PortfólioResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc) Nesta aula tínhamos dúvida sob a criação do portfólio e ficarmostentando continua a elaboração do mesmo e vimos alguns portfólioscomo exemplo para a concussão do mesmo.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosAula foi muito concreta e Não deu para terminar por que aobjetiva que com apresentação internet estava muita ruim.de outro ficou um pouco maisfácil de elabora.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)A professora esta um pouco preocupada nessa aula, a turma estavadespenhando no máximo para a realização o portfólio só não terminamospor falta de lentidão na internet.Comentários Livres sobre a aula:
  17. 17. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data: 15/08/2011Professor: NagoshiTema da aula: Expressões AlgébricasResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc)Na aula de hoje virmos, expressões algébricas como: monômio, binômio,Trinômio, polinômio, monômio semelhante e operações com expressõesalgébricas e alguns exercício em classe.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosO assunto foi produtivo e deu Um ponto negativo da aula epara entreder muito bem pelo que o professor quandojeito que o professor explicou. responde no quadro ele complicar um pouco com as resposta misturando elas.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)Professor explicar bem seu assunto a classe tenta acompanha da melhormaneira possível, pois tem muita gente que esqueceu o assunto e ficoumuito tempo sem estuda, com ajuda dos monitores ajudando quemprecisaComentários Livres sobre a aula:
  18. 18. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data: 16/08/2011Professor: Fernanda do Carmo GonçalvesTema da aula: ResenhaResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc.)Na aula de hoje vimos a explicações de resumo e resenha, tais comofizermos uma resenha em grupo e também a entregar do trabalho sobreresumo e resenha passado no dia 2/8/11.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosA professora explicou sobre Hoje teve muita conversaresumo e resenha, e passou paralela na aula queuma tarefa em grupo de fazer dificultaram muito aluno nauma resenha e entregar até o hora da explicação dafinal da aula que foi muito boa. professora como eu.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)A professora já mostrou muito bem que domina a matéria, mas estaficando muito difícil entreder, pois esta tendo muita conversa na sala.Comentários Livres sobre a aula:Acho que a professora tem de entreve na classe, pois esta tendo muitaconvença paralela na turma dificultando muitos alunos como eu.
  19. 19. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data: 17/08/2011Professor: NagoshiTema da aula: ProvaResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc)Virmos uma previa revisão de todos os exercícios e depois umaavaliação“prova”.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosProfessor vez uma leve revisão E que 96% da classe tiroupara tirar a tensão da classe, insatisfatório e 4% satisfatóriopois estava muito grande. Isso e muito ruim para turma e para o professor.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)Hoje começamos com uma revisão dos exercícios, pois toda a turmaestava muito tensa por causa da prova, eu acertei todas as questões,mas eu sentir insatisfatório por relação à turma praticamente todos estána recuperação continuada.Comentários Livres sobre a aula:Não sei explicar o que aconteceu, mas o professor tem de fazer algumacoisa, pois praticamente todos ficaram na sua matéria.
  20. 20. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data: 18/08/2011Professor: Fernanda do Carmo GonçalvesTema da aula: Pesquisar sobre atualizações nas áreas de sistemaResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc)Hoje fizermos uma pesquisa sobre os concursos abertos e novidade nasáreas de sistemas de informação para ser publicado no blog da turma.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosHoje a aula foi positiva fez com E que o laboratório nuncaque toda a turma pesquisa-se colabora com agente da turmaalgo para ser colocado no blog com a internet.muito legal isso.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)Hoje a professora colocou todos para pesquisar algo interessante paraser colocado no blog, todos da turma se esforçou muito para conseguirencontrar o que a professora passou, mas nem sempre e possívelrealizar as pesquisar por falta de equipamento e internet que é a principalcausa dos problemas que termos hoje na unidesc.Comentários Livres sobre a aula:
  21. 21. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data: 19/08/2011Professor: Fernanda do Carmo GonçalvesTema da aula: Projeto de pesquisaResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc)Hoje era para ter aula do professor Gerson, mas como o professor estavacom a cabeça voltada para o MEC, tivermos aula da professora Fernandasobre o assunto projetos de pesquisa e um trabalho de elaboração deprojeto de pesquisa.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosProfessora explicou o assunto e Teve muita conversa paralelaficou muito interessante, pois logo durante a explicação dacolocamos em pratica o que professora que dificultou emaprendemos. algumas partes.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)A professora explicou de maneira simples que ajudaram muitos emhoras de duvidas, pois tinha horas que a sala conversava bastantedificultando aprendizagem de alguns alunos.Comentários Livres sobre a aula:Acho que a classe deveria conversa menos, pois esta difilcutando muitoNa hora da explicação da professora.
  22. 22. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Ação social Data: 20/08/2011Professor: Julio CésarTema da aula: DireitoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc)Nessa aula o professor falou sobre, Aeais, Portfólio, bolsa deresponsabilidade social, ação social e tivermos também uma aula dedireito.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosFicarmos sabendo que os TI da O professor redirecionou a aulaunidesc não tem nenhum plano da ação social todo parade aula. direito. Também separou a classe para que não atrapalhassem a atividade de direito. Depois tinha aluno de sistema dando aula de matemática por que não tinha professor para a turma.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)Hoje vimos para ação social para ajudar na comunidade só que em vezda necessidade dos outros o professor aproveitou, mas um dia para daaula de direito para a turma e nos de sistema de informação que termos aver com essa aula?Comentários Livres sobre a aula:Hoje fiquei revoltado e ia embora por que sai de casa para ação social einvés tive foi aula de direito. Então percebi que a unidesc estava todavoltada para o MEC, e não esta preparando seus TI, pois estãoprecisando com urgência de uma reciclagem
  23. 23. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data: 22/08/2011Professor: NagoshiTema da aula: Reunião com o MECResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,Exemplos (etc)Hoje em vezes de termos aula de matemática tivermos reunião com oMECDestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosTínhamos todas as duvidas sobo que a faculdade estava Pedir o começo, pois chegueipassando para o muito atrasando e não absolvireconhecimento do curso de quase na da convençasistemasAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)Tivermos de fazer uma analise de tudo o que esta acontecendo nafaculdade para o MEC, e também responder algumas perguntas no qualfoi feita pelo pessoal do MEC.Comentários Livres sobre a aula:
  24. 24. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data: 23/08/2011Professor: Fernanda do Carmo GonçalvesTema da aula: Artigo CientificaResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc) Nessa aula a professora explicou um pouco sobre artigo cientifico,também falou que o artigo pode ser de dois modos; teórico e empírico ea diferença dele esta no desenvolvimento do assunto, e no segundoturno tivermos uma atividade em classe.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosA aula foi muito interessante, Muita conversa na hora dapois não sabia em como fazer explicação e na olha daum artigo e a professora atividade não deu templo deexplicou bem tirando as minhas responder todas as questõesduvidas. por mais que tentei fazer.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)A professora domina a matéria bem, as vezes que você pergunta umacoisa ela vem com outra coisa, e também a classe não esta ajudandomuito, pois esta tendo muita conversa na olhas da explicação.Comentários Livres sobre a aula:Acho que a classe deveria conversa menos, pois está prejudicandomuito alunos com isso.
  25. 25. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data: 24/08/2011Professor: NagoshiTema da aula: Produtos notáveisResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc.)Hoje o professor nagoshi falou sobre produtos notáveis e que existemtrês maneiras de resolver, e também alguns exercícios para praticar.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosTínhamos algumas duvida, a E que parece que muito alunoclasse perguntou muita coisa e nunca tinha visto essa matériao professor explicou de maneira e também muita conversa naque tirasse essa duvidas. sala dificultando a aprendizagem de alguns alunos.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)Professor explicou o assunto muito bem, mas parece de alguns alunosnão estão nem ai para o que o professor esta falando, pois ficaconversando dificultando que outros alunos absolvam o conteúdo.Comentários Livres sobre a aula:Acho que alguns alunos deveriam ter um pouco de consideração comseus colegas, nas horas das explicações, pois esta tendo muita conversana classe.
  26. 26. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Gestão de carreira Data: 25/08/2011Professor: GersonTema da aula: Áreas de atuação de Sistemas de informaçãoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc)Nesta aula o professor Gerson explicou sobre as áreas no qual vocêpode segui no mercado de trabalhoDestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosDeu para tirar algumas duvidas Eu não fui à aula.sob que área seguir quandoterminar o curso.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)Fiquei sabendo pela classe o que o professor falou, mas não compareci aaula, estava indisposto ir à escola nesse dia.Comentários Livres sobre a aula:Estou achando as aulas do professor Gerson muito vagas ainda parecequem não tem nada de interessante ainda para falar, também peço emestuda só este semestre.
  27. 27. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data: 26/08/2011Professor: Fernanda do Carmo GonçalvesTema da aula: Palestra com o professor FernandoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc) Nessa aula o professor falou um pouco de sua vida de sua trajetória, etambém sobre que carreia você seguir quando terminar o curso. E depoistivemos de elaborar um relatório sobre a palestra.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosA aula foi muito interessante, Cheguei um pouco atrasando naaprendemos que nem sempre classe e com isso pedir muitaos caminhos simples e o melhor informação do que o professora seguir nesse caso. E nesse Fernando passou na classe.curso temos de estudar eestudar.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)O professor explicou o conteúdo muito bem, a sua aula foi muitointeressante e conteúdo foi bastante aproveitador.Comentários Livres sobre a aula:Mas acho que e muito cedo para decidir em que ramo eu seguir, poistenho 04 anos para decidir isso.
  28. 28. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Aeas Data: 27/08/2011Professor: nagoshiTema da aula: Responsabilidade socialResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc)Nessa aula o professor tirou umas duvidas de alguns alunos sobreprodutos notáveis e depois fomos para a biblioteca fazer o trabalhosobre o artigo de Matemática.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosProfessor tirou algumasduvidas alguns alunos sobre oassunto de produtos notáveis eajudou a gente sobre o trabalhode matemática.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)A aula de hoje tínhamos para fazer o trabalho de matemática e tambémpara tira algumas duvidas do assunto de produtos notáveis.Comentários Livres sobre a aula:
  29. 29. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data: 29/08/2011Professor: NagoshiTema da aula: Correção de ExercíciosResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc.)Hoje o professor nagoshi falou sobre fatoração e simplificação tambémfizermos alguns exercícios para praticar.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosTínhamos algumas duvida, a E que parece que muito alunoclasse perguntou muita coisa e nunca tinha visto essa matériao professor explicou de maneira e também muita conversa naque tirasse essa duvidas. sala dificultando a aprendizagem de alguns alunos.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)Professor explicou o assunto muito bem, mas parece de alguns alunosnão estão nem ai para o que o professor esta falando, pois ficaconversando dificultando que outros alunos absolvam o conteúdo, poisainda tem muita gente com dificuldade na matéria.Comentários Livres sobre a aula:Acho que alguns alunos deveriam ter um pouco de consideração comseus colegas, nas horas das explicações, pois esta tendo muita conversana classe e isso está dificultando muito na hora da explicação.
  30. 30. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data: 30/08/2011Professor: Fernanda do Carmo GonçalvesTema da aula: AvaliaçãoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc.)Nessa aula fizermos a Resolução do questionário sobre os textos “ODesenvolvimento do Raciocínio Lógico Através de Objetos deAprendizagem” e “Raciocínio Lógico, Experiência Escolar e Leitura comCompreensão”.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosNesta aula a professora deixou Ainda da para perceber que aa gente à vontade para que classe tem muita dificuldade napossamos resolver as questões matéria da professora, masAonde a classe se empenhou também tem poucos tiras suasbastante para entregar na hora duvidas na hora da explicação.marcada.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)O professor explicou o conteúdo muito bem, a sua aula foi muitointeressante e conteúdo foi bastante aproveitador, porém ainda há muitaconversa paralela na classe dificultando a compreensão de muitos.Comentários Livres sobre a aula:Acho que a classe deveria falar menos e prestar atenção, mas na hora daexplicação isso iria ser bom para todos na sala.
  31. 31. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data: 31/08/2011Professor: NagoshiTema da aula: Correção de ExercíciosResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc.)Nesta aula professor nagoshi explicou sobre simplificação e produtosnotáveis e correção de alguns passados na aula passada.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosNessa aula o professor tiroualgumas duvidas que aindaexistia na classe, também foimuito boa a participação detodos na hora da correção.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)Professor explicou o assunto muito bem, os monitores ajudaram naexplicação do assunto e ainda há muita conversa na hora da explicaçãodo professor.Comentários Livres sobre a aula:
  32. 32. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Gestão de carreira Data: 01/09/2011Professor: GersonTema da aula: AvaliaçãoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc.)Hoje na aula do professor Gerson, tivermos a primeira avaliação dessadisciplina.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosFizermos uma avaliação baseada Todo mundo falou de todas asna profissão que queríamos profissões que poderias seguir,seguir. mas acho que é muito cedo para definir isso.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)No momento toda a classe ficou preocupada sobre a avaliação doprofessor, mas logo a classe devolveu o assunto muito bem, tambémteve alguma explicação sobre as profissões a seguir.Comentários Livres sobre a aula:
  33. 33. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data: 02/09/2011Professor: Fernanda do Carmo GonçalvesTema da aula: Correção de QuestionáriosResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc.) Nessa aula fizermos a Resolução do questionário da aula anterior eelaboração das questões a serem feitas na entrevista.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosDiscutimos em grupo sobre aelaboração das perguntas a serperguntado ao profissional daárea.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)Todos na classe se dedicaram muitos para elaboração das perguntas,discutindo muito entre os grupos.Comentários Livres sobre a aula:
  34. 34. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data: 05/09/2011Professor: NagoshiTema da aula: AvaliaçãoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc.)Nesta aula professor nagoshi vez uma leve explicação sobre os assuntosda avaliação e depois aplicou a prova.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosNessa aula o professor explicou Há bastante dificuldade deos assuntos no qual iria cai na muitos alunos em matemática,prova. e também muita conversa na hora da prova.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)O professor vez uma previa revisão sobre todos os assuntos que deveriacai na prova, alguns aproveitaram para tira algumas duvidas, e outrosque tem duvida ficaram quietos a hora da explicação do professor.Comentários Livres sobre a aula:Na classe há bastantes pessoas com dificuldade em matemática por,mas que se esforce não consegue aprender a matéria.
  35. 35. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data: 06/09/2011Professor: Fernanda do Carmo GonçalvesTema da aula: Elaboração de um FichamentoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc.) Nessa aula a fomos todos para biblioteca elaborar um fichamento dolivro que a professora passou.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosNessa aula foi muitocomunicativa, pois fizemos umfichamentos e a classe seempenhou muito para terminarna hora marcada.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)Nessa aula a classe se endereçou todo o seu foco para cumprir otrabalho da professora passou, pois a gente pesquisou, discutiu etrabalhou como um todo que foi ótimo.Comentários Livres sobre a aula:É que a classe mesmo com dificuldade na matéria da professora seempenha bastante para entender.
  36. 36. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Gestão de carreira Data: 08/09/2011Professor: GersonTema da aula: Definições de AnalistaResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc.)Hoje na aula do professor Gerson, virmos no 1º tempo definições deanalista de sistema, e o que o analista deve e não deve atua no mercadode trabalho.No 2º tempo ficou para a gente ver um vídeo.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosTiramos algumas duvidas sobre E que ficamos de ver um vídeo,o que analista deve atua no mas não deu certo por causamercado de trabalho e a do áudio.definição de analista.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)No primeiro momento fizermos uma definição o que era um analista desistema e depois o professor explicou o assunto, e classe participoubastante na aula.Comentários Livres sobre a aula:
  37. 37. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data: 09/09/2011Professor: Fernanda do Carmo GonçalvesTema da aula: ApresentaçãoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc.) Nessa virmos no 1º tempos apresentação de dois slides paradescobrimos os prontos negativo da apresentação.Já no 2º tempo tivermos uma recuperação continuada.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosNessa aula foi muito Cheguei um pouco atrasado nacomunicativa, pois fizemos uma aula, mas deu para perceber queauto-avaliação do apresentador ainda tem muita gente come dos slides para descobrimos dificuldade na matéria deo que estava certo ou errado. metodologia da ciência.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)Aula foi muito bom e bem comunicativa sala participou muito bem, masainda a classe fica um pouco eufórico quando a professora falar emrecuperação continuada.Comentários Livres sobre a aula:Hoje a classe trabalhou em grupo para resolver as questões.
  38. 38. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data: 12/09/2011Professor: NagoshiTema da aula: Equação do 1º grauResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,Exemplos (etc.)Hoje o professor falou um pouco sob equação do 1º grauDestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Não fui à aula hoje.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)Não tenho nada a relatar dessa aula, pois faltei na mesma.Comentários Livres sobre a aula:
  39. 39. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data: 13/09/2011Professor: Fernanda do Carmo GonçalvesTema da aula: Artigo CientificoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,(Exemplos etc.) Nessa aula a professora explicou, mas uma vez o artigo cientifico ecomo é divida a sua metodologia e por fim a criação de um artigoenvolvendo duas pesquisar tanto no modo empírico como no modoteórico.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosNesta aula a professora deixou Ainda da para perceber que aa gente à vontade para que classe tem muita dificuldade napossamos pesquisar na matéria da professora, masbiblioteca e ficou na classe para também tem poucos tiras suasTirar qualquer duvida que exista duvidas na hora da explicação.ainda.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)O professor explicou o conteúdo muito bem, ficou na para tirar asdúvidas de muitos ainda e classe esta empenhada em fazer o trabalho daprofessora.Comentários Livres sobre a aula:
  40. 40. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática Data: 14/09/2011Professor: NagoshiTema da aula: Equação do 1º grauResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância paracompreender os conceitos,Exemplos (etc.)Hoje o professor falou um pouco sob equação do 2º grau.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosHoje professor explicou o Hoje deu para perceber queassunto e dessa vez a sala mesmo o professor explicado oparticipou, mas da aula. assunto tem muita gente com dificuldade na matéria.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliarão de seu trabalho)Professor explicou muito bem o assunto, hoje teve pouca conversaparalela na sala fazendo com que muita gente entreder o assunto melhorMas mesmo assim tem gente que precisar bastante de um professor paraaula de reforço.Comentários Livres sobre a aula:

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