Como elaborar o memorial

76.028 visualizações

Publicada em

0 comentários
23 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
76.028
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
7
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
725
Comentários
0
Gostaram
23
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Como elaborar o memorial

  1. 1. Como elaborar oMemorial ?
  2. 2.  O Memorial é um documento que você elabora passo a passo, no qual aparecem suas impressões sobre sua aprendizagem, os acertos, as vitórias, os avanços mas também as falhas, os momentos difíceis, as paradas, as dúvidas. É uma espécie de "diário" no qual você poderá escrever e contar o que estiver sentindo, refletindo, vivenciando, os gostos e desgostos ao longo do caminho.
  3. 3.  É a oportunidade de registrar suas reflexões sobre os vários momentos do curso e sua relação com a prática pedagógica. É o relato das adaptações e modificações que você estiver fazendo na maneira de trabalhar na sala de aula, usando as tecnologias. É o local em que você pode anotar emoções, descobertas, sucessos e insucessos de sua trajetória pedagógica com as tecnologias. É o registro da história de sua aprendizagem durante o curso e de suas conseqüências no seu cotidiano.
  4. 4.  Na elaboração do Memorial podem surgir dúvidas. É provável que você se sinta inseguro(a) e desestimulado(a) para escrever, enquanto outros talvez se sintam desafiados a produzir o Memorial.
  5. 5.  Em qualquer caso, note que o memorial não é algo pronto e acabado, com roteiro rígido e previamente definido, mas é a descrição de um conjunto de observações e comentário, cuja construção espelha e acompanha o seu processo de aprender.
  6. 6. Você pode incluir noMemorial: as suas reações, dificuldades e facilidades encontradas no decorrer da realização das atividades do curso; as experiências pedagógicas e mudanças na prática de sala de aula que tenham relação com o curso; as reações dos alunos e essas experiências e mudanças; as relações do curso com a sua experiência anterior; as trocas de experiências entre você e outros colegas de curso; outras idéias que você considere importantes.
  7. 7. O Memorial também tem a função de promover e praticar a auto-avaliação. Nesse caso, você pode registrar nele: como está o seu desempenho; que fatos demonstram mudanças na sua prática pedagógica; como você está aproveitando as atividades de aprendizagem e de avaliação; quais as suas maiores dificuldades no curso; o que você está fazendo para superar suas dificuldades; que transformações ocorreram nas suas relações com seus alunos.
  8. 8.  O Memorial é um processo que se desenvolve ao longo de cada módulo e só termina com o curso por ser uma construção contínua. E é simples de fazer, se for encarado com tranqüilidade: faça-o como quem escreve uma carta, falando do curso que está fazendo.
  9. 9. Fonte:Como elaborar um memorial. Disponívelem:http://www.tvescola.ufms.br/atividades4.htm. Acessado em 04/12/2012
  10. 10. Fonte:Como elaborar um memorial. Disponívelem:http://www.tvescola.ufms.br/atividades4.htm. Acessado em 04/12/2012

×