O documento discute questões de gênero no cotidiano escolar e como a escola reproduz papéis sociais de gênero através da socialização. Também aborda a importância de projetos interdisciplinares que tratem de temas transversais como ética, diversidade cultural, meio ambiente, saúde e orientação sexual de acordo com a realidade local. Destaca a necessidade de quebrar estigmas de masculinidade atrelada à violência e feminilidade ligada à fragilidade.

1. Vídeo-aula 22
“Prática de projetos e transversalidade em sala de
aula: questões de gênero no cotidiano escolar”
Por:
Veronica Perazolli

2. A complexidade das questões de gênero no cotidiano
escolar são abordadas a partir de uma perspectiva
sócio-histórica, analisando a responsabilidade da
escola – como uma das instâncias mais significativas
de socialização – na aprendizagem dos papéis sociais
a serem assumidos pelas futuras gerações. Destaca-
se, entre eles, os papéis de gênero como definidores
da subjetivação do sexo biológico, a partir de
modelos psicossociais de dominação simbólica
presentes na sociedade.

3. Pedagogia de Projetos:
Tema transversal selecionado;
Adesão voluntária;
Projeto Interdisciplinar
Temas transversais (Sugeridos pelo PCN):
*Ética
*Pluralidade Cultural (Diversidade Cultural)
*Meio ambiente
*Saúde
*Orientação sexual
*Temas locais

4. É necessário que cada unidade escolar escolha o
tema do projeto de acordo com a realidade que os
cerca.
“Existe uma necessidade de se trabalhar questões de
gênero na escola, pois ainda predomina a visão de
masculinidade através da violência, em oposição a
uma feminilidade onde a mulher é vista ligada à
sensibilidade, discrição e fragilidade. Ao quebrar
estes estigmas estaremos construindo um escola
democrática que respeite a diversidade da
sociedade.”

5. Eixos da discussão:
Contexto social
Socialização de gênero
Sexo: determinação biológica;
Sexualidade: significado atribuído à condição
definida geneticamente;
Relações de gênero: representações
socialmente constituídas.

6. Pai........
- Hummmmm?
- Como é o feminino de sexo?
- O quê?
- O feminino de sexo.
- Não tem.
- Sexo não tem feminino?
- Não.
- Só tem sexo masculino?
- É.Quer dizer,não.Existem dois sexos.Masculino e Feminino.
- E como é o feminino de sexo?
- Não tem feminino.Sexo é sempre masculino.

7. Mas tu mesmo disse que tem sexo masculino e feminino.
- O sexo pode ser masculino ou feminino.A palavra "SEXO"é
masculina.O SEXO masculino,o SEXO feminino.
- Não devia ser "A SEXA"?
- Não.
- Por que não?
- Porque não!Desculpe.Porque não."SEXO" é sempre masculino.
- O sexo da mulher é masculino?
- É.Não!O sexo da mulher é feminino.
- E como é o feminino?
Sexo mesmo. Igual ao do homem.
O sexo da mulher é igual ao do homem?
- É.Quer dizer...Olha aqui.Tem o SEXO masculino e o SEXO
feminino,certo?
- Certo.

8. - São duas coisas diferentes.
- Então como é o feminino de sexo?
- É igual ao masculino.
- Mas não são diferentes?
- Não.Ou,são!Mas a palavra é a mesma.Muda o sexo,mas
não muda a palavra.
Mas então não muda o sexo.É sempre masculino.
- A palavra é masculina .
- Não." A palavra" é feminino.Se fosse masculino seria "o
pal..."
- Chega!Vai brincar ,vai.
O garoto sai e a mãe entra.O pai comenta:
-Temos que ficar de olho nesse guri...
- Por quê?
Ele só pensa em gramática.
(Do Livro:Comédias para se Ler na Escola)