Este documento descreve uma atividade sobre porcentagem para alunos. Os alunos serão divididos em grupos para pesquisar e apresentar de forma criativa como a porcentagem é usada no dia a dia, por exemplo em um vídeo, peça de teatro ou música. Os critérios de avaliação incluem organização, clareza e participação. O objetivo é que os alunos vejam a relevância da matemática para sua vida.

2. Introdução Por que ensinar Matemática a nossos alunos? Que conhecimentos matemáticos são importantes no cotidiano de nossos alunos? Eles já trazem em sua vida alguns desses conhecimentos? A Matemática se torna indispensável a nossos alunos, pois teve participação no desenvolvimento da sociedade. Desde a época rudimentar onde se estabeleciam os primeiros cálculos, passando pelo desenvolvimento tecnológico dos computadores até os dias de hoje, como também, na organização da vida humana através da criação dos calendários. São fatos que justificam a sua aprendizagem, pois envolve o raciocínio lógico, intuitivo e crítico diante das dificuldades que já existiram e ainda persistem como desafios a serem superados na época atual. Nesse contexto há a porcentagem, um conteúdo que deve ser discutido com nossos alunos, por sua aplicação no dia a dia e pela função da escola de prepará-los em sua a formação crítica e participativa na sociedade na educação financeira.

3. Tarefa Você tem várias possibilidades para realizar seu trabalho: imagine-se como um diretor de cinema, teatro, novela ou de propaganda e faça um vídeo ou uma apresentação teatral sobre uma situação que envolva a porcentagem no dia a dia. Se você não consegue se imaginar assim, talvez você seja um repórter de televisão e fazendo uma reportagem sobre os consumidores que pagam à vista e os que pagam a prazo usando ou não cartão de crédito. Caso você ainda não se encontrou, quem sabe você não é um cantor e faz uma paródia de uma música conhecida sobre porcentagem. Se você ainda tem dúvida sobre o que fazer, pense mais um pouco e decida logo!! No caso de produzir o vídeo, você poderá usar as mídias: celular, máquina digital, aplicativo powerpoint ou similar, etc. Não se esqueça de conversar com os responsáveis na escola pelo uso do computador, notebook, data show e caixa de som, para não ser surpreendido de última hora, ok! Bom trabalho!