SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
POSIÇÕES RELATIVAS DE DUAS RETAS Sandrinha
Estão num mesmo plano. Podem ser paralelas ou concorrentes. RETAS COPLANARES:
Retas paralelas: Não possuem nenhum ponto  em comum. Entre uma e outra existe sempre a mesma  distância. s//t
Retas concorrentes: Se cruzam num ponto comum.
Retas perpendiculares: São retas concorrentes que formam entre si quatro ângulos retos.
Coplanares Paralelas:
Coplanares Concorrentes:
Estão em planos diferentes. Retas reversas não têm ponto comum. RETAS NÃO COPLANARES (REVERSAS):
Vamos ver se você entendeu? Marque no caderno a sua resposta, depois vamos compará-la com a dos colegas! Verificando...
1- Classifique cada afirmação a seguir como verdadeira ou falsa: a)  Duas retas reversas são sempre distintas. b)  Duas retas que não têm ponto comum são paralelas. c)  Duas retas que não têm ponto comum são reversas. d)  Duas retas distintas ou são reversas, ou são paralelas ou são concorrentes. e)  Duas retas de um mesmo plano são paralelas ou concorrentes. f)  Duas retas que têm um ponto comum são concorrentes.
2- Observe a pirâmide abaixo. Classifique os pares de retas constantes na mesma:

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Estrutura do Texto de Apreciação Crítica
Estrutura do Texto de Apreciação CríticaEstrutura do Texto de Apreciação Crítica
Estrutura do Texto de Apreciação Crítica
Vanda Sousa
 
Interseção planos
Interseção planosInterseção planos
Interseção planos
anacdalves
 
Tempos verbais simples e compostos
Tempos verbais simples e compostosTempos verbais simples e compostos
Tempos verbais simples e compostos
Lurdes Augusto
 
Equações literais
Equações literaisEquações literais
Equações literais
aldaalves
 
Retas, semirretas e segmentos de reta
Retas, semirretas e segmentos de retaRetas, semirretas e segmentos de reta
Retas, semirretas e segmentos de reta
quesado72
 

Mais procurados (20)

Estrutura do Texto de Apreciação Crítica
Estrutura do Texto de Apreciação CríticaEstrutura do Texto de Apreciação Crítica
Estrutura do Texto de Apreciação Crítica
 
Interseção planos
Interseção planosInterseção planos
Interseção planos
 
Filosofia 10ºano 1ºperiodo (resumos)
Filosofia 10ºano 1ºperiodo (resumos)Filosofia 10ºano 1ºperiodo (resumos)
Filosofia 10ºano 1ºperiodo (resumos)
 
Vetores, translações e isometrias
Vetores, translações e isometriasVetores, translações e isometrias
Vetores, translações e isometrias
 
Tempos verbais simples e compostos
Tempos verbais simples e compostosTempos verbais simples e compostos
Tempos verbais simples e compostos
 
Intersecções (GD)
Intersecções (GD)Intersecções (GD)
Intersecções (GD)
 
Equações literais
Equações literaisEquações literais
Equações literais
 
Aula 29 estudo do plano
Aula 29   estudo do planoAula 29   estudo do plano
Aula 29 estudo do plano
 
Complemento oblíquo
Complemento oblíquoComplemento oblíquo
Complemento oblíquo
 
Recursos expressivos
Recursos expressivosRecursos expressivos
Recursos expressivos
 
Classe de palavras
Classe de palavrasClasse de palavras
Classe de palavras
 
Cantigas de amigo
Cantigas de amigoCantigas de amigo
Cantigas de amigo
 
Tabela de iões
Tabela de iõesTabela de iões
Tabela de iões
 
Principais problemas e soluções sociodemográficos
Principais problemas e soluções sociodemográficosPrincipais problemas e soluções sociodemográficos
Principais problemas e soluções sociodemográficos
 
A métrica e a rima
A métrica e a rimaA métrica e a rima
A métrica e a rima
 
Formulario iave-2018-mat-a
Formulario iave-2018-mat-aFormulario iave-2018-mat-a
Formulario iave-2018-mat-a
 
Simetrias: Axial e Rotacional
Simetrias: Axial e RotacionalSimetrias: Axial e Rotacional
Simetrias: Axial e Rotacional
 
Areas volumes
Areas volumesAreas volumes
Areas volumes
 
Retas, semirretas e segmentos de reta
Retas, semirretas e segmentos de retaRetas, semirretas e segmentos de reta
Retas, semirretas e segmentos de reta
 
Iniciação à atividade filosófica
Iniciação à atividade filosóficaIniciação à atividade filosófica
Iniciação à atividade filosófica
 

Destaque

3.1 posição relativa de retas, semirretas e segmentos de reta no plano - fi...
3.1   posição relativa de retas, semirretas e segmentos de reta no plano - fi...3.1   posição relativa de retas, semirretas e segmentos de reta no plano - fi...
3.1 posição relativa de retas, semirretas e segmentos de reta no plano - fi...
Catarina Lucrécio
 
Paralelismo perpendicularidade
Paralelismo perpendicularidadeParalelismo perpendicularidade
Paralelismo perpendicularidade
Sandra Bras
 
Aula hidrostatica
Aula hidrostaticaAula hidrostatica
Aula hidrostatica
guest90f440
 
Geometria espacial de posição
Geometria espacial de posiçãoGeometria espacial de posição
Geometria espacial de posição
ELIZEU GODOY JR
 

Destaque (18)

Posições relativas matemática
Posições relativas   matemáticaPosições relativas   matemática
Posições relativas matemática
 
Ponto, reta e plano
Ponto, reta e planoPonto, reta e plano
Ponto, reta e plano
 
Triangulos
TriangulosTriangulos
Triangulos
 
3.1 posição relativa de retas, semirretas e segmentos de reta no plano - fi...
3.1   posição relativa de retas, semirretas e segmentos de reta no plano - fi...3.1   posição relativa de retas, semirretas e segmentos de reta no plano - fi...
3.1 posição relativa de retas, semirretas e segmentos de reta no plano - fi...
 
Posição relativa entre reta e plano
Posição relativa entre reta e planoPosição relativa entre reta e plano
Posição relativa entre reta e plano
 
Paralelismo perpendicularidade
Paralelismo perpendicularidadeParalelismo perpendicularidade
Paralelismo perpendicularidade
 
Polígonos
PolígonosPolígonos
Polígonos
 
Perpendicularismo e Paralelismo
Perpendicularismo e ParalelismoPerpendicularismo e Paralelismo
Perpendicularismo e Paralelismo
 
Aula hidrostatica
Aula hidrostaticaAula hidrostatica
Aula hidrostatica
 
Ondulatoria
OndulatoriaOndulatoria
Ondulatoria
 
Planos
PlanosPlanos
Planos
 
Física Hidrostática
Física HidrostáticaFísica Hidrostática
Física Hidrostática
 
Posições relativas entre dois planos
Posições relativas entre dois planosPosições relativas entre dois planos
Posições relativas entre dois planos
 
Apresentação batimentos
Apresentação batimentosApresentação batimentos
Apresentação batimentos
 
Fisica ondas 4
Fisica ondas 4Fisica ondas 4
Fisica ondas 4
 
Geometria espacial de posição
Geometria espacial de posiçãoGeometria espacial de posição
Geometria espacial de posição
 
Figuras no plano
Figuras no planoFiguras no plano
Figuras no plano
 
Ficha Revisões 2
Ficha Revisões 2Ficha Revisões 2
Ficha Revisões 2
 

Semelhante a Posições de pontos, retas e planos (7)

Espacial posição
Espacial posiçãoEspacial posição
Espacial posição
 
www.CentroApoio.com - Geometria - Ponto, Reta e Plano - Vídeo Aulas
www.CentroApoio.com - Geometria - Ponto, Reta e Plano - Vídeo Aulas www.CentroApoio.com - Geometria - Ponto, Reta e Plano - Vídeo Aulas
www.CentroApoio.com - Geometria - Ponto, Reta e Plano - Vídeo Aulas
 
Geometria de Posição e Métrica - Exercícios
Geometria de Posição e Métrica - ExercíciosGeometria de Posição e Métrica - Exercícios
Geometria de Posição e Métrica - Exercícios
 
www.AulasDeMatematicaApoio.com.br - Matemática - Retas, Planos e Pontos
 www.AulasDeMatematicaApoio.com.br  - Matemática - Retas, Planos e Pontos www.AulasDeMatematicaApoio.com.br  - Matemática - Retas, Planos e Pontos
www.AulasDeMatematicaApoio.com.br - Matemática - Retas, Planos e Pontos
 
www.AulasDeMatematicaApoio.com - Matemática - Retas, Planos e Pontos
www.AulasDeMatematicaApoio.com  - Matemática - Retas, Planos e Pontoswww.AulasDeMatematicaApoio.com  - Matemática - Retas, Planos e Pontos
www.AulasDeMatematicaApoio.com - Matemática - Retas, Planos e Pontos
 
06 retas-e-planos
06 retas-e-planos06 retas-e-planos
06 retas-e-planos
 
06 retas-e-planos
06 retas-e-planos06 retas-e-planos
06 retas-e-planos
 

Último

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
LidianeLill2
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 

Último (20)

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 

Posições de pontos, retas e planos

  • 1. POSIÇÕES RELATIVAS DE DUAS RETAS Sandrinha
  • 2. Estão num mesmo plano. Podem ser paralelas ou concorrentes. RETAS COPLANARES:
  • 3. Retas paralelas: Não possuem nenhum ponto em comum. Entre uma e outra existe sempre a mesma distância. s//t
  • 4. Retas concorrentes: Se cruzam num ponto comum.
  • 5. Retas perpendiculares: São retas concorrentes que formam entre si quatro ângulos retos.
  • 8. Estão em planos diferentes. Retas reversas não têm ponto comum. RETAS NÃO COPLANARES (REVERSAS):
  • 9. Vamos ver se você entendeu? Marque no caderno a sua resposta, depois vamos compará-la com a dos colegas! Verificando...
  • 10. 1- Classifique cada afirmação a seguir como verdadeira ou falsa: a) Duas retas reversas são sempre distintas. b) Duas retas que não têm ponto comum são paralelas. c) Duas retas que não têm ponto comum são reversas. d) Duas retas distintas ou são reversas, ou são paralelas ou são concorrentes. e) Duas retas de um mesmo plano são paralelas ou concorrentes. f) Duas retas que têm um ponto comum são concorrentes.
  • 11. 2- Observe a pirâmide abaixo. Classifique os pares de retas constantes na mesma: