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Curso de Introdução à Educação Digital
Projeto de Pesquisa e Aprendizagem
“PIA”
“Tecnologias na Sala de Aula”
Data Show e Lousa Digital na Sala de Aula
Patrícia Köpf de Oliveira
São Paulo, Junho/2013
Pensei em trabalhar o tema “Tecnologia na
Sala de Aula" como Lousa Digital e Data
Show, pois tornariam as aulas mais “ricas”,
interessantes e dinâmicas
Estamos num momento de
transformação, mas também de muitas
incertezas
A tecnologia faz parte do cotidiano dos
jovens estudantes, e ela pode ser muito útil
se soubermos usá-las e como usá-las
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fazer com a tecnologia. E muito
além de disponibilizarmos e
compartilharmos recursos,
precisamos formar jovens críticos
e criativos
A colaboração entre educadores e
estudantes potencializa enormes
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Minha principal inquietação sobre o tema é
sobre a real possibilidade das escolas
terem recursos/equipamentos e
professores habilitados para manuseio dos
mesmos
A tecnologia não é o futuro! A tecnologia está
acontecendo AGORA!! E os jovens tem
muito interesse em diferentes tipos de
tecnologia, e as tem a disposição
constantemente
Acredito que as instituições de ensino e nós
como professores, devemos nos atualizar
Pois os jovens possuem habilidade
técnica, mas não possuem
maturidade, experiência e postura
crítica para utilizar as ferramentas
tecnológicas a favor da construção do
conhecimento
Atualmente leciono, faço cursos na área,
pesquiso em sites, blogs, leio notícias e
assisto vídeos relacionados ao tema.
Criei um blog onde espero atingir
principalmente educadores
http://datashownaaula.blogspot.com.br/
REFERÊNCIAS
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 Portal do Professor
 Minha Tutora no PIA Jacqueline Aparecida
Borges Arruda

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Apresentação projeto pia data show na sala de aula patricia kopf 2013

  • 1.
  • 2.
  • 3. Curso de Introdução à Educação Digital Projeto de Pesquisa e Aprendizagem “PIA”
  • 4. “Tecnologias na Sala de Aula” Data Show e Lousa Digital na Sala de Aula
  • 5. Patrícia Köpf de Oliveira São Paulo, Junho/2013
  • 6. Pensei em trabalhar o tema “Tecnologia na Sala de Aula" como Lousa Digital e Data Show, pois tornariam as aulas mais “ricas”, interessantes e dinâmicas
  • 7. Estamos num momento de transformação, mas também de muitas incertezas
  • 8.
  • 9. A tecnologia faz parte do cotidiano dos jovens estudantes, e ela pode ser muito útil se soubermos usá-las e como usá-las
  • 10. Precisamos definir o que vamos fazer com a tecnologia. E muito além de disponibilizarmos e compartilharmos recursos, precisamos formar jovens críticos e criativos
  • 11.
  • 12.
  • 13. A colaboração entre educadores e estudantes potencializa enormes benefícios
  • 14. Minha principal inquietação sobre o tema é sobre a real possibilidade das escolas terem recursos/equipamentos e professores habilitados para manuseio dos mesmos
  • 15. A tecnologia não é o futuro! A tecnologia está acontecendo AGORA!! E os jovens tem muito interesse em diferentes tipos de tecnologia, e as tem a disposição constantemente
  • 16.
  • 17. Acredito que as instituições de ensino e nós como professores, devemos nos atualizar
  • 18. Pois os jovens possuem habilidade técnica, mas não possuem maturidade, experiência e postura crítica para utilizar as ferramentas tecnológicas a favor da construção do conhecimento
  • 19.
  • 20. Atualmente leciono, faço cursos na área, pesquiso em sites, blogs, leio notícias e assisto vídeos relacionados ao tema. Criei um blog onde espero atingir principalmente educadores http://datashownaaula.blogspot.com.br/
  • 21. REFERÊNCIAS  Guia do Cursista  Portal do Professor  Minha Tutora no PIA Jacqueline Aparecida Borges Arruda