As tarefas da filosofia 1º ano do ensino médio

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As tarefas da filosofia 1º ano do ensino médio

  1. 1. Por que estudar filosofia?
  2. 2. As razões do filosofarAs razões do filosofar • Sempre quando falamos de filosofia para pessoas que são de outras áreas ou somente estudantes que estão tendo o primeiro contato com a disciplina, há sempre uma indagação sobre sua utilidade. Vivemos em um mundo onde se pergunta sobre a utilidade de tudo. Além de uma “utilidade” a filosofia tem um sentido, um objetivo.
  3. 3. • Luc Ferry no livro “Aprender a Viver: Filosofia para os novos tempos” argumenta que todos deveriam aprender filosofia por dois motivos. Compreensão do mundo. Compreensão de si mesmo.
  4. 4. Primeiro, pela filosofia compreenderemos o sentido da existência, as representações do mundo, os conceitos de homem e de mundo. Segundo, a filosofia nos ajudaria a vencer os medos que paralisam a vida como o medo da morte e da perda de sentido da vida.
  5. 5. A finitude humana e a possibilidade da morte são realidades que afetam todo ser humano. Epicuro (341-270 a. C.) considerava a filosofia como a “medicina da alma”. Assim como a religião busca a salvação, a filosofia busca a compreensão do sentido da existência, do significado da existência.
  6. 6. LUC FERRY IDENTIFICA TRÊS DIMENSÕES DA FILOSOFIA • Primeiro, a busca da compreensão do que é, do que existe (a teoria). • Segundo, o aperfeiçoamento das relações interpessoais, a busca da justiça (a ética) • e a busca pela salvação, pelo sentido da vida (a sabedoria).
  7. 7. TEORIA: Compreensão do mundo e das representações e das relações que ocorrem nele. ÉTICA: É a busca da justiça, do equilíbrio entre as relações sociais. SABEDORIA: Autocompreensão para se viver melhor.
  8. 8. As três tarefas identificadas pelo autor de “Aprender a Viver” passam por esta preocupação em qualificar o breve tempo de vida de cada mortal: Compreender o que existe, o mundo; buscar a justiça tornando nossas relações interpessoais melhores e benéficas para todos; e por fim, a busca pela compreensão ou construção do sentido, das razões da existência.
  9. 9. LEITURA RECOMENDADA • FERRY, Luc. Aprender a viver: Filosofia para os novos tempos. Rio: Objetiva, 2010.

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