1. INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DA PARAÍBA – IESP
COORDENAÇÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM
ADMINISTRAÇÃO
Aislan Fernandes
@aislanfp
aislanfp@gmail.com
2. Roteiro
Contextualização Eu
Apresentação pelos Grupos Vocês
Preparação (10min)
Apresentação (5min x 6)
Referências
3. Tema
"Primeiramente, encontre algo que você goste tanto de fazer que não se importaria
de fazê-lo sem receber nada por isto; aprenda então a fazê-lo tão bem que as
pessoas se sintam felizes em lhe pagar para que o faça." - Walt Disney
Ciência de Unidade de
Contribuição Resultado
apoio análise
Psicologia Motivação
Indivíduo
Comportamento
organizacional
4. Comportamento
Organizacional: Conceito* de estudos
Campo
impacto de indivíduos, de
grupos e da estrutura
comportamento dentro das
organizações
melhorar a eficácia
organizacional
J. B. Handelsman
*Stephen P. Robbins
5. Comportamento
Organizacional: Modelo*
Nível do
Indivíduo Matéria-prima
humana
Motivação
Nível do Nível dos
Grupo Sistemas
Resultado
humano
*Stephen P. Robbins
6. Gestão de Pessoas*:
Motivação
Recrutamento
Agregando
Pessoas
Seleção
Modelagem do
trabalho
Aplicando
Pessoas
Avaliação de
Desempenho
Gestão de Pessoas
Recompensa Programas de
ndo Pessoas
incentivo
Desenvolven
do Pessoas
Mantendo
Pessoas
Monitorando
SIG
Pessoas
*Idalberto Chiavenato
7. Motivação: Conceito*
“Nos EUA 55% dos trabalhadores não têm qualquer entusiasmo com
seu trabalho” (Instituto Gallup*)
intensidade,
direção e
Processo interno alcance de uma
persistência dos
responsável determinada meta
esforços da
pessoa
Quantidade
Intensidade de esforço
Qualidade Focado e
Direção do esforço objetivo
Manutenção
Persistência do esforço
*Stephen P. Robbins
8. Objetivo da Aula:
Justificar os vínculos entre teoria
motivacional* e aplicação em empresas
Teoria Aplicação Empresa
Administração por MTV Corp.
Fixação por objetivos objetivos
Programas de Nichols Foods
Teoria do reforço
reconhecimento
Xerox
Programas de
ERG
envolvimento
HP
Teoria de dois fatores Enriquecimento de tarefas
Motorola
Programas de
Teoria da expectativa
remuneração variável IBM
Planos de remuneração
Teoria da equidade Wal-Mart
por habilidades
*Stephen P. Robbins
9. Grupo 1
Fixação por objetivos
Administração por
objetivos
10. Grupo 2
Teoria do reforço
Programas de
reconhecimento
12. Grupo 4
Teoria de dois fatores
Enriquecimento de tarefas
13. Grupo 5
Teoria da expectativa
Programas de
remuneração variável
14. Grupo 6
Teoria da equidade
Planos de remuneração
por habilidades
15. Considerações Finais
E a frase de Walt Disney? Qual era a
teoria motivacional envolvida nela? E
por quê?
Como você irá justificar na sua empresa
a adoção de uma prática motivacional?
Pela intuição ou pelo estudo
sistemático?
Você se sentiu motivado nesta aula?
Quais foram as razões?
As teorias podem ser integradas!