11. Observação e ou constatação: O Professor não explora o computador. Mesmo aqueles que já tem conhecimentos não tentam fazer os comparativos entre os Programas. Então quando é mostrado eles começam a perceber que não é tão dificultoso. Mas é raro encontrar um que já explorou o SO Linux e o BrOffice por conta. (NTE-Missões)
12. Como a escola recebeu a proposta? Escolas de municípios mais distantes do NTE a participação dos professores foi em maior número e poucas desistências e as do município sede turmas menores e desistências maiores.
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16. Dificuldade e como foi sanada Realização das tarefas à distância por parte dos Cursistas que não tem conhecimento de Informática. Tentativas de solução Uma formadora foi até a escola em horário alternativo só com os cursitas iniciantes e na aula seguinte já se notou a diferença deles diante do computador. Também muitos deles vem em outro horário no NTE onde auxiliamos nas tarefas.
17. Depoimentos de Cursistas 1- O curso de inclusão digital veio de encontro a estas expectativa com relevante importância, pois instrumentaliza o docente no seu trabalho, fazendo com que o espaço escolar se torne mais atraente, atual e conectado com o mundo. Marta 2- O Curso de Educação Digital- Linux Educacional foi de grande valia, com ele atualizamos conhecimentos e compartilhamos angustias, já que foi em um momento de mudanças e desafios. Sem o apoio do NTE não teríamos como superar os desafios tão rapidamente. Como já falei antes considero o NTE o porto seguro no mundo virtual das escolas estaduais. A equipe do NTE Missões está sempre disposta a aprender e compartilhar os conhecimentos adquiridos. No meu colégio estava tudo confuso, agora ao terminar o curso já está tudo resolvido e continuando os projetos que já estavam em andamento antes da chegada do Linux Educacional. Elenise NTE-Missões
18. 3- Após termos trabalhado juntos nos dias que se sucederam durante o curso, posso dizer que foi válido, pois mesmo com o pouco tempo que temos para trabalhar com o computador, percebi que o aprendizado foi de grande valia. Eu sabia somente trabalhar naquilo que me era necessário, mas no curso aprendemos além e com isso descobrimos coisas importantes que podem fazer parte de nosso dia-a-dia! Parabéns e até a próxima! Sandra Heck 4- Este curso lançou um desafio: um novo olhar sobre o uso da informática na sala de aula, principalmente como enriquecimento das atividades escolares. Este novo olhar é possível através de aperfeiçoamento nesta área e foi esta idéia que o curso procurou difundir. Maria Isabel Comerlatto NTE-Missões
19. 5- Aspectos formais: as professoras foram competentes, prestativas, souberam transmitir os conhecimentos necessários. Aspectos pessoais dos alunos: estavam desinformados, porém curiosos... Evolução: os alunos aprenderam a realizar tarefas no computador, desde picar milho, ops , digitar algumas letras com mais rapidez, manusear o mouse, navegar na Internet, formar lista de sites favoritos, criar e-mail, comunicar-se no e-mail e até criar um blog, imaginem só!!!!!!! Quanto progresso! Agora é só usar ..... Sem esquecer de aprender sempre mais porque a carruagem anda!!!!! Maristela Spohr