primeiroano

1. PREFEITURA MUNICIPAL DE VITÓRIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
EMEFTI “Professora Eunice Pereira Silveira”
Laboratório de Informática Educativa/Equipe Escolar
ATIVIDADES EDUCATIVAS – 1º ANO​ – semana de 27 a 31 de julho.
ATIVIDADE 01
Disciplina: Protagonismo
Professora: Eliane Victor da Silva Amorim
Turma: 1º ano
Tema: Acolher para Conviver
EMOÇÕES
DESDE O NASCIMENTO AS EMOÇÕES FAZEM PARTE DE NOSSA VIVÊNCIA,
POR ISSO PRECISAMOS APRENDER A LIDAR COM ELAS.
SEGUE ALGUMAS DICAS PARA APRENDERMOS A LIDAR COM NOSSAS
EMOÇÕES.
● PRATICAR ALGUMA ATIVIDADE FÍSICA;
● EXPRESSAR SEUS SENTIMENTOS (FALAR LIVREMENTE SOBRE O QUE
PENSA OU SENTE É FATOR FUNDAMENTAL PARA DESENVOLVER A
INTELIGÊNCIA EMOCIONAL);
● CRIAR ROTINAS DIÁRIAS;
● APRENDER COM OS ERROS (OS ERROS SÃO PARTE DA VIDA E DA
EVOLUÇÃO DE CADA UM);
● CUIDAR DA SAÚDE;
● RECONHECER A PERSONALIDADE QUE TEM (SABER QUEM VOCÊ É);
● RECONHECER AS EMOÇÕES BÁSICAS (ALEGRIA, TRISTEZA, RAIVA OU
ANSIEDADE);
● TER LIMITES (NÃO PODEMOS FAZER TUDO QUE QUEREMOS);
● ESTIMULE SUA INDEPENDÊNCIA (​É FUNDAMENTAL TAMBÉM
MOSTRAR QUE VOCÊ PODE REALIZAR ALGUMAS TAREFAS SOZINHO
(A), MOSTRE QUE É CAPAZ).
http://www.cantinhodaeducacaoinfantil.com.br/2008/09/trabalhando-os-sentim
entos-na-educao.html

2. DESENHE A EMOÇÃO QUE VOCÊ MAIS GOSTA NO ROSTO AO LADO,
DEPOIS PINTE.

3. ATIVIDADE 02
Disciplina: Educação Física
Professora: Ana Flávia Sofiste
Turma: 1º ano
Tema: Acolher para Conviver
Conteúdo: ​Conhecimento Sobre o Corpo - Rolamentos.
O VALOR DA AMIZADE !
QUAL O VALOR DA AMIZADE PARA VOCÊ? A HISTÓRIA DO PEQUENO
PRINCÍPE NOS FALA SOBRE O VALOR DA AMIZADE, QUE QUANDO TEMOS
UM AMIGO ELE SE TORNA TÃO IMPORTANTE QUE O TEMOS COMO ÚNICO
NO MUNDO.
ESCREVA NO SEU CADERNO O NOME DO SEU MELHOR AMIGO.
ESCREVA NO SEU CADERNO QUAIS AS ATITUDES ABAIXO QUE VOCÊ
PRECISA PRESERVAR NA AMIZADE:
A) RESPEITO; B) ATENÇÃO; C) INVEJA; D) ACOLHER; E) CIÚMES.
ESCREVA NO SEU CADERNO UM EXEMPLO DE ATITUDE QUE VOCÊ PRECISA
PARA TEM UM AMIGO.

4. AGORA SEGUE A BRINCADEIRA ​ROLANDO PELO CHÃO ​QUE VOCÊ PODE
ENSINAR PARA UM AMIGO POR MEIO DO REGISTRO DE VÍDEO OU FOTO.
VOCÊ IRÁ COLOCAR DE UM LADO ALGUNS OBJETOS OU BRINQUEDOS QUE
GOSTARIA DE MOSTRAR PARA SEU AMIGO.VOCÊ TENTARÁ COLOCÁ-LOS
DENTRO DE UMA CAIXA OU RECIPIENTE ROLANDO LATERALMENTE O SEU
CORPO NO CHÃO, INDO DE UM LADO PARA O OUTRO. SEGUE O LINK DO
VÍDEO MOSTRANDO A ATIVIDADE:
https://www.youtube.com/watch?v=BchmAccE8uo&feature=youtu.be&fbclid=IwAR
2MeBaAS-sy-9Re8AI27S3iFwX4pX9TIebyp5lHjdjbFM3sFRkw4LMaPVM

5. ATIVIDADE 03
Disciplina: Música
Professor: Conrado Leal
Turma: 1º ano
Tema: Momento de acolher
Objetivo: Acolher
Conteúdo: Músicas com temas de acolhimento - aconchego.
1) VOCÊ VAI PRECISAR DE CADERNOPAPEL E BORRACHA. LEIA A LETRA DA
MÚSICA E CANTE.
MEU ABRIGO
MELIM
UH, UH, UH, UH
UH, UH, UH, UH
DESEJO A VOCÊ
O QUE HÁ DE MELHOR
A MINHA COMPANHIA
PRA NÃO SE SENTIR SÓ
O SOL, A LUA E O MAR
PASSAGEM PRA VIAJAR
PRA GENTE SE PERDER
E SE ENCONTRAR
VIDA BOA, BRISA E PAZ
NOSSAS BRINCADEIRAS AO
ENTARDECER
RIR ATOA É BOM DEMAIS
O MEU MELHOR LUGAR SEMPRE É VOCÊ
VOCÊ É A RAZÃO DA MINHA FELICIDADE
NÃO VÁ DIZER QUE EU NÃO SOU SUA
CARA-METADE
MEU AMOR, POR FAVOR, VEM VIVER
COMIGO
NO SEU COLO É O MEU ABRIGO
UH, UH, UH, UH
QUERO PRESENTEAR
COM FLORES IEMANJÁ
PEDIR UM PARAÍSO
PRA GENTE SE ENCOSTAR
UMA VIOLA A TOCAR
MELODIAS PRA GENTE DANÇAR
A BENÇÃO DAS ESTRELAS
A NOS ILUMINAR
VIDA BOA, BRISA E PAZ
TROCANDO OLHARES AO ANOITECER
RIR ATOA É BOM DEMAIS
OLHAR PRO CÉU, SORRIR E AGRADECER

6. VOCÊ É A RAZÃO DA MINHA FELICIDADE
NÃO VÁ DIZER QUE EU NÃO SOU SUA
CARA-METADE
MEU AMOR POR FAVOR, VEM VIVER
COMIGO
NO SEU COLO É O MEU ABRIGO
O MEU ABRIGO
NO SEU COLO É O MEU ABRIGO
O MEU ABRIGO
UH, UH, UH, AH
VOCÊ É A RAZÃO DA MINHA FELICIDADE
NÃO VÁ DIZER QUE EU NÃO SOU SUA
CARA-METADE
MEU AMOR POR FAVOR, VEM VIVER
COMIGO
NO SEU COLO É O MEU ABRIGO
MEU ABRIGO
NO SEU COLO É O MEU ABRIGO
NO SEU COLO É O MEU ABRIGO
FONTE: ​LYRICFIND
COMPOSITORES: GABRIELA DE PAULA PONTES MELIM / RODRIGO DE PAULA PONTES
MELIM
A) VOCÊ JÁ OUVIU ESSA MÚSICA?
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________
B) AGORA FAÇA UM DESENHO SOBRE A MÚSICA.
ABRAÇOS E BEIJOS DO TIO CONRADO

7. ATIVIDADE 04
Disciplina: Língua Inglesa
Professora: Isabel Cristina Ribeiro Chagas
Turma: 1º ano
Tema: Acolher para Conviver
NAME_______________________________________1º ANO
OLHE O DESENHO QUE ESTÁ NA MÃO DA MENINA!
VAMOS ESCREVER A PALAVRA! __________________
VOCÊ CONHECE O SIGNIFICADO DESSA PALAVRA?
TRÊS PALAVRINHAS IMPORTANTES FILHO,VOCÊ E ESPERANÇA VAMOS
PASSAR PARA INGLÊS?
FILHO – SON VOCÊ – YOU ESPERANÇA – HOPE
REESCREVA AS PALAVRINHAS QUE ESTÃO EM INGLÊS.

8. ATIVIDADE 05
Disciplina: Arte
Professora: Márcia Cristina Nati Garcia Amaral
Turma: 1º ano
Tema: Acolher para Conviver
Conteúdo: Atitudes positivas para uma boa convivência/desenho/poeta Gentileza
OBSERVE A IMAGEM E LEIA O TEXTO PARA FAZER A ATIVIDADE
TURMA DA MÔNICA DE MAURÍCIO DE SOUZA.
GENTILEZA GERA GENTILEZA
(​POETA GENTILEZA​)
VOCÊ SABE O QUE É SER GENTIL? SER GENTIL É SER AGRADÁVEL E EDUCADO COM AS
PESSOAS. QUANDO TRATAMOS ALGUÉM COM GENTILEZA, PODEMOS RECEBER UMA
GENTILEZA TAMBÉM, PORQUE “GENTILEZA GERA GENTILEZA”. ABRIR A PORTA DO CARRO
PARA ALGUÉM, CARREGAR AS COMPRAS PARA UMA IDOSA, AJUDAR UMA PESSOA CEGA
ATRAVESSAR A RUA, SÃO GESTOS DE UMA PESSOA GENTIL. SER GENTIL É MUITO
ELEGANTE. PESSOAS GENTIS SÃO ENCANTADORAS E SEUS GESTOS E ATITUDES PARA
SEMPRE SERÃO LEMBRADOS.
1. VOCÊ JÁ VIU UM GESTO DE GENTILEZA? QUAL?
_____________________________________________________________
2. AGORA, USE SUA CRIATIVIDADE E DESENHO UM GESTO DE
GENTILEZA QUE VOCÊ ACHA MUITO IMPORTANTE:
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: ​A importância da gentileza no dia a dia. Disponível em:
<​https://www.catho.com.br/carreira-sucesso/colunistas/convidados/a-importancia-da-gentileza-no-dia-a-dia/​>. Acesso em:
24/07/2020. Turma da Mônica- É o que dizem : gentileza gera gentileza. Disponível em:
https://ar-ar.facebook.com/turmadamonica/photos/%C3%A9-o-que-dizem-gentileza-gera-gentileza-a-s%C3%A9rie-de-tirinhas-
construindo-novas-his/1422665961198197/​>. Acesso em: 24/07/2020.
Laboratório de Informática Educativa
Washington Felix Rocha
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