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Atividade 5 Objetivos:   - Conscientizar os alunos para proteger o meio ambiente, onde cada um deverá fazer a sua parte, contribuindo assim  para que a qualidade de vida seja cada vez melhor, entendendo que temos nossos direitos mas temos que cumprir nossos deveres; - Despertar para necessidade de reciclar o Lixo na Escola.; - Identificar as formas de coleta e destino do lixo; - Diferençar materiais recicláveis de não recicláveis e as formas de tratamento dos diversos materiais que compõem o lixo.
Público Alvo:  Turma 8ª Série do EF Instruções para o Participante: - Pesquisas Bibliográfica e na Web; - Navegar no site do RIVED e encontrar o OA “Sr Setembrino” ; Local:  Laboratório de Informática; Disciplinas:  Ciências, Geografia e Língua Portuguesa;
Etapas:  Navegar no OA “Sr Setembrino”. Iniciar a discussão com os alunos sobre o assunto do OA. Anotar os questionamentos e ir para pesquisa. Tempo:  1 mês aproximadamente.
Os benefícios da reciclagem do lixo Ajudando Setembrino!!!
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Reciclagem: É o processo pelo qual torna-se viável a reutilização de um material cuja matéria-prima é retirada da natureza, minimizando os custos ambientais até a obtenção do produto final
Você sabe o que é preciclar? É muito simples!  É pensar antes de comprar.  40% do que nós compramos é lixo.  São embalagens que, quase sempre, não nos servem para nada, que vão direto para o lixo aumentar os nossos restos imortais no planeta.  Poderia ser diferente?  Tudo sempre pode ser melhor.  Pense no resíduo da sua compra antes de comprar. As vezes um produto um pouco mais caro tem uma embalagem aproveitável para outros fins.
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A maior aliada  dos programas de reciclagem  é a  coleta seletiva  , que consiste basicamente na separação dos materiais.  que serão jogados no lixo . O processo pode ser iniciado nas casas, escolas , escritórios, lojas, restaurantes ou  outros tipos de estabelecimentos que queiram participar  de uma campanha dessa natureza. O poder  público deve se encarregar de  recolher e enviar esses materiais  até as cooperativas ou  usinas de reciclagem , para que possam ser separados, prensados  e amarrados  em fardos,  para facilitar a comercialização e o transporte.
 
A comercialização desses produtos deve ser garantida, pelo Poder Público, às organizações de catadores e catadoras independentemente dos contratos de coleta de lixo. Isso não impede que as mesmas organizações de catadores se habilitem nas licitações para realização da coleta como uma prestação de serviços públicos e recebam por isso.  A coleta de produtos recicláveis é exclusiva das organizações de catadores e catadoras que deles se apropriam para geração de renda e desenvolvimento.
Podemos reciclar o lixo seco e o lixo orgânico (úmido).
Principais danos causados pelos lixões:   - mau cheiro; - poluição dos cursos d’água; - poluição das águas subterrâneas; - transmissão de doenças; - desvalorização dos imóveis vizinhos; - acúmulo de animais daninhos como ratos.
 
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A VIDA DO LIXO NO OCEANO - Papel Toalha: 2 a 4 semanas;  - Caixa de Papelão: 2 meses;  - Palito de Fósforo: 6 meses;  - Restos de Frutas: 1 ano;  - Jornal: 6 meses;  - Fralda Descartável: 450 anos;  - Fralda Descartável Biodegradável: 1 ano;  - Lata de Aço: 10 anos;  - Lata de Alumínio: não se corrói;  - Bituca de Cigarro: 2 anos;  - Copo Plástico: 50 anos;  - Garrafa Plástica: 400 anos;  - Camisinha: 300 anos;  - Pedaço de Madeira Pintada: 13 anos;  - Bóia de Isopor: 80 anos;  - Linha de Nylon: 650 anos;  - Vidro: tempo indeterminado;  - Lixo radioativo: 250 anos ou mais. - Sacos Plásticos: 40 Anos - Garrafas = 100 Anos Extraído da Suplemento Praia & Cia. do Jornal "A Tribuna de Santos"- SP (janeiro/02).
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Tempo necessário para a decomposição de alguns materiais   MATERIAL RECICLADO   PRESERVAÇÃO   DECOMPOSIÇÃO   1000 kg de papel   o corte de 20 árvores   1 a 3 meses   1000 kg de plástico   extração de milhares de litros de petróleo   200 a 450 anos   1000 kg de alumínio   extração de 5000 kg de minério   100 a 500 anos   1000 kg de vidro   extração de 1300 kg de areia   4000 anos   Fonte: Manual A Embalagem e o Meio Ambiente (1999)
50% DO LIXO DO MUNDO VEM DE NOSSAS CASAS PLÁSTICO : Vira carpete, mangueira, corda, sacola, bacia, balde, pára-choque... APENAS 13% DO PLÁSTICO PRODUZIDO NO BRASIL É REUTILIZADO, 57% A MENOS DO REAPROVEITAMENTO (70%) “ CIDADE LIMPA NÃO É APENAS CIDADE CIVILIZADA, MAS A IMAGEM DO SEU POVO E DE SEUS REPRESENTATES POLÍTICOS” Jorge Cunha Lima
Estes são os 3 R's:   Reduzir, Reutilizar e Reciclar   Reduzir  o desperdício,  Reutilizar  sempre que for possível antes de jogar fora, e  Reciclar , ou melhor: separar para a reciclagem, pois, na verdade, o indivíduo não recicla (a não ser os artesãos de papel reciclado).
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BIBLIOGRAFIA RODRIGUES, Francisco  Luiz-CAVINATO, Vilma Maria. Lixo:De onde vem?Para onde vai? Ed.Moderna. São Paulo.1957. www.achetudoeregião.com.br  www.ambientebrasil.com.br
Rubrica de Avaliação 1. Esta atividade contribui para o aprofundamento do tema Reciclagem do Lixo, qualidade de vida preservação da Natureza? A (  ) Sim B (  ) Em parte C (  ) Não Contribui D (  ) Poderia ser mais detalhada.  2. É possível desenvolver  um trabalho colaborativo de reciclagem do lixo a partir da atividade desenvolvida: A. (  ) sim B. (  ) Não C. (  ) É necessário maior conhecimento sobre o assunto. D. (  ) Faltam referências sobre reciclagem do lixo.
03. As pesquisas que foram realizadas serviram  de embasamento para solucionar as dúvidas sobre o assunto reciclagem do lixo: A. (  ) Sim  B. (  ) Não  C. (  ) É necessário mais leituras e informações com especialistas no assunto. D. (  ) Deveria ser visitada uma usina de reciclagem. 04. Os recursos usados nesta atividade para sistematizar as pesquisas, você considera: A (  ) Suficiente B (  ) Insuficiente  C (  ) Faltou embasamento teórico; D (  ) Poderia ser feito com outras mídias.

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Reciclar Lixo Escola

  • 1. Atividade 5 Objetivos: - Conscientizar os alunos para proteger o meio ambiente, onde cada um deverá fazer a sua parte, contribuindo assim para que a qualidade de vida seja cada vez melhor, entendendo que temos nossos direitos mas temos que cumprir nossos deveres; - Despertar para necessidade de reciclar o Lixo na Escola.; - Identificar as formas de coleta e destino do lixo; - Diferençar materiais recicláveis de não recicláveis e as formas de tratamento dos diversos materiais que compõem o lixo.
  • 2. Público Alvo: Turma 8ª Série do EF Instruções para o Participante: - Pesquisas Bibliográfica e na Web; - Navegar no site do RIVED e encontrar o OA “Sr Setembrino” ; Local: Laboratório de Informática; Disciplinas: Ciências, Geografia e Língua Portuguesa;
  • 3. Etapas: Navegar no OA “Sr Setembrino”. Iniciar a discussão com os alunos sobre o assunto do OA. Anotar os questionamentos e ir para pesquisa. Tempo: 1 mês aproximadamente.
  • 4. Os benefícios da reciclagem do lixo Ajudando Setembrino!!!
  • 5.
  • 6.
  • 7. Reciclagem: É o processo pelo qual torna-se viável a reutilização de um material cuja matéria-prima é retirada da natureza, minimizando os custos ambientais até a obtenção do produto final
  • 8. Você sabe o que é preciclar? É muito simples! É pensar antes de comprar. 40% do que nós compramos é lixo. São embalagens que, quase sempre, não nos servem para nada, que vão direto para o lixo aumentar os nossos restos imortais no planeta. Poderia ser diferente? Tudo sempre pode ser melhor. Pense no resíduo da sua compra antes de comprar. As vezes um produto um pouco mais caro tem uma embalagem aproveitável para outros fins.
  • 9.
  • 10. A maior aliada dos programas de reciclagem é a coleta seletiva , que consiste basicamente na separação dos materiais. que serão jogados no lixo . O processo pode ser iniciado nas casas, escolas , escritórios, lojas, restaurantes ou outros tipos de estabelecimentos que queiram participar de uma campanha dessa natureza. O poder público deve se encarregar de recolher e enviar esses materiais até as cooperativas ou usinas de reciclagem , para que possam ser separados, prensados e amarrados em fardos, para facilitar a comercialização e o transporte.
  • 11.  
  • 12. A comercialização desses produtos deve ser garantida, pelo Poder Público, às organizações de catadores e catadoras independentemente dos contratos de coleta de lixo. Isso não impede que as mesmas organizações de catadores se habilitem nas licitações para realização da coleta como uma prestação de serviços públicos e recebam por isso. A coleta de produtos recicláveis é exclusiva das organizações de catadores e catadoras que deles se apropriam para geração de renda e desenvolvimento.
  • 13. Podemos reciclar o lixo seco e o lixo orgânico (úmido).
  • 14. Principais danos causados pelos lixões: - mau cheiro; - poluição dos cursos d’água; - poluição das águas subterrâneas; - transmissão de doenças; - desvalorização dos imóveis vizinhos; - acúmulo de animais daninhos como ratos.
  • 15.  
  • 16. subsolo chorume Lençol freático O lixo pode poluir as águas dos rios, como também atingir as águas subterrâneas(lençol freático) por meio do chorume.
  • 17. A VIDA DO LIXO NO OCEANO - Papel Toalha: 2 a 4 semanas; - Caixa de Papelão: 2 meses; - Palito de Fósforo: 6 meses; - Restos de Frutas: 1 ano; - Jornal: 6 meses; - Fralda Descartável: 450 anos; - Fralda Descartável Biodegradável: 1 ano; - Lata de Aço: 10 anos; - Lata de Alumínio: não se corrói; - Bituca de Cigarro: 2 anos; - Copo Plástico: 50 anos; - Garrafa Plástica: 400 anos; - Camisinha: 300 anos; - Pedaço de Madeira Pintada: 13 anos; - Bóia de Isopor: 80 anos; - Linha de Nylon: 650 anos; - Vidro: tempo indeterminado; - Lixo radioativo: 250 anos ou mais. - Sacos Plásticos: 40 Anos - Garrafas = 100 Anos Extraído da Suplemento Praia & Cia. do Jornal "A Tribuna de Santos"- SP (janeiro/02).
  • 18.
  • 19. Tempo necessário para a decomposição de alguns materiais MATERIAL RECICLADO PRESERVAÇÃO DECOMPOSIÇÃO 1000 kg de papel o corte de 20 árvores 1 a 3 meses 1000 kg de plástico extração de milhares de litros de petróleo 200 a 450 anos 1000 kg de alumínio extração de 5000 kg de minério 100 a 500 anos 1000 kg de vidro extração de 1300 kg de areia 4000 anos Fonte: Manual A Embalagem e o Meio Ambiente (1999)
  • 20. 50% DO LIXO DO MUNDO VEM DE NOSSAS CASAS PLÁSTICO : Vira carpete, mangueira, corda, sacola, bacia, balde, pára-choque... APENAS 13% DO PLÁSTICO PRODUZIDO NO BRASIL É REUTILIZADO, 57% A MENOS DO REAPROVEITAMENTO (70%) “ CIDADE LIMPA NÃO É APENAS CIDADE CIVILIZADA, MAS A IMAGEM DO SEU POVO E DE SEUS REPRESENTATES POLÍTICOS” Jorge Cunha Lima
  • 21. Estes são os 3 R's: Reduzir, Reutilizar e Reciclar Reduzir o desperdício, Reutilizar sempre que for possível antes de jogar fora, e Reciclar , ou melhor: separar para a reciclagem, pois, na verdade, o indivíduo não recicla (a não ser os artesãos de papel reciclado).
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. BIBLIOGRAFIA RODRIGUES, Francisco Luiz-CAVINATO, Vilma Maria. Lixo:De onde vem?Para onde vai? Ed.Moderna. São Paulo.1957. www.achetudoeregião.com.br www.ambientebrasil.com.br
  • 26. Rubrica de Avaliação 1. Esta atividade contribui para o aprofundamento do tema Reciclagem do Lixo, qualidade de vida preservação da Natureza? A ( ) Sim B ( ) Em parte C ( ) Não Contribui D ( ) Poderia ser mais detalhada. 2. É possível desenvolver um trabalho colaborativo de reciclagem do lixo a partir da atividade desenvolvida: A. ( ) sim B. ( ) Não C. ( ) É necessário maior conhecimento sobre o assunto. D. ( ) Faltam referências sobre reciclagem do lixo.
  • 27. 03. As pesquisas que foram realizadas serviram de embasamento para solucionar as dúvidas sobre o assunto reciclagem do lixo: A. ( ) Sim B. ( ) Não C. ( ) É necessário mais leituras e informações com especialistas no assunto. D. ( ) Deveria ser visitada uma usina de reciclagem. 04. Os recursos usados nesta atividade para sistematizar as pesquisas, você considera: A ( ) Suficiente B ( ) Insuficiente C ( ) Faltou embasamento teórico; D ( ) Poderia ser feito com outras mídias.