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https://www.todamateria.com.br/o-que-e-arte/
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____________________________________________________
11
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___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
ESSE ANO SERÁ MARCADO POR DESAFIOS, MAS, QUE JUNTOS IREMOS ENFRENTAR.
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Atividades educativas para alunos do 1o ano A

  • 1. 1 PREFEITURA MUNICIPAL DE VITÓRIA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EMEFTI “PROFESSORA EUNICE PEREIRA SILVEIRA” LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA/EQUIPE ESCOLAR ATIVIDADES EDUCATIVAS – 1º ANO A – SEMANA DE 22 A 26 DE FEVEREIRO QUERIDA CRIANÇA, ESTE SERÁ UM ANO DE MUITAS DESCOBERTAS! ENTREGUE-SE À MAGIA DA LEITURA E DA ESCRITA PARA DESENVOLVER SUA CAPACIDADE DE INTERPRETAR, CRIAR E TRANSFORMAR! BEIJINHOS TIA ELIANE
  • 2. 2
  • 3. 3 MATEMÁTICA A PRINCIPAL FUNÇÃO DOS NÚMEROS É A DE QUANTIFICAR AS COISAS. PARA ISSO, SÃO USADOS OS NÚMEROS CARDINAIS (0, 1, 2, 3...). A SEGUNDA FUNÇÃO DOS NÚMEROS É A DE SE CLASSIFICAR E INDICAR A POSIÇÃO DE UM OBJETO CONFORME UMA ORDEM ESTABELECIDA (1°, 2°, 3°...).
  • 4. 4
  • 5. 5 CIÊNCIAS DA NATUREZA OBSERVE A MÔNICA LAVANDO AS MÃOS E FAÇA A MESMA COISA EM SUA CASA, DEPOIS QUE TAL FAZER UM COLORIDO BEM BONITO NA IMAGEM? VAMOS LÁ! LAVAR AS MÃOS É UMA DAS AÇÕES MAIS EFICAZES PARA COMBATER A TRANSMISSÃO DE DOENÇAS. ASSIM, NÓS E TODA COMUNIDADE PODEMOS DESEMPENHAR UM PAPEL IMPORTANTE NA PREVENÇÃO DAS INFECÇÕES E PROPAGAÇÃO DO CORONAVÍRUS PRATICANDO A HIGIENE FREQUENTE DAS MÃOS E SALVANDO VIDAS DURANTE ESSA PANDEMIA.
  • 6. 6 CIÊNCIAS HUMANAS OS JOGOS E BRINCADEIRAS POSSIBILITAM ÀS CRIANÇAS A CONSTRUÇÃO DO SEU PRÓPRIO CONHECIMENTO, POIS OFERECEM CONDIÇÕES DE VIVENCIAR SITUAÇÕES- PROBLEMAS E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO.
  • 7. 7 DISCIPLINA: INGLÊS ATIVIDADES DE INGLÊS: SOBRE O ALFABETO HAPPY RETURN 2021 -- FELIZ RETORNO 2021 NAME______________________________________ T ____ 1 - ACIMA TEMOS O ALFABETO QUE NÃO É DIFERENTE DO INGLÊS, SÓ UM DETALHE, A PRONÚNCIA É DIFERENTE: VAMOS CONHECER AS LETRAS? A ( EI) B ( BI) C ( CI ) D (DI) E ( I) F ( ÈF) G ( DJI) H ( EITCH) I ( AI) J (DJEI) K ( KEI) L (EL) M (EM) N ( EN) O (OU) P ( PI ) Q (QUIU) R (AR) S (ES) T (TI) U ( IU) V (VI) W ( DÃBLIU) X - (ÉCS) Y (UAI) Z ( ZI) ESCREVA O SEU PRIMEIRO NOME COLOCANDO AS LETRAS EM INGLÊS: EX: LOVE ( EL - OU - VI - I ) R:________________________________________________________________ 2 - OLÁ ESTUDANTES, MEU NOME É ISABEL E GOSTARIA MUITO QUE VOCÊS COLOCASSEM MEU NOME COM AS LETRAS EM INGLÊS: ISABEL ___________________________________ 3 - AGORA VOCÊS ESCOLHERÃO DOIS NOMES QUE VOCÊS MAIS GOSTAM E COLOCARÃO AS LETRAS EM INGLÊS:
  • 8. 8 A) _______________________________ B ) _______________________________ DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORA: ANA FLÁVIA SOFISTE. TEMA: ACOLHER PARA CONVIVER APRENDENDO A CONVIVER EM SEGURANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Fonte:tudodesenhos.com PARA QUE POSSAMOS ESTAR SEGURO SEGUE ORIENTAÇÕES SOBRE O RETORNO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Fonte:pt.dreamstime.com AGORA VAMOS PENSAR SOBRE COMO PODEMOS TER UMA CONVIVÊNCIA SEGURA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DURANTE A PANDEMIA DO CORONAVIRUS. PINTE AS VOCÊ JÁ CONHECE AS NOVAS NORMAS DE RETORNO AS AULAS?  USAR A MÁSCARA CORRETAMENTE DURANTE TODA A AULA.  MANTER DISTÂNCIA DOS COLEGAS EVITANDO TOCAR UNS AOS OUTROS.  NÃO COMPARTILHAR BRINQUEDOS.  LAVAR AS MÃOS OU UTILIZAR ÁLCOOL ANTES E DEPOIS DAS AULAS.  PERMANECER NAS ESTAÇÕES MARCADAS PARA A PRÁTICA DOS EXERCÍCIOS FÍSICOS.  LIMPAR COM ÁLCOOL OS OBJETOS USADOS DURANTE A AULA.
  • 9. 9 IMAGENS QUE CORRESPONDE AS FORMAS CORRETAS DE CONVÍVIO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Fonte: br.pinterest.com Fonte:gr.pinterest.com Fonte:pintarcolorir.com.br Fonte: br.pinterest.com REFERÊNCIAS BIBIOGRÁFICAS BRASIL. Conselho Regional de Educação Física da segunda região. Recomendações de retorno às aulas presenciais de educação física na reabertura das escolas: Covid -19. Disponível em: <www.crefrs.org.br. > . Capturado em 15 de fev. de 2021 DISCIPLINA: ARTE PROFESSORA: MÁRCIA CRISTINA CONTEÚDO: O QUE É ARTE/ TIPOS DE ARTE A ARTE DA DANÇA REPRESENTADA ATRAVÉS DA ARTE DA PINTURA, NA OBRA: CARNAVAL NOS ARCOS DE HEITOR DOS PRAZERES.
  • 10. 10 DEFINIÇÃO DE ARTE A ARTE POSSUI UM CARÁTER ESTÉTICO E ESTÁ INTIMAMENTE RELACIONADA COM AS SENSAÇÕES E EMOÇÕES DOS INDIVÍDUOS. COMO EXEMPLO, PODEMOS CITAR A PINTURA, A DANÇA, A MÚSICA, O CINEMA, A LITERATURA, A ARQUITETURA, ETC. VALE SALIENTAR QUE A ARTE TEM UMA IMPORTANTE FUNÇÃO SOCIAL À MEDIDA QUE EXPÕE CARACTERÍSTICAS HISTÓRICAS E CULTURAIS DE DETERMINADA SOCIEDADE, TORNANDO-SE UM REFLEXO DA ESSÊNCIA HUMANA. ELA EXISTE EM TODAS AS CULTURAS E SUA DEFINIÇÃO FOI E CONTINUA SENDO DISCUTIDA INCANSAVELMENTE. TIPOS DE ARTES SABEMOS QUE O CONCEITO DE ARTE FOI SE EXPANDINDO COM O PASSAR DOS ANOS, O QUAL ACOMPANHOU O DESENVOLVIMENTO DOS HOMENS E DA SOCIEDADE. DE TAL MODO, HOJE TEMOS UMA INFINIDADE DE MODALIDADES ARTÍSTICAS EXPRESSAS POR DIVERSAS LINGUAGENS (VISUAL, AUDITIVA, TÁTIL, DENTRE OUTROS) QUE SURGIRAM, POR EXEMPLO, COM O ADVENTO DA INFORMÁTICA. SÃO TIPOS DE ARTE:  MÚSICA  DANÇA  PINTURA  CINEMA  ESCULTURA/ARQUITETURA  TEATRO  ARTE DIGITAL  FOTOGRAFIA https://www.todamateria.com.br/o-que-e-arte/ 1) VOCÊ GOSTA DE ARTE? ____________________________________________________
  • 11. 11 2) VOCÊ JÁ USOU A ARTE PARA SE EXPRESSAR? COMO? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ESSE ANO SERÁ MARCADO POR DESAFIOS, MAS, QUE JUNTOS IREMOS ENFRENTAR. ENTÃO, TUDO FICARÁ BEM. NO ENTANTO, PARA ISSO ACONTECER, É IMPORTANTE QUE CADA UM DE NÓS FAÇA SUA PARTE. PROFESSORA CRISTINA