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Exemplo de Ficha de Avaliação de Matemática – 5º ano Ano Letivo 2014/2015 
Lê todas as questões com muita atenção e responde corretamente. Apresenta todos os cálculos que efetuares. 
I-PARTE 
1-Pinta, em cada figura, a parte correspondente à fração indicada: 
2- Escreve uma fração irredutível que represente 
a parte a sombreada da figura. R: 
3– Considera os seguintes números racionais e indica: 
8 
4 
5 
; 
5 
; 
2 
3 
; 
6 
5 
; 
11 
10 
1 
; 
10 
3.1– os que são maiores que 1: _________________________________ 
3.2– os que são números inteiros: _______________________________ 
3.3– os que são menores que 1: ________________ 3.4– os que são números fraccionário: ____________________________ 
3.5– os que são igual a 1: _____________________ 3.6– os que frações impróprias: __________________________________ 
4– Escreve sob a forma de: a) numeral decimal: 
1 
10 
= 
25 
100 
= b) fração decimal: 1,3 = 0,5 = 
5– Usando um dos símbolos >, < ou =, completa de modo a obteres afirmações verdadeiras. 
4 
5.1- 
3 
….. 
3 
3 
5.2- 
1 
3 
….. 
3 
6 
5.3- 
3 
3 
….. 
4 
4 
5.4- 
5 
6 
…..1 5.5- 
3 
3 
…..1 5.6- 
5 
6 
….. 
5 
2 
6-Dado o número 15,32. Indica o valor aproximado: 6.1- às unidades _______ 6.2- às décimas _______ 
7-Completa de modo a obteres frações equivalentes: a) 
4 
6 
= 
3 
b) 
1 
3 
= 
6 
c) 
2 
4 
= 
4 
8- Qual das seguintes afirmações é falsa ? 
3 
6 
1 = 
2 
21 = 100 
7 
25 
5 
28 = 
4 
9-A Lili comeu 
2 
5 
dos bombons de um saco e o Alex comeu 
1 
4 
dos bombons do mesmo saco. Quem comeu mais? 
II-PARTE 
1. Coloca as frações nas respetivas caixas: 
; 7 
4 
7 
; 15 
7 
; 15 
3 
; 2 
5 
; 4 
7 
; 5 
5 
; 12 
6 
; 4 
5 
; 10 
5 
7 
2. 
O Sr. Manuel, da loja de informática, está a decorar a montra. Já 
fez os três montes, com embalagens de CD, que observas na 
figura. 
Se o Sr. Manuel continuar a fazer montes, seguindo o mesmo padrão, de quantas embalagens precisa para fazer o 5.º monte da 
sequência? 
1.º monte 2.º monte 3.º monte
3- A Adriana gastou 
1 
3 
do seu dinheiro na compra de um livro e 
2 
5 
na compra de uma caneta. 
a) Escreve uma expressão numérica que represente o dinheiro 
gasto. 
b) Calcula a parte do dinheiro que sobrou. 
4.Da colecção de cromos « A Natureza em imagens», 
3 
7 
representam animais, 
5 
14 
plantas e os restantes minerais. Diz o que representa 
cada uma das expressões: 
5 
3 
a) + = 
14 
7 
1 3 
-æ + 
5 
ö çè 
b) 7 
14 
÷ø 
= 5.O Ivo tinha 20 Euros mas gastou 
1 
2 
na compra de um livro e 
1 
5 
na compra de um telemóvel. 
a) Quanto custou o livro? b) Gastou o dinheito todo? Justifica 
6.O Diogo bebeu 
1 
4 
litro de leite e a Rita bebeu 
2 
5 
litro. Será que beberam mais de 1 litro? 
R:______________________________________________________________________________________________________________ 
7-Calcula o valor das seguintes expressões numéricas, tornando irredutível o resultado. 
1 
1 
3 
÷ø 
9 7 
+ = 2 + 7 
= - = 
10 
10 
10 
10 
æ + 
ö çè 
2 
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4 
3 
+0,5 = 
2 
1 
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  • 1. Exemplo de Ficha de Avaliação de Matemática – 5º ano Ano Letivo 2014/2015 Lê todas as questões com muita atenção e responde corretamente. Apresenta todos os cálculos que efetuares. I-PARTE 1-Pinta, em cada figura, a parte correspondente à fração indicada: 2- Escreve uma fração irredutível que represente a parte a sombreada da figura. R: 3– Considera os seguintes números racionais e indica: 8 4 5 ; 5 ; 2 3 ; 6 5 ; 11 10 1 ; 10 3.1– os que são maiores que 1: _________________________________ 3.2– os que são números inteiros: _______________________________ 3.3– os que são menores que 1: ________________ 3.4– os que são números fraccionário: ____________________________ 3.5– os que são igual a 1: _____________________ 3.6– os que frações impróprias: __________________________________ 4– Escreve sob a forma de: a) numeral decimal: 1 10 = 25 100 = b) fração decimal: 1,3 = 0,5 = 5– Usando um dos símbolos >, < ou =, completa de modo a obteres afirmações verdadeiras. 4 5.1- 3 ….. 3 3 5.2- 1 3 ….. 3 6 5.3- 3 3 ….. 4 4 5.4- 5 6 …..1 5.5- 3 3 …..1 5.6- 5 6 ….. 5 2 6-Dado o número 15,32. Indica o valor aproximado: 6.1- às unidades _______ 6.2- às décimas _______ 7-Completa de modo a obteres frações equivalentes: a) 4 6 = 3 b) 1 3 = 6 c) 2 4 = 4 8- Qual das seguintes afirmações é falsa ? 3 6 1 = 2 21 = 100 7 25 5 28 = 4 9-A Lili comeu 2 5 dos bombons de um saco e o Alex comeu 1 4 dos bombons do mesmo saco. Quem comeu mais? II-PARTE 1. Coloca as frações nas respetivas caixas: ; 7 4 7 ; 15 7 ; 15 3 ; 2 5 ; 4 7 ; 5 5 ; 12 6 ; 4 5 ; 10 5 7 2. O Sr. Manuel, da loja de informática, está a decorar a montra. Já fez os três montes, com embalagens de CD, que observas na figura. Se o Sr. Manuel continuar a fazer montes, seguindo o mesmo padrão, de quantas embalagens precisa para fazer o 5.º monte da sequência? 1.º monte 2.º monte 3.º monte
  • 2. 3- A Adriana gastou 1 3 do seu dinheiro na compra de um livro e 2 5 na compra de uma caneta. a) Escreve uma expressão numérica que represente o dinheiro gasto. b) Calcula a parte do dinheiro que sobrou. 4.Da colecção de cromos « A Natureza em imagens», 3 7 representam animais, 5 14 plantas e os restantes minerais. Diz o que representa cada uma das expressões: 5 3 a) + = 14 7 1 3 -æ + 5 ö çè b) 7 14 ÷ø = 5.O Ivo tinha 20 Euros mas gastou 1 2 na compra de um livro e 1 5 na compra de um telemóvel. a) Quanto custou o livro? b) Gastou o dinheito todo? Justifica 6.O Diogo bebeu 1 4 litro de leite e a Rita bebeu 2 5 litro. Será que beberam mais de 1 litro? R:______________________________________________________________________________________________________________ 7-Calcula o valor das seguintes expressões numéricas, tornando irredutível o resultado. 1 1 3 ÷ø 9 7 + = 2 + 7 = - = 10 10 10 10 æ + ö çè 2 4 4 3 +0,5 = 2 1 3 ö çè 1 = + ÷ø æ + 2 4 5 23 -5 = 4