CURSO DE SISTEMA DA INFORMAÇÃO          PORTFÓLIO    Pablo Gutierre P. da Silva          LUZIANIA 2011
Pablo Gutierre P. da Silva                                     PORTIFÓLIOTrabalho científico apresentado como requisito na...
SUMÁRIOINTRODUÇÃO                                            01PERFIL DO ALUNO                                       02LIN...
INTRODUÇÃO Este portifólio é um procedimento de avaliação que permite aos alunos participar daformulação dos objetivos de ...
PERFÍL DO ALUNO
LINHA DO TEMPO20/12/1986MEUNASCIMENTO
ANEXO A                                                  Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática: 01/08/2011P...
ANEXO A                                                  Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência ...
ANEXO A                                                  Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática             ...
Componente Curricular: Gestão de Carreira                           04/08/2011Professor: GersonTema da aula: Gestão de Car...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data: 05/08/2011Professor: FernandaTema da aula: Diferenç...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática                         08/08/2011Professor: NagoshiTema da aula: Pot...
Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data: 09/08/2011Professor: FernandaTema da aula: Tipos de...
ANEXO A                                                   Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática            ...
ANEXO A                                                  Registro de aula(s)Componente Curricular: Gestão de Carreira     ...
Registro de aula(s)Componente Curricular:_METODOLOGIA DA CIÊNCIA__ Data: 12/08/2011Professor: FERNANDATema da aula: PORTFÓ...
Registro de aula(s)Componente Curricular: AÇÃO SOCIAL Data: 13/_08/_2011Professor: CRISTIANOTema da aula:Resumo da aula:(D...
Registro de aula(s)Componente Curricular: MATEMÁTICA Data: 15/08/2011Professor: NAGOSHITema da aula: PORCENTAGEMResumo da ...
Registro de aula(s)Componente Curricular:_METODOLOGIA DA CIÊNCIA_ Data: 16/_08/_2011Professor: FERNANDATema da aula: RESEN...
Registro de aula(s)Componente Curricular:_MATEMÁTICA___ Data: 17/_08/_2011Professor: NAGOSHITema da aula: PROVAResumo da a...
Registro de aula(s)Componente Curricular: GESTÃO DE CARREIRA Data: 18/_08/_2011Professor: GERSONTema da aula:Resumo da aul...
Registro de aula(s)Componente Curricular: METODOLOGIA DA CIÊNCIA Data: 19/08/2011Professor: FERNANDATema da aula: PROJETO ...
Comentários Livres sobre a aula:Registro de aula(s)Componente Curricular: METODOLOGIA DA CIÊNCIA ____ Data: 20/08/2011Prof...
Comentários Livres sobre a aula:Registro de aula(s)Componente Curricular:__METODOLOGIA DA CIÊNCIA____ Data: 23/08/2011Prof...
Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)  A professora a...
Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)  O professor co...
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  1. 1. CURSO DE SISTEMA DA INFORMAÇÃO PORTFÓLIO Pablo Gutierre P. da Silva LUZIANIA 2011
  2. 2. Pablo Gutierre P. da Silva PORTIFÓLIOTrabalho científico apresentado como requisito nas disciplinas de Matemática, Metodologia da ciência, Gestão de Carreira dos Professores Nagoshi (Matemática), Fernanda (Metodologia da ciência) Gerson (Gestão de Carreira). LUZIANIA 2011
  3. 3. SUMÁRIOINTRODUÇÃO 01PERFIL DO ALUNO 02LINHA DO TEMPO 03REGISTRO AULA DIA 01/08/2011-MATEMÁTICA 04REGISTRO AULA DIA 02/08/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 05REGISTRO AULA DIA 03/08/2011-MATEMÁTICA 06REGISTRO AULA DIA 04/08/2011-GESTÃO DE CARREIRA 07REGISTRO AULA DIA 05/08/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 08REGISTRO AULA DIA 08/08/2011-MATEMÁTICA 09REGISTRO AULA DIA 09/08/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 10REGISTRO AULA DIA 10/08/2011-MATEMÁTICA 11REGISTRO AULA DIA 11/08/2011-GESTÃO DE CARREIRA 12REGISTRO AULA DIA 12/08/2011-METODOLOGIA DA CIÊNCIA 13REGISTRO AULA DIA 13/08/2011-AÇÃO SOCIAL 14REGISTRO AULA DIA 15/08/2011 MATEMÁTICA 15REGISTRO AULA DIA 16/08/2011METODOLOGIA DA CIÊNCIA 16REGISTRO AULA DIA 17/08/2011MATEMÁTICA 17REGISTRO AULA DIA 18/08/2011GESTÃO DE CARREIRA 18REGISTRO AULA DIA 19/08/2011METODOLOGIA DA CIÊNCIA 19
  4. 4. INTRODUÇÃO Este portifólio é um procedimento de avaliação que permite aos alunos participar daformulação dos objetivos de sua aprendizagem e avaliar seu progresso. Eles são, portanto, participantes ativos da avaliação, selecionando as melhores amostra doseu trabalho para incluí-las no mesmo. Tem como o objetivo a avaliação do discente, buscarelatar tudo que foi estudado durante todo o curso, por ser uma ferramenta pessoal pode-seavaliar o conhecimento e o rendimento escolar, foi realizado para o relato de aprendizagemda autora e para o relato do que foi estudado no curso.
  5. 5. PERFÍL DO ALUNO
  6. 6. LINHA DO TEMPO20/12/1986MEUNASCIMENTO
  7. 7. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática: 01/08/2011Professor: NagoshiTema da aula: Conjunto de Números reais.Resumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender o sconceitos, exemplos etc)O No dia 01 de agosto de 2011 o Professor Nagoshi Apresentou-se a turma, e explicou sua forma de avaliação. E ensinar ao aluno que matemática se aprende praticando. E logo apresentou a matéria de Conjunto de números reais com exercícios. Foi rápido porem bastante objetivo.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Boa forma de ensino do MUITA CONVERSA NA SALA DE professor, e aplicação total da AULA, ATRAPALHANDO UM POUCO turma. A APRENDIZAGEM DO COLEGAAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho) O professor busca rapidamente passar conhecimento ao aluno, a turma se aplicou e aprendeu de maneira rápida o que o professor tinha para passar naquela aula. Eu obtive um conhecimento completo da matéria.Comentários Livres sobre a aula:
  8. 8. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data: 02/08/2011Professor: FernandaTema da aula: Iniciação CientíficaResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender o sconceitos, exemplos etc)O No dia 02 de agosto de 20011 a professora Fernanda inicia a sua primeira aula com uma Dinâmica entre os alunos no qual o objetivo principal era interagir-se com o próximo. Logo após a professora explicou as formas de avaliação na sua disciplina, no final da aula ela pediu um trabalho entre a diferença entre resumo e resenha na biblioteca, cujo a entrega será no dia 16 de agosto de 2011.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos A forma de Habilidade do Como foi a primeira aula e difícil Professor com aluno, fazendo tirar conclusões de pontos com que cada aluno fica-se negativos. mais próximo de cada, juntamente com o professor.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho) O Professor foi bastante comunicativo e eficaz na sua forma de explicação. A turma estava na vantade de aprendizagem e conhecimento avançado. Obtive um bom rendimento na aula.Comentários Livres sobre a aula:
  9. 9. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática 03/08/2011Professor: NagoshiTema da aula: Operação com fraçõesResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender o sconceitos, exemplos etc)O No dia 03 de agosto de 2011, o professor Nagoshi iniciou a aula corrigindo alguns exercícios passados na aula passada, logo após iniciou a matéria Operação com Fração; ele fez uma explicação rápida e eficaz terminando ele fez mais uma bateria de exercícios, quando terminamos de responder ele em seguida ele corrigiu. Foi uma aula muito produtiva.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos O modo em que a maioria da ALGUNS ALUNOS NÃO turma se comportou contribui ESTÃO SE COMPORTANDO muito para que aula se torna-se DA MANEIRA QUE DEVERIAM produtiva para os alunos. NA SALA DE AULA, ISSO ATRAPALHOU O RACIOCÍNIO LOGÍCO TÃO IMPORTANTE NA MATÉRIA DADA.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho) O professor teve boa participação na aula, porém acho que ele deveria ser mais severo com os alunos que de certa forma atrapalham um pouco a aula. A turma na maioria teve bom comportamento participando ativamente da aula. Apesar de ter sido um pouco atrapalhado por alguns alunos, com a ajuda de meus colegas compreendi bem o conteúdo.Comentários Livres sobre a aula: ANEXO A Registro de aula(s)
  10. 10. Componente Curricular: Gestão de Carreira 04/08/2011Professor: GersonTema da aula: Gestão de CarreiraResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender o sconceitos, exemplos etc)O No dia 04 de agosto de 2011, o professor Gerson Ministrou a aula de Gestão de Carreira, explicando de forma engraçada e eficaz a matéria. O fato que chamou mais atenção na aula foi no momento em que ele explicou sobre o “Blog da turma”. Logo após fomos ao laboratório de informática para respondemos a um questionário.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos A maneira de apresentação do professor foi fundamental para PERDEMOS MUITO TEMPO que a aula torna-se produtiva. DE AULA COM ALGUMAS PERGUNTAS QUE JÁ TINHAM SIDO EXPLICADAS NA AULA DA PROFESSORA FERNADA.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho) O professor teve atuação brilhante na sua primeira aula. A turma se mostrou interessada na maneira com que o professor comandou a aula. Eu obtive capacidade de interação e aprendizagem no que foi ministrado.Comentários Livres sobre a aula: ANEXO A ANEXO A Registro de aula(s)
  11. 11. Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data: 05/08/2011Professor: FernandaTema da aula: Diferenças entre Resumo e ResenhaResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc)O No dia 05 de agosto de 2011, iniciou a aula com explicação no data show sobre Ciência e conhecimento a aula foi produtiva, e ela explicava sobre o que é ciência e sobre as diversas formas de conhecimento, exemplos as formas de conhecimento através de religião ou cultura. Foi ótima a aula nesse dia todos participaram de forma com que o conhecimento chegasse de maneira mais rápida para todos.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos A aula no data show fez com Foi uma boa aula, aonde não que a aula fosse diferente é consegui encontrar nenhum moderna, com boa participação ponto negativo. da sala a aula ficou ainda melhor.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho) A Professora Fernanda teve como de pras te uma maneira descontraída de ensinar a todos. A turma hoje estava excelente, parabenizo a todos os meus colegas pela a aula de hoje espero que possa ser assim todos os dias. Com um bom professor e a contribuição de meus colegas obtive ótimo rendimento na aula de hoje.Comentários Livres sobre a aula:
  12. 12. Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática 08/08/2011Professor: NagoshiTema da aula: PotenciaçãoResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc.)O No dia 08 de agosto de 2011, o conteúdo da aula apresentada foi Potenciação, foi uma aula com bastantes pontos positivos, aprendemos o conteúdo rapidamente e logo após o professor passou uma bateria de exercícios para serem resolvidos na própria aula.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos A rapidez com que a turma O ATRAZO NO INICIO DA aprendeu o conteúdo dado. E a AULA FOI O ÚNICO PONTO forma dinâmica da explicação do NEGATIVO DO DIA. professor.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) O professor administrou bem tem todo o tempo da aula, a turma teve boa concepção do que estava sendo explicado pelo professor, tive facilidade ao desenvolver o conteúdo explorado e explicado pelo professor.Comentários Livres sobre a aula: ANEXO A Registro de aula(s)
  13. 13. Registro de aula(s)Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data: 09/08/2011Professor: FernandaTema da aula: Tipos de MetodologiaResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compree nder osconceitos, exemplos etc)O No dia 09 de agosto de 2011, o tema da aula foi os tipos de metodologia aonde será um conteúdo muito importe para os alunos durante todo o curso, com uma aula bem ministrada a professora Fernanda mostrou que estava bem entendida do assunto e respondeu todas as perguntas dos alunos com certa facilidade. A aula por fim foi bem produtiva no que rendeu grande conhecimento aos alunos ali presentes.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Grande conteúdo bem explicado Novamente não consegui e não ficou nenhum tipo de identificar pontos negativos na duvida em relação ao tema aula de hoje. estudado na sala de aula.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho) A Professora estava bem entendida do assunto debatido na sala de aula. A turma parece que agora estão todos se conhecendo esta um bom clima na sala, apesar de que alguns alunos estão passando do ponto na conversa. Aprendi bastante com o conteúdo de hoje.Comentários Livres sobre a aula:
  14. 14. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Matemática 10/08/2011Professor: NagoshiTema da aula: Potência de expoente não inteiroResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender osconceitos, exemplos etc.)O No dia 10 de agosto de 2011, o conteúdo que seria apresentado seria uma forma de complementar o conteúdo dado na aula passada porem com um pouco mais de dificuldade, mais todos conseguiram aprender com facilidade e bom desempenho.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Todos aprenderam a matéria A TURMA SE SENTIU UM com facilidade. POUCO A VONTADE DEMAIS, E ACABARAM CONVERSANDO MUITO NO MOMENTO DA AULA.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma auto-avaliação de seu trabalho) O professor explicou bem a matéria foi descontraído ao ministrar o conteúdo. A turma obteve um bom desempenho na aula. Tive certa facilidade com o conteúdo ministrado hoje.Comentários Livres sobre a aula:
  15. 15. ANEXO A Registro de aula(s)Componente Curricular: Gestão de Carreira 11/08/2011Professor: GersonTema da aula: Gestão de CarreiraResumo da aula: Resumo Proquest(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender o sconceitos, exemplos etc)O No dia 11 de agosto de 2011, o professor Gerson Ministrou a aula de Gestão de Carreira no laboratório aonde foi pedido que explorássemos o “ProQuest” que e um programa utilizado pela Unidesc para pesquisa do aluno e do professor, a aula foi bem eficiente para que o aluno conhecesse o sistema de estudos da universidade.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos O trabalho em grupo foi um ponto ALGUNS ALUNOS NÃO SE positivo para a aula de hoje. COMPORTARAM COMO DEVERIAM, ATRAPALHANDO O TRABALHO DO PROXÍMOAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho) O professor apresentou o trabalho e saiu da sala, para cada um de nós avalia-se o colega foi uma boa forma de saber como a turma iria se comportar com a ausência do professor. Nem toda a turma comportou-se bem no trabalho de hoje muita conversa e pouca produtividade. Consegui ser um dos primeiros a terminar o meu trabalho junto com meu grupoComentários Livres sobre a aula:
  16. 16. Registro de aula(s)Componente Curricular:_METODOLOGIA DA CIÊNCIA__ Data: 12/08/2011Professor: FERNANDATema da aula: PORTFÓLIOResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender o sconceitos, exemplos etc) No dia 12/08/2011, a professora Fernanda ministrou a aula sobre:  CRIAÇÃO DO PORTFÓLIO  EXERCÍCIO, PESQUISAR PARA O BLOG SOBRE EGRESSO, FIQUE POR DENTRO, AREAS FUTURAS PARA SISTEMAS DA INFORMAÇÃO.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos A aula foi bem dinâmica com troca de Sem muitas idéias na hora. idéias.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho) Falamos sobre o que seria ideal postar no blog, o que faria com que os leitores retornassem sempre. Foi decidido que colocaríamos egresso: concursos abertos na área, fique por dentro: as matérias publicadas referente as mudanças na área de tecnológica e áreas do futuro: o que mudanças irão acontecer.Comentários Livres sobre a aula:
  17. 17. Registro de aula(s)Componente Curricular: AÇÃO SOCIAL Data: 13/_08/_2011Professor: CRISTIANOTema da aula:Resumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender o sconceitos, exemplos etc) Não estive presente na aula.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula:
  18. 18. Registro de aula(s)Componente Curricular: MATEMÁTICA Data: 15/08/2011Professor: NAGOSHITema da aula: PORCENTAGEMResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender o sconceitos, exemplos etc) No dia 15/08/2011 o professor Nagoshi apresentou o seguinte conteúdo:  Exercício de Porcentagem  Expressões Algébricas  Marcação de prova para dia 17/08Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Boa explicação, e facilidade em A sala estava conversando aprender a matéria. bastante.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho) O Professor foi bastante comunicativo e eficaz na sua forma de explicação. A turma estava na vontade de aprendizagem e conhecimento avançado. Obtive um bom rendimento na aula.Comentários Livres sobre a aula:
  19. 19. Registro de aula(s)Componente Curricular:_METODOLOGIA DA CIÊNCIA_ Data: 16/_08/_2011Professor: FERNANDATema da aula: RESENHAResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender o sconceitos, exemplos etc) No dia 16/08/2011 a professora Fernanda de metodologia da Ciencia aplicou as seguintes atividades:  Entrega do trabalho (Diferença entre Resumo e Resenha)  Fazer uma Resenha em Dupla.  Explicações de Resumo e Resenha.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Foi feito um trabalho em equipe Pelo fato que não escrevo muito para realização da resenha. demorei pra fazer a resenha.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula:Registro de aula(s)
  20. 20. Registro de aula(s)Componente Curricular:_MATEMÁTICA___ Data: 17/_08/_2011Professor: NAGOSHITema da aula: PROVAResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender o sconceitos, exemplos etc) No dia 17/08/2011 foi aplicada nossa primeira prova.  Pequeno resumo das matérias antes da prova.  ProvaDestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Me sai bem na prova e fiquei com Não teve pontos negativos. nota satisfatória.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho) A prova foi bem facil, a turma estava concentrada. Me sai muito bem na prova de hoje.Comentários Livres sobre a aula:
  21. 21. Registro de aula(s)Componente Curricular: GESTÃO DE CARREIRA Data: 18/_08/_2011Professor: GERSONTema da aula:Resumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender o sconceitos, exemplos etc)  Não estive presente na aula de hoje.Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativosAvaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)Comentários Livres sobre a aula:
  22. 22. Registro de aula(s)Componente Curricular: METODOLOGIA DA CIÊNCIA Data: 19/08/2011Professor: FERNANDATema da aula: PROJETO DE PESQUISAResumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender o sconceitos, exemplos etc) No dia 19/09/2011 foi aplicada a matéria de Projeto de Pesquisa  PROJETO DE PESQUISADestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Havia apenas dois integrantes do Estava faltando pessoas do grupo. grupo comigo e mesmo assim conseguimos realizar o trabalho.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho) Nesta aula a professora relembrou a confecção de um projeto de pesquisa e após solicitou que os grupos da AEA se juntassem e elaborassem um projeto de pesquisa referente uma pesquisa que já havíamos feito antes que era sobre áreas do futuro.
  23. 23. Comentários Livres sobre a aula:Registro de aula(s)Componente Curricular: METODOLOGIA DA CIÊNCIA ____ Data: 20/08/2011Professor: _FERNANDA__________Tema da aula: _AEA________________Resumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender o sconceitos, exemplos etc)  AREAS DO FUTURODestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Os trabalhos realizados foram em Ficamos sem aula por um tem de uma grupos, onde todos esporam suas horas de espera. idéias ate chegar a um produto desejado.Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho) Hoje nos criamos um produto a ser vendido, que sua principal referencia é que seria voltado a área de sistemas de informação de forma que seria um produto que teria como visão a que hoje é preciso que daqui a uns dez anos o curso de sistemas de informação poderá atender ou se áreas do futuro.
  24. 24. Comentários Livres sobre a aula:Registro de aula(s)Componente Curricular:__METODOLOGIA DA CIÊNCIA____ Data: 23/08/2011Professor: _FERNANDA__________Tema da aula: _ARTIGO CIENTIFICO ________________Resumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender o sconceitos, exemplos etc)  ARTIGO CIENTIFICO TEORICO E EMPIRICODestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Fizemos atividade em grupo Tive dificuldade na resolução dos exercícios
  25. 25. Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho) A professora abordou o tema artigo cientifico onde a principal discussão era as diferenças entre artigo cientifico teórico e empírico, abordando após algumas das normas da ABNT e mais ao fim da aula fizemos um exercício.Comentários Livres sobre a aula:Registro de aula(s)Componente Curricular:__MATEMATICA_______________ Data: 24/08/2011Professor: __NAGOSHI_________Tema da aula: _PRODUTOS NOTAVEIS ________________Resumo da aula:(Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender o sconceitos, exemplos etc)  PRODUTOS NOTAVEIS EXERCICIODestaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Estou ajudando os alunos com A turma estava muito barulhenta. dificuldade
  26. 26. Avaliação:(Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho) O professor corrigiu os exercícios da aula anterior e abordou o tema sobre produtos notáveis, explicando e aplicando exercícios para por em pratica o que foi absorvido na aula.Comentários Livres sobre a aula:

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