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PREFEITURA MUNICIPAL DE VITÓRIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
EMEFTI “PROFESSORA EUNICE PEREIRA SILVEIRA”
LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA/EQUIPE ESCOLAR
ATIVIDADES EDUCATIVAS – 2º ANO A e B ​– SEMANA 10 A 14 DE AGOSTO
ATIVIDADE 01
Disciplina: Língua Portuguesa
Professoras: Dayse Moraes Perini Calixto e Eliane Victor da Silva Amorim
Turma: 2º ano A e B
Tema: Manifestações culturais
QUERIDA CRIANÇA,
LER É MARAVILHOSO E ENCANTADOR!
ENTREGUE-SE À MAGIA DA LEITURA PARA DESENVOLVER SUA
CAPACIDADE DE INTERPRETAR, CRIAR E TRANSFORMAR!
BEIJINHOS TIA ELIANE E TIA DAYSE
LÍNGUA PORTUGUESA
EM ​22 DE AGOSTO​, É COMEMORADO O DIA DO FOLCLORE. O ​FOLCLORE
BRASILEIRO É O CONJUNTO DE EXPRESSÕES CULTURAIS POPULARES QUE
ENGLOBAM ASPECTOS DA IDENTIDADE NACIONAL. SÃO EXEMPLOS MITOS,
LENDAS, BRINCADEIRAS, DANÇAS, FESTAS, COMIDAS TÍPICAS E DEMAIS
COSTUMES QUE SÃO TRANSMITIDOS DE GERAÇÃO PARA GERAÇÃO.
2
ESSA SEMANA VAMOS CONHECER UMA FÁBULA. A HISTORINHA ​A GALINHA
RUIVA. CONTA A HISTÓRIA DE DONA GALINHA, QUE A CISCAR ENCONTROU
UNS GRÃOS DE MILHO, E FOI LOGO PROCURAR AJUDA DE SEUS AMIGOS
PARA PLANTAR OS GRÃOS. O PATINHO, O CÃO E O PORQUINHO NÃO
QUISERAM AJUDAR POIS QUERIAM SÓ BRINCAR. A GALINHA ENTÃO
RESOLVEU PLANTAR SOZINHA. PEDIU ENTÃO AJUDA PARA REGAR A
PLANTINHA QUE NASCEU. DE NOVO O PATINHO, O CÃO E O PORQUINHO SÓ
QUISERAM BRINCAR. A PLANTINHA CRESCEU E LINDAS ESPIGAS
NASCERAM.
DONA GALINHA FEZ BOLINHOS ASSADOS COM A MASSA DO MILHO E,
FICARAM UMA BELEZA. OS AMIGOS VIERAM LIGEIROS ATRAÍDOS PELO
CHEIRO. DONA GALINHA PERGUNTOU QUEM QUERIA AJUDAR A COMER E
ELES ACEITARAM, PORÉM ELA DISSE PARA ELES IREM BRINCAR QUE ELA IA
COMER O BOLO COM OS PINTINHOS DELA.
AS FÁBULAS ATRIBUEM AFETOS HUMANOS A SERES ANIMADOS E, MUITAS
VEZES ATÉ, INANIMADOS.
ATENÇÃO CRIANÇAS! OBSERVEM COM MUITO CARINHO A CAPA DO LIVRO,
LEIA O LIVRO OU PEÇA AJUDA A UM ADULTO PARA REALIZAR A LEITURA E
DEPOIS RESPONDA AS PERGUNTAS:
3
4
5
FIQUE SABENDO!
AS ​ADIVINHAS​, TAMBÉM CONHECIDAS COMO ADIVINHAÇÕES OU "O QUE É,
O QUE É" SÃO PERGUNTAS EM FORMATO DE CHARADAS DESAFIADORAS
QUE FAZEM AS PESSOAS PENSAR E SE DIVERTIR. SÃO CRIADAS PELAS
PESSOAS E FAZEM PARTE DA CULTURA POPULAR E DO ​FOLCLORE
BRASILEIRO.
6
ATIVIDADE 02
Disciplina: Matemática
Professoras: Dayse Moraes Perini Calixto e Eliane Victor da Silva Amorim
Turma: 2º ano A e B
2- COMPLETE ESTAS SEQUÊNCIAS COM OS NÚMEROS PARES.
A. 0 – 2 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 20
B. 30- 32 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 50
C. 80- 82 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 100
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8
ATIVIDADE 03
Disciplina: Ciências da natureza
Professoras: Dayse Moraes Perini Calixto e Eliane Victor da Silva Amorim
Turma: 2º ano A e B
9
ATIVIDADE 04
Disciplina: Ciências Humanas
Professoras: Dayse Moraes Perini Calixto e Eliane Victor da Silva Amorim
Turma: 2º ano A e B
10
11
ATIVIDADE 05
Disciplina: Ensino de Ciência e Tecnologia
Professora: Cleuzinere Maria Lobato de Lima
Turma: 2º ano A e B
Conteúdo: Questionamento e pesquisa.
Observação: As crianças que ainda não se apropriaram da leitura e da escrita
poderá realizar a atividade junto com um adulto.
De onde vem?
Questionar nos ajuda a compreender, explicar várias informações e a pesquisa nos
ajuda ainda a verificar um fato ou aprofundar um conhecimento.
Eu quero saber de onde vem esses objetos.
Papel Sol Leite
Você conhece esses objetos e sabe de onde vem?_______________________
Devemos sempre fazer perguntas, a nós mesmos ou a outras pessoas para
descobrir alguma coisa. podemos também fazer pesquisa na internet ou em livros
para buscarmos conhecimento.
Você tem curiosidade sobre alguma coisa? _____________
O que eu quero pesquisar? __________________________
O que eu quero saber? _____________________________
Onde vou pesquisar?_______________________________
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Veja o video. De onde vem?
https://www.youtube.com/watch?v=LwYpdy8ei5o
Laboratório de Informática Educativa
Professor Washington Felix Rocha
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agosto/2020

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Atividades educativas 2 ano 13 agosto

  • 1. 1 PREFEITURA MUNICIPAL DE VITÓRIA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EMEFTI “PROFESSORA EUNICE PEREIRA SILVEIRA” LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA/EQUIPE ESCOLAR ATIVIDADES EDUCATIVAS – 2º ANO A e B ​– SEMANA 10 A 14 DE AGOSTO ATIVIDADE 01 Disciplina: Língua Portuguesa Professoras: Dayse Moraes Perini Calixto e Eliane Victor da Silva Amorim Turma: 2º ano A e B Tema: Manifestações culturais QUERIDA CRIANÇA, LER É MARAVILHOSO E ENCANTADOR! ENTREGUE-SE À MAGIA DA LEITURA PARA DESENVOLVER SUA CAPACIDADE DE INTERPRETAR, CRIAR E TRANSFORMAR! BEIJINHOS TIA ELIANE E TIA DAYSE LÍNGUA PORTUGUESA EM ​22 DE AGOSTO​, É COMEMORADO O DIA DO FOLCLORE. O ​FOLCLORE BRASILEIRO É O CONJUNTO DE EXPRESSÕES CULTURAIS POPULARES QUE ENGLOBAM ASPECTOS DA IDENTIDADE NACIONAL. SÃO EXEMPLOS MITOS, LENDAS, BRINCADEIRAS, DANÇAS, FESTAS, COMIDAS TÍPICAS E DEMAIS COSTUMES QUE SÃO TRANSMITIDOS DE GERAÇÃO PARA GERAÇÃO.
  • 2. 2 ESSA SEMANA VAMOS CONHECER UMA FÁBULA. A HISTORINHA ​A GALINHA RUIVA. CONTA A HISTÓRIA DE DONA GALINHA, QUE A CISCAR ENCONTROU UNS GRÃOS DE MILHO, E FOI LOGO PROCURAR AJUDA DE SEUS AMIGOS PARA PLANTAR OS GRÃOS. O PATINHO, O CÃO E O PORQUINHO NÃO QUISERAM AJUDAR POIS QUERIAM SÓ BRINCAR. A GALINHA ENTÃO RESOLVEU PLANTAR SOZINHA. PEDIU ENTÃO AJUDA PARA REGAR A PLANTINHA QUE NASCEU. DE NOVO O PATINHO, O CÃO E O PORQUINHO SÓ QUISERAM BRINCAR. A PLANTINHA CRESCEU E LINDAS ESPIGAS NASCERAM. DONA GALINHA FEZ BOLINHOS ASSADOS COM A MASSA DO MILHO E, FICARAM UMA BELEZA. OS AMIGOS VIERAM LIGEIROS ATRAÍDOS PELO CHEIRO. DONA GALINHA PERGUNTOU QUEM QUERIA AJUDAR A COMER E ELES ACEITARAM, PORÉM ELA DISSE PARA ELES IREM BRINCAR QUE ELA IA COMER O BOLO COM OS PINTINHOS DELA. AS FÁBULAS ATRIBUEM AFETOS HUMANOS A SERES ANIMADOS E, MUITAS VEZES ATÉ, INANIMADOS. ATENÇÃO CRIANÇAS! OBSERVEM COM MUITO CARINHO A CAPA DO LIVRO, LEIA O LIVRO OU PEÇA AJUDA A UM ADULTO PARA REALIZAR A LEITURA E DEPOIS RESPONDA AS PERGUNTAS:
  • 3. 3
  • 4. 4
  • 5. 5 FIQUE SABENDO! AS ​ADIVINHAS​, TAMBÉM CONHECIDAS COMO ADIVINHAÇÕES OU "O QUE É, O QUE É" SÃO PERGUNTAS EM FORMATO DE CHARADAS DESAFIADORAS QUE FAZEM AS PESSOAS PENSAR E SE DIVERTIR. SÃO CRIADAS PELAS PESSOAS E FAZEM PARTE DA CULTURA POPULAR E DO ​FOLCLORE BRASILEIRO.
  • 6. 6 ATIVIDADE 02 Disciplina: Matemática Professoras: Dayse Moraes Perini Calixto e Eliane Victor da Silva Amorim Turma: 2º ano A e B 2- COMPLETE ESTAS SEQUÊNCIAS COM OS NÚMEROS PARES. A. 0 – 2 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 20 B. 30- 32 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 50 C. 80- 82 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 100
  • 7. 7
  • 8. 8 ATIVIDADE 03 Disciplina: Ciências da natureza Professoras: Dayse Moraes Perini Calixto e Eliane Victor da Silva Amorim Turma: 2º ano A e B
  • 9. 9 ATIVIDADE 04 Disciplina: Ciências Humanas Professoras: Dayse Moraes Perini Calixto e Eliane Victor da Silva Amorim Turma: 2º ano A e B
  • 10. 10
  • 11. 11 ATIVIDADE 05 Disciplina: Ensino de Ciência e Tecnologia Professora: Cleuzinere Maria Lobato de Lima Turma: 2º ano A e B Conteúdo: Questionamento e pesquisa. Observação: As crianças que ainda não se apropriaram da leitura e da escrita poderá realizar a atividade junto com um adulto. De onde vem? Questionar nos ajuda a compreender, explicar várias informações e a pesquisa nos ajuda ainda a verificar um fato ou aprofundar um conhecimento. Eu quero saber de onde vem esses objetos. Papel Sol Leite Você conhece esses objetos e sabe de onde vem?_______________________ Devemos sempre fazer perguntas, a nós mesmos ou a outras pessoas para descobrir alguma coisa. podemos também fazer pesquisa na internet ou em livros para buscarmos conhecimento. Você tem curiosidade sobre alguma coisa? _____________ O que eu quero pesquisar? __________________________ O que eu quero saber? _____________________________ Onde vou pesquisar?_______________________________ Para quem eu vou perguntar?________________________ O que você descobriu com a pesquisa? ________________ Veja o video. De onde vem? https://www.youtube.com/watch?v=LwYpdy8ei5o Laboratório de Informática Educativa Professor Washington Felix Rocha escolavix.webnode.com/segundoano agosto/2020