O documento descreve um programa de formação continuada em tecnologia educacional no Brasil chamado Proinfo. O objetivo do curso é promover a inclusão digital de professores e gestores escolares e refletir sobre o impacto da tecnologia na sociedade e educação. O curso tem 40 horas divididas em unidades sobre tópicos como navegação na internet, comunicação online, edição de texto e ferramentas digitais para educação.

1. Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional – Proinfo Integrado Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância

2. Decreto Nº 6.300, de 12 de dezembro de 2007 Dispõe sobre o Programa Nacional de Tecnologia Educacional - Proinfo Art. 1º O Programa Nacional de Tecnologia Educacional – Proinfo, executado no âmbito do MEC, promoverá o uso pedagógico das tecnologias da informação e da comunicação nas redes públicas da educação básica.

3. Introdução à Educação Digital Multiplicadora: Ana Cristina Secretaria de Estado de Educação Núcleo de Tecnologia Educacional

4. Objetivos do Curso - Contribuir para a inclusão digital de profissionais de Educação Básica dos Sistemas Públicos de Ensino (professores e gestores escolares); - Promover a reflexão sobre o impacto das transformações provocadas pela evolução das mídias e da tecnologia na sociedade e, a partir do uso de recursos tecnológicos do computador, dinamizar as práticas pessoais e pedagógicas

5. Carga Horária: 40h, sendo 20h presenciais e 20 a distância Clientela: Gestores e professores de Escolas Públicas

6. Programa: - Unidade 1: Tecnologia no cotidiano: desafios á inclusão digital e social - Unidade 2: Navegação, pesquisa na internet e segurança na rede - Unidade 3: Comunicação mediada pelo computador: correio eletrônico

7. - Unidade 4: Elaboração e edição de textos - Unidade 5: Apresentações em nossas aulas - Unidade 6: Publicação na rede - Unidade 7: Criação de blogs - - Unidade 8: Debate na rede: bate-papo, lista e fórum de eidscussão, netiqueta - Unidade 9: Cooperação e interação em rede

8. Unidade 1: Tecnologia no cotidiano: desafios à inclusão digital e social Objetivos: - Conceituar o que são mídias e tecnologias e a evolução desses conceitos; - Refletir sobre a utilização e a importância de computadores e da internet na sua vida e na educação; - Conhecer alguns recursos básicos do computador; - Elaborar um texto contendo suas reflexões sobre sua visão de tecnologia na sua vida e na formação de professores e gestores escolares.

9. Momento de Reflexão: Filme: Quem Mexeu no Meu Queijo? Duração: 10 min OBS: Anotem suas impressões