O documento descreve as atividades realizadas em quatro encontros de um curso sobre tecnologia na educação. Nas reuniões, os participantes debateram o uso de TIC na sala de aula, pesquisaram conceitos como internet e hipermídia, e discutiram a importância da inclusão digital na escola não apenas para os alunos, mas também para os professores.

1. Proinfo Integrado TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC – 100hs/2011 Cursista: Aline Rodrigues Alexandre Formadora: Lucilene Rocha de Oliveira

2. 1º Encontro – 31/03/2011 Atividades Realizadas: Recepção e apresentação de Cursistas e Formadora Atividade: Exercitando o cérebro Atividade de reflexão: Rupturas Objetivos e regras do curso Apresentação do site Orientação da atividade à distância 01

3. Minhas Impressões O primeiro dia de curso foi muito produtivo. Pude perceber o quanto será importante o conteúdo para minha formação. As atividades realizadas foi de acordo com o nosso cotidiano, utilizamos ditados populares e através dele pudemos perceber que coisas simples se complicam quando se trata de agir intelectualmente, ou seja, as vezes nosso cérebro se confunde então devemos nos concentrar de acordo com a meta estabelecida. Uma bagagem que levarei comigo podendo aprimorar sempre mais.

4. 2º Encontro - 06/04/2011 Atividades Realizadas: Debate com os especialistas: Alberto, Maria e Maria Elisabete-Autores do material do Curso Proinfo Integrado Criar um portfólio do Curso ensinando e aprendendo com as TIC. (Hiperdocumento)

5. Minhas Impressões O vídeo que foi passado pra nós, foi muito importante para entendermos os fatores importantes destacados pelos autores. Formação na prática: interação professor e aluno, integração permanente, prática pedagógica, processo de construção, recursos, foram alguns temas debatidos entre eles esclarecendo alguns pontos e revelando a importância desse curso e também da tecnologia na nossa sociedade

6. 3º Encontro Atualização do Portfólio Atividade de Contextualização Acesso ao site Nova Escola

7. Síntese e Contextualização Com a tecnologia a sociedade foi se moldando de acordo com sua importância, inserindo assim a informação dentro da escola, buscando formação e ensinamento facilitado e adequado para os alunos. Porém o professor necessita também buscar sua formação, utilizar dessa ferramenta, afim de trazer benefícios para o aprendizado.

8. Nova Escola: Um guia sobre o uso das tecnologias em sala de aula. Disciplina: Ciências Citação Bibliográfica: site nova escola

9. Idéia principal do autor Idéia principal do autor: Por meio das novas tecnologias os projetos disponíveis para a disciplina de ciências são interessantes e muito importantes, pois amplia-se a experimentação e a observação do conteúdo. O ponto fraco é que alguns recursos estão em inglês, porém simuladores online permitem aos alunos testar hipóteses e reproduzir resultados de investigações complexas.

10. Comentários e sugestões A pesquisa online é muito importante para o âmbito escolar, pois ele facilita o ensino e aprendizagem do educando. Porem alguns destes recursos se apresentam em inglês, dificultando o acesso ao conteúdo e o entendimento do educando

11. Minhas Impressões Com a atividade proposta sobre a contextualização pudemos mais uma vez colocar nossa reflexão diante dessa era da tecnologia e de sua importância na sociedade buscando formar cidadãos conscientes através da informática.

12. 4º Encontro Atualização do Portfólio Conclusão e Socialização da análise de experiencia do Site Nova Escola Pesquisa sobre: Internet, Hipertexto, Hyperlink, Hipermídia, Tic.

13. Internet: A Internet é uma rede capaz de interligar todos os computadores do mundo. O que faz a Internet tão poderosa assim é um processo da informática que atende pelas siglas TCP/IP (Protocolo de Controle de Transferência/Protocolo Internet). Todos os computadores que entendem essa linguagem são capazes de trocar informações entre si. Assim podem se conectar máquinas de diferentes tipos, sejam eles PC's, Mac's e Unix Fonte: (http://interworldrk.tripod.com/oque.htm)

14. Hipertexto: Os hipertextos, seja online ou offline são informações textuais combinadas com imagens, sons, organizadas de forma a promover uma leitura (ou navegação) não-linear, baseada em indexações e associações de idéias e conceitos, sob a forma de links. Os links funcionam como portas virtuais que abrem caminhos para outras informações. O hipertexto é uma obra com várias entradas, onde o leitor/navegador escolhe seu percurso pelos links. Fonte: (http://www.webartigos.com/articles/63870/1/O-que-e-Hipertexto/pagina1.html)

15. Hiperlink: Hiperlinks, ou simplesmente links, são a alma de uma página da internet. São eles que permitem o acesso fácil entre as diversas páginas (navegação) e mesmo a movimentação rápida dentro de um texto longo. Podemos dizer que a Word Wide Web (WWW), a parte mais conhecida da internet, não existiria sem eles Na verdade o hiperlink não passa de um comando como o ícone que se clica para iniciar um programa ou abrir um arquivo. Mas aqui ele abre uma página da internet, ou lhe envia a outra parte do texto, ou mesmo permite copiar um arquivo, tudo isso em uma outra pasta, computador ou mesmo outra parte do mundo. Sua forma e aparência mais comum é muito conhecida: Um texto azul com um traço embaixo. Mas o link pode ter a forma que se desejar, até mesmo uma figura. Fonte: ( http://www.neomaxima.com.br/Criando%20minha%20pagina/Hiperlinks.htm)

16. Hipermídia: Hipermídia é um conjunto de diferentes tipos de mídias que são interligadas permitindo ao usuário uma interação simultânea entre textos, vídeos, sons e imagens; assim como em jogos e internet, por exemplo. Em um jogo, o usuário tem acesso a todos esses tipos de mídias simultaneamente, podendo modificá-las dependendo de suas ações, ou seja, interagindo com elas. Essas mídias são ligadas entre si, variando seus respectivos estados de acordo com os links feitos pelo usuário. Fonte: (http://adrianbsrc.blogspot.com/2008/11/o-que-hipermdia.html)

17. TIC TIC é a abreviação de "Tecnologia da Informação e Comunicação". Pesquisando nas várias definições existentes em livros, textos, Internet, revistas, etc., podemos dizer que TIC é um conjunto de recursos tecnológicos que, se estiverem integrados entre si, podem proporcionar a automação e/ou a comunicação de vários tipos de processos existentes nos negócios, no ensino e na pesquisa científica, na área bancária e financeira, etc. Ou seja, são tecnologias usadas para reunir, distribuir e compartilhar informações, como exemplo: sites da Web, equipamentos de informática (hardware e software), telefonia, quiosques de informação e balcões de serviços automatizados. Fonte: (http://imasters.com.br/artigo/8278)

18. Minhas Impressões

19. Inclusão Digital Data: 2011-04-02 | De: Aline Rodrigues Alexandre A tecnologia é um fator muito importante em nossas vidas, pois ela tem dominado o mundo com o decorrer dos dias. Hoje nos deparamos com a inclusão digital, um meio de levar a tecnologia dentro da escola, porém não basta apenas colocar o computador em frente ao aluno, mas sim fazer com que ele utilize desse meio para seu aprimoramento intelectual e social. Houve épocas de que se comentava que um dia o computador substituiria o professor na sala, porem toda máquina necessita de um homem para operá-la, no entanto o professor necessita de formações continuadas para ser um bom mediador do conhecimento dessa grande ferramenta, ou seja, não basta incluir apenas o aluno, tem que incluir também o professor. Enfim a escola tende a utilizar recursos para que a tecnologia fique a serviço da aprendizagem dos conteúdos escolares.