2. Sócrates foi um filosofo grego. A sua doutrina opera a
revolução que consiste em deslocar a reflexão do
mundo físico para o mundo humano, propondo os
temas referentes aos homens.
Frase importante atribuída a Sócrates " Penso que não
ter necessidade é coisa divina e ter as menores
necessidade possíveis é o que mais se aproxima do
divino."
Nascido em Atenas, e tradicionalmente considerado um
marco divisório da historia da filosofia grega. Por
isso, como vimos antes, os pré-Sócrates e os que
sucederam, de pós socráticos. O próprio Sócrates não
deixou nada escrito, o que se sabe dele e de seu
pensamento, está escrito nos textos de seus discípulos e
de seus adversários.
3. Sócrates era filho de um escultor e de uma parteira, dupla
herança que simbolicamente o levou a buscar esculpir
uma representação autêntica do ser humano fazendo-o
dar a luz as sua própria luz.
Sócrates defendia que a opinião é individual mas a
sabedoria é universal. A questão da felicidade e
honestidade está na prática do agir. A doutrina socrática
identifica o sábio e o homem virtuoso. Derivam daí
diversas consequências para a educação como : o
conhecimento tem por fim tornar a vida moral, o processo
para adquirir o saber é o dialogo.
O estilo de vida de Sócrates se assemelhava
exteriormente aos Sofistas, embora não “vendesse” seus
ensinamentos. Desenvolvia o saber filosófico em praças
públicas, conversando com jovens sempre dando
demonstrações de que era preciso unir a vida concreta ao
pensamento.
4. Sócrates um corruptor da juventude?
Sócrates não dava importância a condição socioeconômica de
sues discípulos .Dialogava com ricos e pobres , cidadãos e
escravos , o que importava era as qualidades interiores de cada
pessoa.
Como não fazia distinção entre seus interlocutores que
questionavam tudo, incluindo as crenças e valores comuns, foi
considerado uma ameaça a sociedade ateniense . Por
isso, recebeu a acusação de ser injusto com os deuses da
cidade e de corromper a juventude.
No final do processo foi condenado a beber cicuta, veneno
mortal, extraído de uma planta do mesmo nome. Diante dos
juízes, Sócrates assumiu uma postura altaneira e
imperturbável, de quem nada teme.
5. Foi assim que Sócrates procurou caracterizar sua vida.
Construiu uma personalidade corajosa, guiando sua conduta
pelo critério, de justiça, que encontrou como correto, viveu
conforme sua própria consciência e morreu sem renunciar seus
valores morais.
6. Defensor do diálogo como método de educação, Sócrates
considerava muito importante o contato direto com os
interlocutores, o que é uma das possíveis razões para o fato de
não ter deixado nenhum texto escrito. Suas ideias foram
recolhidas principalmente por Platão, que as sistematizou, e
por outros filósofos que conviveram com eles. Sócrates se
fazia acompanhar frequentemente por jovens, alguns
pertencentes as mais ilustres e ricas famílias de Atenas. Para
Sócrates, ninguém adquire a capacidade de conduzir-se, e
muito menos de conduzir os demais, se não possuir a
capacidade de autodomínio.
O papel do educador é ,o de ajudar o discípulo a caminhar
nesse sentido ,despertando sua cooperação para que ele
consiga por si próprio" iluminar" sua inteligência e sua
consciência .Assim ,o verdadeiro mestre não é um provedor de
conhecimentos , mas alguém desperta os espíritos.
7. Segundo Sócrates ele deve, admitir ao exercer sua função
iluminadora ,permitindo que os alunos contestem seus
argumentos da mesma forma que contesta os argumentos dos
alunos ,para Sócrates só a troca de ideias da liberdade ao
pensamento e sua expressão-condições imprescindíveis para o
aperfeiçoamento do ser humano.
As principais contribuições do método de Sócrates são:
a) a partir das experiências do estudante e este busca resposta
em seus próprios conhecimentos e experiência.
b)Desperta o pensamento crítico, pois o
professor analisa possíveis consequências da intervenção do
aluno e da ênfase ao processo de raciocínio do estudante o
qual deve pensar por si mesmo.
c) Retira do aluno a resposta correta para a problemática.
d) O aluno chega a verdade quando aprende a pensar
corretamente
8. Grupo:Lucia Helena Furtado de Souza, Maria de
Lourdes da Silva e Jaqueline Pereira Ribeiro Nogueira.