Ficha de avaliação - 7ºano

6.811 visualizações

Publicada em

Publicada em: Educação
0 comentários
1 gostou
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
6.811
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
2.563
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
212
Comentários
0
Gostaram
1
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Ficha de avaliação - 7ºano

  1. 1. Agrupamento Vertical de Escolas de Sines – 135628 Ano letivo 2012/2013 PROVA DE MATEMÁTICA Duração da Prova: 90 minutos A preencher pelo estudante NOME COMPLETO ________________________________________________________ 7º ANO TURMAB Nº____ BI/CC Nº l__l__l__l__l__l__l__l__l__lEMITIDO EM (LOCALIDADE) __________________ PROVA DE MATEMÁTICA DATA-8 / 11 / 2012 A preencher pelo Professor classificador CLASSIFICAÇÃO EM PERCENTAGEM l___l___l___l% (________________________________________) ASSINATURA DO PROFESSOR _______________________________OBSERVAÇÕES: ___________________________Tomei conhecimento da Classificação atribuída O ENC. DE ED.: _____________________________ Data: _____/_____/_____ PARTE A - As seguintes oito questões são de escolha múltipla. - Para cada uma delas, são indicadas quatro alternativas, das quais só uma está correta. Coloca um X na resposta correta (no); Se colocares mais do que uma X, a questão será anulada. Não apresentes cálculos. 1. O valor da expressão é:  A. 22  B. 10  C. 14  D. 8 2. Qual das seguintes decomposições não é uma decomposição em fatores primos? 2 2 4 5 11  B. 3 5 11 2 3 5 11 2  A. 2  C. D. 2 9 5 11 3. O Timóteo perguntou ao seu amigo Tibúrcio que lhe indicasse a expressão que não representa o número negativo 15. Sabendo que o Tibúrcio acertou, a sua resposta foi:  A. – (+15);  B. – |– 15|;  C. – (– 15); D. – (+7) – 8. 4. O valor da expressão 2 18 5 é:  A. 24  B. 25  C. 15 D. 11 5. Qual é o máximo divisor comum de quaisquer dois números naturais diferentes, sendo um múltiplo do outro? Profª Helena Borralho/2012-13
  2. 2.  (A) O produto desses dois números.  (B) O menor desses dois números. (C) O quociente desses dois números.  (D) O maior desses dois números.6. O tarifário do telemóvel do Sr. Alberto permite ter um saldo negativo. Quando já só tinha 20 cêntimos, realizou uma chamada que durou 6 minutos exatos. Sabendo que para qualquer rede o Sr. Alberto paga 12 cêntimos por minuto, com que saldo ficou? (A) 8 cêntimos (B) 52 cêntimos (C) 72 cêntimos (D) 92 cêntimos7. O Henrique é mais velho 3 anos que a sua irmã, cuja idade é dada pela seguinte expressão: . A idade do Henrique é de:  (A) 16 anos  (B) 8 anos  (C) 11 anos  (D) 14 anos8. O Ruben recebeu do seu Tio José 43a cromos. O Ruben esqueceu-se do algarismo das unidades – a – do número de cromos recebidos, no entanto, sabia que o número de cromos oferecidos pelo seu tio era divisível por 3 mas não por 2. Quantos cromos recebeu o Ruben?  A) 432;  B) 435;  C) 437;  D) 439. PARTE B Nas questões da Parte B apresenta o teu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que tiveres de efetuar e todas as justificações que entenderes necessárias.1. A visita de estudo realizou-se em Outubro de 2012. Tenta descobrir em quedia se realizou a visita de estudo, sabendo que o dia da visita é:  Múltiplo de 4;  Divisível por 3;  Tem 6 divisores.2. De um número de quatro algarismos desconhecem-se os algarismos das centenas e das unidades. Oalgarismo dos milhares é 5 e o das dezenas é 8.Profª Helena Borralho/2012-13
  3. 3. Indica quais são os algarismos desconhecidos, sabendo que:  O número é divisível por 2;  O número é divisível por 3;  O número é divisível por 5;  O número é divisível por 2 e 3;  O número é divisível por 2, 3 e 5.3. Em três Vilas do Alentejo, as feiras realizam-se com periodicidadediferente: Vila A – 15 em 15 dias; Vila B – 10 em 10 dias; Vila C – 5 em 5 dias.Sabendo que no dia 1 de Novembro houve feira nas três vilas, qual a próxima data em que se realizarão astrês feiras no mesmo dia?4. Num ginásio de uma escola existem 42 bolas de ténis de duas marcasdiferentes: 18 são de uma marca e 24 da outra. Quer-se arrumar todas as bolasdentro de caixas, de maneira a que cada caixa tenha exatamente a mesmacomposição (todas as caixas ficarão com o mesmo número total de bolas e com omesmo número de bolas de cada marca). Sem sobrarem bolas, qual é o maiornúmero de caixas onde se podem arrumar as bolas? Apresenta todos os cálculosque efetuares.5. Sabendo que o m.m.c ( 36,a )=252 e m.d.c (36,a)=4, determina o valor de a.Profª Helena Borralho/2012-13
  4. 4. 6. Preenche os quadrados utilizando os símbolos de , , <, > ou =, de modo que as afirmações sejamverdadeiras.7. Substitui cada letra por um número inteiro de forma a obteres afirmações verdadeiras:7.1. (A) x 3 = 9 __________________________7.2. ( 2) x(B) = __________________________7.3. 13) x(C) x (D)=13 ___________________8. Escreve em linguagem matemática e calcula:8.1. A soma de -6 com o simétrico de -11;8.2. O produto de -4 pelo valor absoluto de menos três.9.O Luís tinha um saldo negativo de 12€ no Banco Dinheiro e foi depositar com urgência50€ na respetiva conta. No dia seguinte, depositou 15€ e, de tarde, levantou 10€ numacaixa multibanco. Depois passou um cheque no valor de 40€ para comprar uns sapatos.Quando a sua esposa foi atualizar a caderneta verificou que o Luís tinha acabado dedepositar 50€. Determina o saldo final da conta do Luís. 10. Aplica a propriedade distributiva e depois calcula o valor: )Profª Helena Borralho/2012-13
  5. 5. 11. Calcula o valor de cada uma das expressões numéricas: 11.1. 11.2.11.3. ( 12. Escreve as propriedades da multiplicação aplicadas nos cálculos efetuados.Propriedade ______________________Propriedade ______________________Propriedade ________________________=0Profª Helena Borralho/2012-13

×